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1、 名句积累名句积累路路1.1.行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？ 李白李白2.2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原屈原3.3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游陆游4.4.其实世上本没有路，走的人多了，也便成其实世上本没有路，走的人多了，也便成 了路。了路。 鲁迅鲁迅5.5.敢问路在何方？路在脚下。敢问路在何方？路在脚下。 电视剧电视剧西游记西游记主题曲主题曲 其实世上本没有路，走的人多了，也便其实世上本没有路，走的人多了，也便 成了路。成了路。 鲁迅鲁迅 路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，
2、吾将上下而求索。吾将上下而求索。屈原屈原离骚离骚 山重水复疑无路，山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。陆游陆游游山西村游山西村 敢问路在何方？敢问路在何方？ 路在脚下。路在脚下。 西游记西游记主题歌主题歌 行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？ 李白李白 长安大道连狭斜，青牛白马七香车。长安大道连狭斜，青牛白马七香车。 卢照邻卢照邻 送送多穷路，遑遑独问津。送送多穷路，遑遑独问津。王勃王勃作者简介作者简介 弗罗斯特弗罗斯特（1874-1963）美国诗美国诗人人，生于加利福尼亚州。生于加利福尼亚州。他当过他当过纺织工人、教员、记者、经营过纺织工人、教员、记
3、者、经营过农场，办过私立学校，并开始写农场，办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是认为是“新英格兰的农民诗人新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华，却又他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。细致含蓄，耐人寻味。 其代表作有诗集有其代表作有诗集有 少年的意志少年的意志、 白桦树白桦树等。等。1874年年3月月26日生于美国西部的旧金山。他日生于美国西部的旧金山。他11岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。此岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。此后，他就与那块土地结下了不解之缘。弗罗斯特后，他就与那块土地结下了不解之缘。弗罗斯特16岁开始写诗，岁开始
4、写诗，20岁时正式发表第一首诗歌。他岁时正式发表第一首诗歌。他勤奋笔耕，一生中共出了勤奋笔耕，一生中共出了10多本诗集，弗罗斯特多本诗集，弗罗斯特的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民，尤其是新英格兰的景色和描写了大自然和农民，尤其是新英格兰的景色和北方的农民。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特北方的农民。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之
5、中。于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。未选择的路未选择的路黄色的树林里黄色的树林里/ /分出分出/ /两条路，两条路，可惜可惜/ /我不能我不能/ /同时去涉足，同时去涉足，我我/ /在那路口在那路口/ /久久伫立，久久伫立，我我/ /向着向着/ /一条路一条路/ /极目望去，极目望去，直到它直到它/ /消失在消失在/ /丛林深处。丛林深处。但但/ /我却选了我却选了/ /另外一条路，另外一条路，它它/ /荒草萋萋，十分幽寂，荒草萋萋，十分幽寂，显得显得/ /更诱人，更美丽；更诱人，更美丽；虽然虽然/ /在这条小路上，在这条小路上，很少很少/ /留下留下/ /旅人的足迹。旅人的足迹。那天那
6、天/ /清晨清晨/ /落叶满地，落叶满地，两条路两条路/ /都未经都未经/ /脚印污染。脚印污染。啊，留下一条路啊，留下一条路/ /等改日再见！等改日再见！但我知道但我知道/ /路径路径/ /延绵无尽头，延绵无尽头，恐怕我恐怕我/ /难以难以/ /再回返。再回返。也许也许/ /多少年后多少年后/ /在某个地方，在某个地方，我将轻声叹息我将轻声叹息/ /将往事回顾：将往事回顾：一片树林里一片树林里/ /分出两条路分出两条路而我选择了而我选择了/ /人迹更少的人迹更少的/ /一条，一条，从此从此/ /决定了决定了/ /我一生的道路。我一生的道路。1 1、写诗人站在道路岔口，、写诗人站在道路岔口，
7、面面对选择，陷入沉思对选择，陷入沉思2 2、写诗人选择了一条充满挑战、写诗人选择了一条充满挑战的道路。的道路。3 3、写诗人踏上自己选择的路，、写诗人踏上自己选择的路，却留恋着另一条路，担心选择错却留恋着另一条路，担心选择错误而难以回头。误而难以回头。4 4、写诗人遥想未来：未选择的路、写诗人遥想未来：未选择的路或许更好或许更好但现实无法回头。但现实无法回头。1.1.诗中的诗中的“路路”有两层含义，有两层含义，你能说出来吗？你能说出来吗？2.2.这首诗运用了什么写作手法这首诗运用了什么写作手法？整体整体把握把握：路路表面：表面：自然界的道路自然界的道路实际：实际：暗示人生之路暗示人生之路象征象
8、征在山的那边在山的那边 行道树行道树 纸船纸船诗的表面是写诗的表面是写自然界的道路，自然界的道路，实则借写自然实则借写自然界的路来表达界的路来表达诗人对人生之诗人对人生之路的思考。路的思考。象征：用具体的事物表现某种特殊意义。象征：用具体的事物表现某种特殊意义。 象征象征比喻比喻是一种谋篇立意的写是一种谋篇立意的写作手法作手法 是一种修辞手法是一种修辞手法 一般要统摄全篇一般要统摄全篇只在个别语句、语只在个别语句、语段中起作用段中起作用什么是象征？象征跟比喻有什么区别？什么是象征？象征跟比喻有什么区别？思考：思考： 1 1、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点却放在未、诗人虽然写了自己所选择的路
9、，但重点却放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择，为什么着重写未选择呢？选择，为什么着重写未选择呢？其实未选择也就是选择。正是生活中许多其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照，也给这首诗增加了忧郁的情绪。实写照，也给这首诗增加了忧郁的情绪。2 2、学了这首诗，你从中悟、学了这首诗，你从中悟出了什么道理？出了什么道理？ 人生的道路千万条，但人生的道路千万条，但一个人一生中
10、往往只能选择一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。独立自主的选择。 在诗歌表现出的情绪上，在诗歌表现出的情绪上，假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你和和未选择的路未选择的路有什么不同？有什么不同？ 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你表现得积极乐观，而表现得积极乐观，而未选择的路未选择的路则表现得有些忧郁。则表现得有些忧郁。未选择的路未选择的路 主要采用了什么表现手法？主要采用了什么表现手法？ 所谓象征，就是在文学作品中，明写甲事物，所谓象征，就是在文学作品
11、中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。比现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。表达得更加生动鲜明。 象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。句、语段中起作用。 梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地，朝着梦想的方向自信地，朝着梦想
12、的方向迈进并且毫不畏惧地，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活着我理想中的生活成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益
13、。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦
