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1、江苏省电化教育馆制作确定位置阜南十一小阜南十一小 杨丽杨丽用自己喜欢且简单的方式说出小青现在座位的具体位置。用自己喜欢且简单的方式说出小青现在座位的具体位置。要求：先独立思考，再写在纸张上，然后小组讨论选出一个最简先独立思考，再写在纸张上，然后小组讨论选出一个最简单且能表示具体座位的方法进行全班交流。单且能表示具体座位的方法进行全班交流。在 第第 组组第第 个个位位置置32（3，2）纵纵向向横横向向 数对是一对数数对是一对数,第一个数表示的是横向的第一个数表示的是横向的 第几个第几个,第二个数表第二个数表 示的是纵向的第几个示的是纵向的第几个,不不 能交换两个数的位置能交换两个数的位置.(3,
2、2)表示第3组第2个 (2,3)表示第2组第3个数对数对：传说传说16371637年笛卡尔（法国哲年笛卡尔（法国哲学家、数学家、物理学家）学家、数学家、物理学家）生病卧床，有一天，他看见生病卧床，有一天，他看见一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里上、下、左、右运在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这置用一组数确定下来呢？这是可以做到的。是可以做到的。 平面上的一个点也
3、可以用一组有顺序的数来表示，就是我平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示，就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。创造。1、说一说、说一说012345 (1)小敏的位置是（ ， ），小华的位置是（ ， ）。 (2)（1，4）表示的位置是第 组第 个；（4，3）表示的位置是第 组第 个。2344144312345用数对表示咱班同学的位置用数对表示咱班同学的位置1、用数对说说自己的位置。、用数对说说自己的位置。 （1，3） （2，3） （3，3） （4，3） （5，3） （6，3）2、用数对说说自己朋友的位置、用数
4、对说说自己朋友的位置,请大家猜一猜我请大家猜一猜我的朋友是谁的朋友是谁?3、请这些位置上的同学起立，好吗？、请这些位置上的同学起立，好吗？（3，1） （3，2） （3，3）（3，4） （3，5）（3，6） “数对”是通过一对数来确定位置的，只有一个数是无法确定位置的。(4,x)(4,x)(x,4)(x,4)(x,x)(x,x)假山水池0 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 6(2,4)(2,4)(4,2)(4,2)公园平面图公园平面图0 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 6公园平面图公园平面图超市的位置可以用数对(3,1)表示。超市
5、假山水池0 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 6古塔报亭7 78 8(7,2)(7,2)(8,4)(8,4)假山水池0 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 6古塔报亭7 78 8游乐场(2,-1)(2,-1)假山水池A AB BC C0 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 60 01 12 23 34 45 51 12 23 34 45 56 66 67 78 8(1,1)(1,1)(1,1)(1,1)(2,2)(2,2)(2,2)(2,2)A AB BC C(3,4)(3,4)(7,4)(7,4)(6
6、,7)(6,7)北极南极 为了描述地球为了描述地球上各点的位置，地上各点的位置，地理学家建立了经纬理学家建立了经纬线的概念。从地球线的概念。从地球仪上看，连结北极仪上看，连结北极和南极两点的是经和南极两点的是经线，垂直于经线的线，垂直于经线的线圈是纬线，经线线圈是纬线，经线和纬线分别按一定和纬线分别按一定的顺序编排表示的顺序编排表示“经度经度”和和“纬度纬度”，“经度经度”和和“纬度纬度”都用（都用（ ）( ( )( )() )表示。这样，就可以根据经纬线确定地球上表示。这样，就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。例如北京在北纬任何一点的位置。例如北京在北纬39 39 5757 ，东经，东经116 116 2828 。 北纬北纬39 57 东经东经116 28北京北京北纬北纬40,东经东经116
