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1、湖南省株洲市第十三中学 李思八年级下册第五单元美丽传说 这段爱情故事的流传，始于公元三七七年。东晋时期，当时的门第风气极盛，官家女儿祝英台女扮男装，外出求学，与贫困儿梁山伯为同窗，二人情意相投，相交甚笃，后祝被梁认出女儿身，两人遂私定终生，但这一愿望遭到祝家的猛烈反对，并为祝英台另外安排了婚事，祝誓死不从，最后两人唯有以死相殉，化蝶双双飞去协奏曲指一件或一组独奏乐器与管弦乐队相互竞奏的器乐套曲。来源于意大利巴罗克时期。强调独奏乐器与乐队间的音响对比，并努力发扬独奏乐器本身的演奏技巧及表现力。思索：哪种乐器模拟了哪种动物的叫声？呈示部倾听呈示部音乐 这段音乐的速度、力度、音区有何特点？主奏乐器是
2、什么？呈示部主部这段主旋律是用什么乐器演奏的？它是如何用音乐言语来描写“爱情的？倾听“草桥结拜主题这段音乐由哪两种乐器主奏？这两种乐器分别担任了什么角色？为什么？它是如何描写梁祝二人草桥结拜的情景的？完好倾听呈示部主部音乐爱情主题从出现了几次？每次出现有何变化？呈示部副部这段音乐表现了什么情景？如何表现这种情景的？从音乐要素加以分析呈示部终了部这段音乐表现了什么情景？如何表现这种情景的？从音乐要素加以分析倾听音乐，完成表格主题速度力度节奏旋律情绪同窗三载共读共玩十八相送长亭惜别倾听展开部音乐这段音乐表现了什么内容？它的音乐心情有什么变化？它的速度、力度、音区有什么特点？哪些乐器的音色给他印象最
3、深？展开部倾听展开部“不祥征兆主题这段音乐中最突出的是哪种乐器的音色？它的旋律进展有什么特点？它的音乐心情与呈示部有着宏大的转变，这种转变预示着什么？倾听展开部“封建权利主题这段音乐是如何表现出封建权利的民主无情的？它的旋律进展有何特点？倾听展开部“抗婚主题这段音乐是如何表现出猛烈的“抗婚局面的？这个主题的曲调与呈示部的副部主题有何关系？这段音乐是如何表现出“楼台会时梁祝二人悲痛的心境的？这是小提琴与大提琴的第几次对话？这次对话与之前的对话在音乐心情上有何不同？倾听展开部“楼台会主题这段音乐是如何表现祝英台坟前泣诉、哭灵投坟的情景的？这段音乐中出现了一种打击乐器的敲击声，请说出它的称号？倾听展开部“哭灵泣诉主题再现部这段音乐的心情是什么？它能否完全再现了引子和呈示部爱情主题？它是如何描写梁祝“化蝶的美丽情景的？倾听再现部音乐它是一种大型曲式，是奏鸣曲主要乐章常用的一种构造方式。它包含几个不同主题的呈示、开展和再现以及特定的调性规划。 奏鸣曲式
