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1、岩石书岩石书 语文S版二年级下册第七课学学 习习 目目 标标一、知识技能：一、知识技能： 1.认、读、写本课生字；认、读、写本课生字； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。二、过程与方法：二、过程与方法： 1.在拼读中学习生字；在拼读中学习生字； 2.从课文对话学习中体会孩子们对大自然充满兴趣的思想感情。从课文对话学习中体会孩子们对大自然充满兴趣的思想感情。三、情感态度与价值观：三、情感态度与价值观： 培养阅读兴趣、激发学生探索自然知识的兴趣培养阅读兴趣、激发学生探索自然知识的兴趣我我 会会 认认sh p c hu 叔叔 趴趴 册册 化化 哦哦 kn mi tn t
2、i f ro 昆昆 煤煤 炭炭 铁铁 富富 饶饶勘探勘探 叔叔叔叔 一册一册 岩石岩石矿物矿物 贝壳贝壳 煤炭煤炭 化石化石 昆虫昆虫 陆地陆地 地壳地壳 矿石矿石 富饶富饶鱼化石鱼化石贝壳化石贝壳化石动植物化石动植物化石树叶化石树叶化石 哪里有书？哪里有书？ 有图画吗？有图画吗？ 写着什么？写着什么？ 有什么用？有什么用？板板 书书 设设 计计岩岩 石石 书书岩石就是书岩石就是书树叶、贝壳、小鱼树叶、贝壳、小鱼陆地、大海、高山陆地、大海、高山寻找矿山、建设祖国寻找矿山、建设祖国交交 流流 反反 馈馈 “这本书里的学问可真多呀，我们也要学这本书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。会读这本书
3、。” 1.“这本书这本书”指的是什么？指的是什么？ 2.为什么说为什么说“这本书里的学问可真多这本书里的学问可真多”？ 3.这里的这里的“读读”字该怎么理解？字该怎么理解？ 练练 一一 练练像（像（ ） 座（座（ ）象（象（ ） 坐（坐（ ）屋（屋（ ） 册（册（ ）层（层（ ） 朋（朋（ ）知知 识识 拓拓 展展总总 结结 同学们，书是人们的良师益友，“岩石书”带领我们探索大自然的丰富矿藏，它蕴含着丰富的知识，无穷的奥秘，需要同学们用智慧的双眼，勤劳的双手，去发现，去揭示，去探索、开发祖国丰富的矿产资源。 册c手册手册画册画册注册注册 叔sh叔叔大叔表叔 化hu化学化石融化 岩yn岩石岩层 但dn但是不但但愿 层cng层层叠叠层面 像xing不像好像 座zu座位一座山让座
