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1、古诗二首今四川江油人今四川江油人。秋浦歌秋浦歌 李白共作五言诗李白共作五言诗秋浦歌秋浦歌十七首，十七首，课文选的是第十四首。课文选的是第十四首。秋浦，在今安徽贵池县西，秋浦，在今安徽贵池县西，唐代时著名的银和铜的产地之一唐代时著名的银和铜的产地之一秋浦歌炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜。歌曲动寒川。读读一一读读读读一一读读读读一一浦浦炉炉赧赧郎郎有感情地朗读诗歌，想一想这首诗描绘了一幅怎样的场景？炉火照天地，红星乱紫烟炉火照天地，红星乱紫烟 这两句描写的是什么场面？这两句描写的是什么场面？ “照”,“乱”字，你怎样体会？字，你怎样体会？ 这两句诗怎样理解？这两句诗怎样理解？ 熊熊燃烧的火焰，
2、照亮了整个天地，景色十熊熊燃烧的火焰，照亮了整个天地，景色十 分的壮观，紫色的浓烟中，灿烂的红星乱窜，分的壮观，紫色的浓烟中，灿烂的红星乱窜， 迸发出耀眼的光彩。迸发出耀眼的光彩。 诗人的心情：诗人的心情：欢畅欢畅 振奋振奋 赞叹赞叹 赧郎赧郎明月夜，明月夜，歌曲歌曲动动寒川寒川。“赧赧” 原本是什么意思？原本是什么意思？ 赧郎指什么？赧郎指什么？你觉得他们唱的是什么样的歌？你觉得他们唱的是什么样的歌？ “动寒川动寒川”说明了他们的歌声怎么样？说明了他们的歌声怎么样？ 这两句又描写的是什么？这两句又描写的是什么？粗犷，嘹亮正在紧张劳作的冶炼工人 正在紧张劳作的冶炼工人，正在紧张劳作的冶炼工人，红彤彤的炉火照着他们红彤彤的红彤彤的炉火照着他们红彤彤的 脸庞，粗狂的劳动号子响彻脸庞，粗狂的劳动号子响彻夜空，寒冷的河水为之激荡。诗人夜空，寒冷的河水为之激荡。诗人把自己的感情注入到自然景物把自己的感情注入到自然景物“寒川寒川”中，中，寒川的激荡实际表现寒川的激荡实际表现了诗人自己在这壮观的劳作场面中了诗人自己在这壮观的劳作场面中受到的强烈震撼。受到的强烈震撼。诗人通过对 的生动描绘， 鲜明地表现了 的场面塑造了冶炼工人 的形象，抒发了诗人 。“光、热、声、色光、热、声、色”火热的劳动 辛苦劳作、不畏艰辛、乐观对劳动者由衷的赞美和钦佩之情比一比，看谁读的最好比一比，看谁读的最好背诵并默写
