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2、大谁小？谁长谁短？谁长谁短？受骗的眼睛受骗的眼睛七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件 科学观察经常要借助于一些仪器和工具科学观察经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断，更多情况下，来帮助我们做出准确的判断，更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的。科学观察是通过精密计划或研究后进行的。七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件 观察细胞等微小的物体可以用显微镜，观察细胞等微小的物体可以用显微镜，什么仪器能看比细胞更微小的物体？你还什么仪器能看比细胞更微小的物体？你还知道那些更先进的仪器、它们有什么用途？知道那些更先进
3、的仪器、它们有什么用途？七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？放大镜放大镜显微镜显微镜望远镜七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？监控X光片 B超七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课
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5、级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件实验现象观察要细致。实验现象观察要细致。P16 在实验过程中，我们应该仔细观察实验在实验过程中，我们应该仔细观察实验现象，记录、整理和分析实验数据，在对现象，记录、整理和分析实验数据，在对实验现象认真地分析和判断的基础上，得实验现象认真地分析和判断的基础上，得出科学结论。出科学结论。七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件实验现象观察要细致。实验现象观察要细致。P17七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？你能说出图中各种实验器具的名称
6、和用途吗？仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。同时要记录实验现象。七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件实验的操作和观察实验的操作和观察认真操作：正确使用各种仪器、规范认真操作：正确使用各种仪器、规范的的 操作程序操作程序仔细观察：实验现象发生的条件、实仔细观察：实验现象发生的条件、实验验 对象产生的变化对象产生的变化如实记录：实验现象、所测数据如实记录：实验现象、所测数据实验现象一般用文字描述，实验现象一般用文字描述，数据多用表格记录。数据多用表格记录。小知小知识识七年级科学上册 1
7、.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件 实验是科学研究的主要方法，也实验是科学研究的主要方法，也是我们学习科学的重要方式；是我们学习科学的重要方式； 观察可使我们获得自然信息，实观察可使我们获得自然信息，实验可使自然现象在人为控制下再现。验可使自然现象在人为控制下再现。 观察与实验观察与实验是学习科学的基本方法，可以帮是学习科学的基本方法，可以帮助我们助我们认识事物认识事物、发现、发现科学规律科学规律、寻找、寻找问题答案问题答案。七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件1.学习科学的基本方法是学习科学的基本方法是A积累成果，发现规律积累成果，发现规律 B
8、搜集资料，书写论文搜集资料，书写论文 C看书学习，认真作业看书学习，认真作业 D观察、实验观察、实验2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于有引力定律。他的发现最初来源于A调查调查 B实验实验 C观察观察 D阅读阅读3.在科学研究中借助仪器是为了在科学研究中借助仪器是为了A扩大观察范围扩大观察范围 B完成观察任务完成观察任务 C得到观察结果得到观察结果 D延长观察过程延长观察过程课堂练习：课堂练习：七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件 列举你周围（家里、学校、医院、商场、列举你周围（家里、学校、医院、商场、社区等）见到过的观测仪器。试着通过查社区等）见到过的观测仪器。试着通过查资料，了解这些仪器的用途和简单原理，资料，了解这些仪器的用途和简单原理，并与小组内同学交流与讨论。并与小组内同学交流与讨论。（P15 思考与讨论）思考与讨论）七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版-浙教级上册自然科学课件
