《五年级语文上册第八单元从天气预报说起课件2湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册第八单元从天气预报说起课件2湘教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、28 28 从天气预报说起从天气预报说起识字 阅读练习1 讲话是很有讲究的，它除了表达意义外，还讲话是很有讲究的，它除了表达意义外，还要追求语言的色彩、形象、感情，让它又动听，又有要追求语言的色彩、形象、感情，让它又动听，又有味道，还有格调品位。味道，还有格调品位。 就拿天气来说吧，人们见了面，往往寒暄几就拿天气来说吧，人们见了面，往往寒暄几句，太平常了。我们中国人自古就有将天气融入个人句，太平常了。我们中国人自古就有将天气融入个人情感的倾向，或情感的倾向，或“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”，或，或“风萧萧兮风萧萧兮易水寒易水寒”，很自然，天气对人产生了感染力，语言也，很自然，天气对人产生了感
2、染力，语言也总是带情感的。总是带情感的。从天气预报说起从天气预报说起2 由此，我们想到天天都听的天气预报，世界上由此，我们想到天天都听的天气预报，世界上许多国家就十分重视天气预报节目的语言艺术，节目许多国家就十分重视天气预报节目的语言艺术，节目主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路。紧凑之主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路。紧凑之中有松弛，平淡之中见突兀，那些中有松弛，平淡之中见突兀，那些“老生常谈老生常谈”变得变得生动诙谐，使人听天气预报的同时，得到一种精神的生动诙谐，使人听天气预报的同时，得到一种精神的享受。享受。 让我们对一些国家的天气预报让我们对一些国家的天气预报“闲话闲话”一番。
3、一番。 “我们一起来看一下预报结果，但愿能听到您我们一起来看一下预报结果，但愿能听到您所期望的天气。所期望的天气。” “现在我们拥有着可爱的天气，愿您珍视它。现在我们拥有着可爱的天气，愿您珍视它。” 这样的这样的“开头开头”和和“结尾结尾”渗透着人的情感，渗透着人的情感，折射出一种关爱的光泽，使人一听就被吸引住了。折射出一种关爱的光泽，使人一听就被吸引住了。3从天气预报说起从天气预报说起渗透情感、折射关爱渗透情感、折射关爱4 “从今天起将进入北风刺骨的寒冷天气，作为从今天起将进入北风刺骨的寒冷天气，作为预报人员，真该说声预报人员，真该说声对不起对不起。” 素以正襟危坐、不苟言笑著称的日本气象预
4、报素以正襟危坐、不苟言笑著称的日本气象预报员也能以如此亲切的表达方式，道出预报人员对寒来暑员也能以如此亲切的表达方式，道出预报人员对寒来暑往的责任感，短短一句话，就将他和听众融合在一起了。往的责任感，短短一句话，就将他和听众融合在一起了。 “我们盼了很久，它终于要来了，带着人们的我们盼了很久，它终于要来了，带着人们的欣喜来了，它就是雨欣喜来了，它就是雨爱玩耍的孩子们又可以到雨中爱玩耍的孩子们又可以到雨中踩水花了。踩水花了。” 这位塞内加尔预报员的话，与朱自清先生的这位塞内加尔预报员的话，与朱自清先生的“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”有异曲有异
5、曲同工之妙。它呼之欲出地表现了人们在久旱之后，看到同工之妙。它呼之欲出地表现了人们在久旱之后，看到甘霖忽从天降的心情。这个节目曾获得第二届世界气象甘霖忽从天降的心情。这个节目曾获得第二届世界气象电视节大奖。电视节大奖。5从天气预报说起从天气预报说起渗透情感、折射关爱渗透情感、折射关爱表达心情表达心情6 “1111月是阴沉昏暗的代名词，它紧随着夏季月是阴沉昏暗的代名词，它紧随着夏季的最后一丝炎热而来，又在冬日的严寒之前离去。的最后一丝炎热而来，又在冬日的严寒之前离去。” 这位比利时播讲人是主持了这位比利时播讲人是主持了3030多年气象节目多年气象节目的老者。这种有如格言般的漫谈，使观众好像在阅读
6、的老者。这种有如格言般的漫谈，使观众好像在阅读内涵丰富的书籍，同时也吻合他的身份。内涵丰富的书籍，同时也吻合他的身份。7从天气预报说起从天气预报说起渗透情感、折射关爱渗透情感、折射关爱表达心情表达心情格言般的漫谈格言般的漫谈8 “明天，雨带将离我们而去，接着我们见到明天，雨带将离我们而去，接着我们见到的将是寒流的面孔。的将是寒流的面孔。” 英国预报员这种拟人化描述，活灵活现地使英国预报员这种拟人化描述，活灵活现地使观众感受到天气变化的节奏。这比观众感受到天气变化的节奏。这比“明天雨带将向偏明天雨带将向偏东方向移动，另外有一股冷空气，其前锋已经移到东方向移动，另外有一股冷空气，其前锋已经移到”一
7、类平铺直叙的话，要形象得多，有趣得多。一类平铺直叙的话，要形象得多，有趣得多。 “周末天气的格局将是：晴朗而寒冷。风很周末天气的格局将是：晴朗而寒冷。风很冷，就像是从冬天克隆来的一样。冷，就像是从冬天克隆来的一样。” 读来如简洁的读来如简洁的“一句话新闻一句话新闻”，又像报刊的，又像报刊的通栏标题，醒目而不失准确，对风的描述，更表现出通栏标题，醒目而不失准确，对风的描述，更表现出了丰富的想象力。了丰富的想象力。9从天气预报说起从天气预报说起渗透情感、折射关爱渗透情感、折射关爱表达心情表达心情格言般的漫谈格言般的漫谈拟人化描述、想象丰富拟人化描述、想象丰富10 “您不要担心，我们会像往常一样密切
8、注视您不要担心，我们会像往常一样密切注视东南部的暴风雨。东南部的暴风雨。” 美国预报员这两句亲切的话语，表现了一种美国预报员这两句亲切的话语，表现了一种热情而又细致的服务态度。也许，这些有色彩、有温热情而又细致的服务态度。也许，这些有色彩、有温度的语言，已超越了天气变化的本身，它的感染力也度的语言，已超越了天气变化的本身，它的感染力也大大超越了那些枯燥的套话、术语。大大超越了那些枯燥的套话、术语。 可见，语言是一门艺术。精彩的讲话，优秀可见，语言是一门艺术。精彩的讲话，优秀的文章，就是组织得很精当的一串语言。平日里，只的文章，就是组织得很精当的一串语言。平日里，只要我们多留心、多学习、多积累、
9、多练习，就会使自要我们多留心、多学习、多积累、多练习，就会使自己的语言丰富、生动起来。己的语言丰富、生动起来。11从天气预报说起从天气预报说起渗透情感、折射关爱渗透情感、折射关爱表达心情表达心情格言般的漫谈格言般的漫谈拟人化描述、想象丰富拟人化描述、想象丰富热情细致热情细致语言是一门艺术语言是一门艺术（精神享受）（精神享受）多留心、多学习多留心、多学习多积累、多练习多积累、多练习12组词组词倾（ ）顷（ ）凑（ ）奉（ ）13组词组词渗（ ）惨（ ）届（ ）庙（ ）14组词组词拟（ ）似（ ）叙（ ）述（ ）15找出句子中的错别字。找出句子中的错别字。1、人们见面的时候，通常会寒喧几句天气。 （ ）2、他在评价中溶入了太多的个人感情。 （ ）16找出句子中的错别字。找出句子中的错别字。3、这种平铺直述的话怎么会生动呢？ （ ）4、你是一个负有爱心的人。（ ）17我们中国人自古就有将天气融入个人情感的倾向18节目主持人的播讲逐渐走向人性化、艺术化之路19紧凑之中有松弛20“开头”和“结尾”渗透着人的情感21这个节目曾获得第二届世界气象电视节大奖22使观众好像在阅读内涵丰富的书籍23英国预报员这种拟人化描述24英国预报员这种拟人化描述25平铺直叙的话26像报刊的通栏标题27结 束28
