河南省2019年中考英语总复习 第9课时 八下 Unit 5课件 仁爱版

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1、第9课时八年级下册Unit 5考点一考点一 invite的用法的用法【课文原句课文原句】 My father and mother want to invite your parents to go to the movies. 我爸爸妈妈想邀请你的父母去看我爸爸妈妈想邀请你的父母去看电影。电影。(八下八下P1)用法用法意义意义例句例句invitesb.to do sth.邀请某人做某事邀请某人做某事Theyve invited us to stay for the weekend.他们已邀请我们留下来他们已邀请我们留下来过周末。过周末。invitesb.to sp.邀请某人到某处邀请某人到某

2、处Jim invited his friends to his house.吉姆邀请了他的朋友们去他吉姆邀请了他的朋友们去他家。家。【拓展拓展】 invite的名词形式为的名词形式为invitation, 意为意为“邀请;邀请;请柬请柬”,常用作可数名词,常用搭配如下:,常用作可数名词,常用搭配如下:make/accept an invitation发出发出/接受邀请接受邀请turn down an invitation拒绝邀请拒绝邀请an invitation to sth.的邀请的邀请1(2018天津中考天津中考)Harry invited me _ with him when his p

3、arents were out of town.Astay BstayedCstaying Dto stay D 考点二考点二 sound的用法的用法【课文原句课文原句】 Sounds great!听起来很不错。!听起来很不错。(八下八下P1)(1)sound为感官系动词,意为为感官系动词,意为“听起来听起来”,后接形容词或名词,后接形容词或名词(短语短语)作表语,说明听的感受。类似的感官系动词还有作表语,说明听的感受。类似的感官系动词还有look(看起来看起来),taste(尝起来尝起来),smell(闻起来闻起来),feel(摸起来;感摸起来;感觉觉)等。等。(2)sound作名词时,意为

4、作名词时,意为“声音声音”。【辨析辨析】 sound, noise与与voicesound作名词表示作名词表示“声音声音”时,是自然界各种声音的总称时,是自然界各种声音的总称noise专指专指“噪音噪音”或或“不悦耳的声音不悦耳的声音”voice指指“说话声说话声”或或“嗓音嗓音”I didnt recognize her voice on the telephone.在电话里,我没在电话里,我没听出她的声音。听出她的声音。Sound travels slower than light.声音比光传播得慢。声音比光传播得慢。There is so much noise in this resta

5、urant. I can hardly hear you talking.这个餐厅太吵了,我几乎听不到你说话。这个餐厅太吵了,我几乎听不到你说话。单项选择单项选择2(2018福建九年级三模改编福建九年级三模改编)Colorful flowers come out now. Its wonderful for us to _ nice flowers everywhere in spring. Asmell BtasteCsound Dlook D 3How about the young lady?Its hard to say, but her voice _ beautiful.Asoun

6、ds BhearsClistens Dlooks完成句子完成句子4The whole story _ very interesting. A sounds 考点三考点三 seem的用法的用法【课文原句课文原句】 He seems a little unhappy.他好像有一点不开他好像有一点不开心。心。(八下八下P3)考点四考点四 because与与because of的用法的用法【课文原句课文原句】 The father was lonely and often became angry because of the noisy children.那位父亲很孤独,经常因为吵那位父亲很孤独,经

7、常因为吵闹的孩子变得生气。闹的孩子变得生气。(八下八下P5)词词(组组)用法用法例句例句because从属连词,引导原因状语从属连词,引导原因状语从句,不与从句,不与so连用。连用。They didnt go to the museum because it rained heavily.They didnt go to the museum because of the heavy rain.因为下大雨,因为下大雨,他们没有去博物馆。他们没有去博物馆。because of介词短语,后接名词、代介词短语,后接名词、代词或动名词短语。词或动名词短语。5(2018四川凉山中考四川凉山中考)_ hi

8、s right hand was hurt, _he wrote slowly.ABecause; so BBecause; /CAlthough; but DAlthough; / B 考点五考点五 however的用法的用法【课文原句课文原句】 However, more young people are becoming interested in it nowadays. 然而,如今更多的年轻人对它越来然而,如今更多的年轻人对它越来越感兴趣。越感兴趣。(八下八下P7)however是副词,意为是副词,意为“然而;不过然而;不过”,表示转折。位于句,表示转折。位于句首时,后面要加逗号;位

9、于句中时,前后都加逗号;位于首时,后面要加逗号;位于句中时,前后都加逗号;位于句末时,前面要加逗号。句末时,前面要加逗号。However, she is good at playing basketball.但是,她擅长打但是,她擅长打篮球。篮球。He lives a hard life, however, and he studies hard.他生活艰他生活艰苦,但他学习刻苦。苦,但他学习刻苦。用适当的副词填空用适当的副词填空6This is a cheap and simple process, _ , there are dangers. however 考点六考点六 strict的用

10、法的用法【课文原句课文原句】 She is very strict with herself. 她对她自己很她对她自己很严格。严格。(八下八下P9)strict形容词,意为形容词,意为“严格的;严厉的严格的;严厉的”。Is your English teacher strict?你们的英语老师严厉吗?你们的英语老师严厉吗?【一言辨异一言辨异】 严于律严于律“物物”与宽以待与宽以待“人人”的的strictbe strict with对对要求严格,后接表示人的名词或代词;要求严格,后接表示人的名词或代词;表示对某事物要求严格,则用表示对某事物要求严格,则用be strict in。Mr. Smit

11、h is strict with us and he is also strict in his work.史史密斯先生对我们要求很严格,他也对他的工作要求严格。密斯先生对我们要求很严格,他也对他的工作要求严格。完成句子完成句子7(2016山东滨州中考改编山东滨州中考改编)The Party members should be_ with themselves. strict 考点七考点七 quiet的用法的用法【课文原句课文原句】 She is quiet and shy.她安静并且内向。她安静并且内向。(八下八下P9) quiet形容词,意为形容词,意为“安静的安静的”,其反义词为,其反义

12、词为noisy,意为,意为“嘈杂的嘈杂的”。 quiet的副词形式为的副词形式为quietly。I want a quiet room.我想要一个安静的房间。我想要一个安静的房间。At night, everywhere is very quiet.夜里,到处都非常安静。夜里,到处都非常安静。【注意注意】 quiet与与quite 貌合神离貌合神离考点八考点八 辨析辨析receive和和accept 【课文原句课文原句】 My classmates all accept me.我的同学都接受我的同学都接受了我。了我。(八下八下P13)【辨析辨析】 “接收接收”与与“接受接受”相差甚远相差甚远词

13、汇词汇用法用法例句例句receive作动词,意为作动词,意为“接收;收到接收;收到”,指收到,指收到某物这一动作,本身有一定的被动性,某物这一动作,本身有一定的被动性,不包含本身是否愿意接受的意思不包含本身是否愿意接受的意思He couldnt accept our suggestions but receive our gifts.他他不能接受我们的建不能接受我们的建议但接受了我们的议但接受了我们的礼品。礼品。accept作动词,意为作动词,意为“接受接受”,指经过考虑,指经过考虑,由主观意志来决定接受,动作者本身是由主观意志来决定接受,动作者本身是主动的主动的【一言辨异一言辨异】 She

14、received his present, but she didnt accept it. 她收到了他她收到了他的礼物,但是没有接受。的礼物,但是没有接受。考点九考点九 deal with的用法的用法【课文原句课文原句】 deal with 处理,应付处理,应付(八下八下P15)【辨析辨析】 deal with与与do with短语短语含义含义用法用法deal with处理;应付处理;应付强调处理的方式、方法,常与强调处理的方式、方法,常与how连用连用do with处理;安置处理;安置强调处理的对象,常与强调处理的对象,常与what连用连用How will you deal with th

15、is matter?这件事你将如何处理?这件事你将如何处理?I dont know what they do with the problem.我不知道他们如我不知道他们如何处理这个问题。何处理这个问题。8(2018广东河源第一次月考广东河源第一次月考)Many students dont know how to _ stress and become worried.I think theyd better ask their teachers for help.Acome up with Bdo withCargue with Ddeal with D 9(2016江苏南京中考江苏南京中考

16、)It took me almost a whole day to _ so many emails.Adeal with Bcut inCcheer for Drun out A 考点十考点十 “fill. with.”的用法的用法【课文原句课文原句】 I feel very lonely,and my eyes fill with tears.我感到很孤独,眼睛了充满了泪水。我感到很孤独,眼睛了充满了泪水。(八下八下P21)(1)fill. with.“用用装满装满”,其被动语态是,其被动语态是be filled with,其同义短语是,其同义短语是be full of;fill是动词,是

17、动词, full是形容词。是形容词。The classroom was full of students.教室里挤满了学生。教室里挤满了学生。Her eyes were full of tears.她眼泪汪汪的。她眼泪汪汪的。(2)be filled with的用法比较广泛,只是说明的用法比较广泛,只是说明“满满”,重在表,重在表现一种拥挤的状态;现一种拥挤的状态;be crowded with“挤满的挤满的”是指人多,是指人多,用于人的挤满。用于人的挤满。The room is crowded with guests.房间里挤满了客人。房间里挤满了客人。(3)fill作为动词可用其主动形式,

18、亦可构成另外短语。作为动词可用其主动形式,亦可构成另外短语。Fill the bottle with sand.把瓶子装满沙子。把瓶子装满沙子。Fill in the blanks.填空。填空。用适当的介词填空用适当的介词填空10Please fill the cup _ some tea and give it to me. with 考点十一考点十一 trouble的用法的用法【课文原句课文原句】 I feel nervous and I have trouble sleeping at night.我感觉很紧张,晚上很难入睡。我感觉很紧张,晚上很难入睡。(八下八下P21)(1)have

19、trouble (in) doing sth.意为意为“做某事有困难做某事有困难”,介词,介词in在在这里指在某一方面,在句中可以省略,后面接动名词形式。这里指在某一方面,在句中可以省略,后面接动名词形式。【拓展拓展】 与与haven.(in) doing sth.类似的结构:类似的结构:She had trouble/difficulty learning English.她学习英语有困难。她学习英语有困难。(2)trouble的常见短语还有:的常见短语还有:(be) in trouble 处于困境处于困境/苦恼苦恼中;中;get into trouble 陷入困境;遇到麻烦。陷入困境;遇到

20、麻烦。(3)trouble的常见句型:的常见句型:Whats the trouble (with sb.)?(某人某人)怎么了?怎么了?Whats the matter (with sb.)?和?和Whats wrong (with sb.)?也?也是表示是表示“(某人某人)怎么了?怎么了?”的常用句型。的常用句型。11(2016福建福州中考改编福建福州中考改编)Sally is my best friend. She is always there whenever Im _Yeah. A friend in need is a friend indeed.Ain order Bin troubleCin public Din fact B

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