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1、六年级上册语文第三单元回顾拓展学习目标l1、通过回顾、交流课文，学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。l2、积累中华传统美德的名言警句。l3.课外拓展学习 六年级上册语文第三单元回顾拓展 说一说本组元说一说本组元有哪几篇课文有哪几篇课文？主要内容？作者要表达的中心？主要内容？作者要表达的中心思想？写作方法？思想？写作方法？说说你喜欢的段说说你喜欢的段落以及原因？落以及原因？交流平台要求：交流平台要求：六年级上册语文第三单元回顾拓展关于诚信的名言知多少？关于诚信的名言知多少？l自学要求：自学要求：l1自由读句子，把句子读通顺。自由读句子，把句子读通顺。l2同桌互读，借助工具书理解交
2、流句同桌互读，借助工具书理解交流句子的意思。子的意思。l3全班交流，交流句意。全班交流，交流句意。l4自由吟诵。自由吟诵。 六年级上册语文第三单元回顾拓展l1.“轻诺必寡信轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。一定很少讲信用。l2.“民无信不立民无信不立”意思是如果百姓对当局失意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。去信心，那么国家就失去生存之本。l3.“不精不诚，不能动人不精不诚，不能动人”意思是不真诚就意思是不真诚就不能打动别人。不能打动别人。l4.“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事
3、万物共同遵循的准则；真意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。诚待人，是做人的基本准则。l5.“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。六年级上册语文第三单元回顾拓展教师推荐名言警句l1.一言既出，驷马难追。l2.内不欺己，外不欺人。l3.祸莫大于无信。l4.精诚所至，金石为开。六年级上册语文第三单元回顾拓展 今天要介绍加拿大作家蒙哥玛丽的今天要介绍加拿大作家蒙哥玛丽的绿山墙的安妮
4、。绿山墙的安妮。l l要求如下：自读，交流最感兴趣的地方。要求如下：自读，交流最感兴趣的地方。交流课外阅读的其他歌颂人的美好心灵交流课外阅读的其他歌颂人的美好心灵的作品。的作品。l课外书屋：课外书屋：六年级上册语文第三单元回顾拓展绿山墙的安妮（片段）六年级上册语文第三单元回顾拓展那天晚上的节目是一连串那天晚上的节目是一连串“激动人激动人心的节奏心的节奏”，至少对于观众席上的，至少对于观众席上的一位倾听者来说是这样的。当唱一位倾听者来说是这样的。当唱诗班唱起飞翔在远处的娇嫩的诗班唱起飞翔在远处的娇嫩的雏菊上时，安妮凝视着天花板，雏菊上时，安妮凝视着天花板，好像那上面有着彩绘的天使；当好像那上面有
5、着彩绘的天使；当萨姆萨姆?斯隆用动作表演斯隆用动作表演“塞克里怎塞克里怎样使母鸡抱蛋样使母鸡抱蛋”时，安妮大笑不止，时，安妮大笑不止，使得坐在她附近的人们也笑了起使得坐在她附近的人们也笑了起来，不过他们是受了她的感染，来，不过他们是受了她的感染，并非觉得有趣，因为这个选篇即并非觉得有趣，因为这个选篇即使在阿冯利也已经老掉牙了；当使在阿冯利也已经老掉牙了；当菲利斯先生用最激动人心的语调菲利斯先生用最激动人心的语调朗诵马克朗诵马克?安东尼在凯撒遗体前的安东尼在凯撒遗体前的演说时，安妮感到，只要有一位演说时，安妮感到，只要有一位罗马公民带头，她就会当场站起罗马公民带头，她就会当场站起来参加叛变。来参
6、加叛变。六年级上册语文第三单元回顾拓展 只有一个节目使她不高兴。当吉只有一个节目使她不高兴。当吉尔伯特尔伯特?布莱恩背诵莱茵河畔布莱恩背诵莱茵河畔的狂欢时，安妮拿起罗达默里的狂欢时，安妮拿起罗达默里从图书馆借来的书，一直看到他从图书馆借来的书，一直看到他背诵结束，而当她一动不动直僵背诵结束，而当她一动不动直僵僵地坐着时，黛安娜却把手掌都僵地坐着时，黛安娜却把手掌都拍痛了。拍痛了。她们回到家里，已经十一点她们回到家里，已经十一点了。她们饱尝了欢乐，又怀着更了。她们饱尝了欢乐，又怀着更大的喜悦议论将要到来的幸福时大的喜悦议论将要到来的幸福时光。每个人好像都睡熟了，房子光。每个人好像都睡熟了，房子里
7、静悄悄的，一片漆黑。安妮和里静悄悄的，一片漆黑。安妮和黛安娜踮着脚尖轻轻走进客厅。黛安娜踮着脚尖轻轻走进客厅。这是一间狭长的屋子，有门通向这是一间狭长的屋子，有门通向客房。屋子里温暖舒适，壁炉的客房。屋子里温暖舒适，壁炉的余火把屋子照得朦朦胧胧余火把屋子照得朦朦胧胧 六年级上册语文第三单元回顾拓展 这只是一个人的这只是一个人的成长成长故事，不同的是，故事，不同的是，安妮最后成了真正的自己，而不是别人的复安妮最后成了真正的自己，而不是别人的复制品。当你在别人的眼光、金钱、地位、虚制品。当你在别人的眼光、金钱、地位、虚荣和盲目牵引下，再美的容颜、再多的金钱，荣和盲目牵引下，再美的容颜、再多的金钱，
8、也不过证明自己是街头熙攘人群中搔首弄姿也不过证明自己是街头熙攘人群中搔首弄姿的丑小鸭；当你坚守内心的道德法则，向着的丑小鸭；当你坚守内心的道德法则，向着神圣的事物前行，那种坚毅的信念、谦卑的神圣的事物前行，那种坚毅的信念、谦卑的情怀、必经的磨难，总是令你散发着白玉般情怀、必经的磨难，总是令你散发着白玉般的光泽，即使没有傲人的身材、宫殿般的居的光泽，即使没有傲人的身材、宫殿般的居所、精致的交往技巧，那又有什么关系呢？所、精致的交往技巧，那又有什么关系呢？你是你自己，是一只真正的白天鹅。你是你自己，是一只真正的白天鹅。六年级上册语文第三单元回顾拓展 绿山墙的安妮是绿山墙的安妮是( )( )作家作家
9、( () )写的写的, ,安妮天性安妮天性( (),),安妮岁时住在安妮岁时住在（ ）的（）的（ ）和（）收养了她因为）和（）收养了她因为( () )和和( () )闹了不少笑话闹了不少笑话, ,又因为又因为( () )和和( () )赢得赢得( () )和和( ().).这本书是这本书是( (）的）的故事故事六年级上册语文第三单元回顾拓展 许多文学作品都歌颂了人的许多文学作品都歌颂了人的美好的心灵中国作家（）的美好的心灵中国作家（）的，日本作家（）的，日本作家（）的，瑞士作家（）的瑞士作家（）的六年级上册语文第三单元回顾拓展 绿山墙的安妮是绿山墙的安妮是( (加拿大加拿大 ) )作作家家(
10、(蒙格玛丽蒙格玛丽) )写的写的, ,安妮天性安妮天性( (活泼乐活泼乐观观),),安妮岁时住在（绿山墙岛）安妮岁时住在（绿山墙岛）的（马修）和（玛莉拉）收养了她因的（马修）和（玛莉拉）收养了她因为为( (天真天真) )和和( (爱幻想爱幻想) )闹了不少笑话闹了不少笑话, ,又因为又因为( (善良善良) )和和( (直率直率) )赢得赢得( (友谊友谊) )和和( (真挚的爱真挚的爱).).这本书是这本书是( (一个孤儿一个孤儿长大成人）的故事长大成人）的故事六年级上册语文第三单元回顾拓展 许多文学作品都歌颂了人的许多文学作品都歌颂了人的美好的心灵中国作家（曹文轩）美好的心灵中国作家（曹文轩）的根鸟，日本作家（黑的根鸟，日本作家（黑柳彻子）的窗边的小豆豆，柳彻子）的窗边的小豆豆，瑞士作家（斯比丽）的小海蒂瑞士作家（斯比丽）的小海蒂六年级上册语文第三单元回顾拓展
