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1、幼儿园信息管理系统1、开发这个系统的目的：、开发这个系统的目的： 随着幼儿园创办时间的增加，办园规模越来越大，管理也越来越复杂，但是，现在还是很少人想为幼儿随着幼儿园创办时间的增加，办园规模越来越大，管理也越来越复杂，但是，现在还是很少人想为幼儿园开发个管理系统，大家都觉得大学中学高中才有必要，幼儿园被忽略了，还是采用传统的人工管理，这样园开发个管理系统，大家都觉得大学中学高中才有必要，幼儿园被忽略了，还是采用传统的人工管理，这样不仅浪费人力也浪费了时间，效率也低，做这个系统可以使幼儿园的管理也信息化，减少工作人员的重复劳不仅浪费人力也浪费了时间，效率也低，做这个系统可以使幼儿园的管理也信息化
2、，减少工作人员的重复劳动，提高工作效率，完成园内所有信息的管理，实现信息共享。传统的存档方式都可以改变，把数据都信息动，提高工作效率，完成园内所有信息的管理，实现信息共享。传统的存档方式都可以改变，把数据都信息化，这样信息也可以永远保存下来。化，这样信息也可以永远保存下来。2、可行性的主要原因和实现的功能：、可行性的主要原因和实现的功能：节省时间，节省人力资源。节省时间，节省人力资源。将幼儿园的手工管理系统改为计算机管理系统将幼儿园的手工管理系统改为计算机管理系统3、对系统的概要描述、对系统的概要描述取消有关手工信息系统的操作，所有数据都保存在计算机磁盘上取消有关手工信息系统的操作，所有数据都
3、保存在计算机磁盘上又灵活方便的信息数据更新又灵活方便的信息数据更新可以随时查询园内的所有信息可以随时查询园内的所有信息实现办公自动化实现办公自动化4、这个项目中主要涉及的管理模块及具体实现：、这个项目中主要涉及的管理模块及具体实现：（1）小朋友管理模块；）小朋友管理模块；（2）员工管理模块；）员工管理模块；（3）对小朋友收费管理模块；）对小朋友收费管理模块；（4）零星费用收支管理模块；）零星费用收支管理模块；（5）考勤管理模块；）考勤管理模块；（6）固定资产管理模；）固定资产管理模；4-1、小朋友管理模块； 主要就是班级管理和学生信息管理，其中对学生的信息管理包括学生的增加、删除和修改，主要就
4、是班级管理和学生信息管理，其中对学生的信息管理包括学生的增加、删除和修改，以及学生的基本信息录入和学生在园中过生日的时间；在上学期间，学生过生日的话，在网站以及学生的基本信息录入和学生在园中过生日的时间；在上学期间，学生过生日的话，在网站首页要显示的，同时幼儿园内的老师给要过生日的学生庆祝生日。首页要显示的，同时幼儿园内的老师给要过生日的学生庆祝生日。4-2、员工管理模块员工管理模块 员工进行管理是对老师跟其他管理幼儿园的工作人员进行管理，例如他员工进行管理是对老师跟其他管理幼儿园的工作人员进行管理，例如他们的资料、工作安排、工资发放以及他们在工作期间的奖励或惩处情况等。们的资料、工作安排、工
5、资发放以及他们在工作期间的奖励或惩处情况等。4-3、对小朋友收费管理模块、对小朋友收费管理模块 对幼儿收费管理模块就是对小朋友收费进行管理，例如每个小朋友的学费、书本费、对幼儿收费管理模块就是对小朋友收费进行管理，例如每个小朋友的学费、书本费、书包跟校服费、伙食费等的收缴情况。书包跟校服费、伙食费等的收缴情况。4-4、零星费用收支管理模块、零星费用收支管理模块 对幼儿园内的杂物变卖所获得的收入，例如卖废书、废报、饮料瓶等；还有对幼儿园内对幼儿园内的杂物变卖所获得的收入，例如卖废书、废报、饮料瓶等；还有对幼儿园内的水电费、电话费、办公用品等等的支出进行详细的记录。也就是将每个月所卖出的数量和的水
6、电费、电话费、办公用品等等的支出进行详细的记录。也就是将每个月所卖出的数量和所获的金钱跟支出的费用进行管理。所获的金钱跟支出的费用进行管理。4-5、考勤管理模块、考勤管理模块 考勤管理模块，就是对小朋友每天的考勤记录进行登记，以便与家长的联系确保小朋友的安考勤管理模块，就是对小朋友每天的考勤记录进行登记，以便与家长的联系确保小朋友的安全。全。4-6、固定资产管理模、固定资产管理模 固定资产管理模块就是对固定资产进行详细的记录统计，例如幼儿园的书桌、黑板、活动器固定资产管理模块就是对固定资产进行详细的记录统计，例如幼儿园的书桌、黑板、活动器材、小朋友午休的床等，以便管理幼儿院的财产管。材、小朋友
7、午休的床等，以便管理幼儿院的财产管。 5、系统的、系统的UML基本模型基本模型1、系统的用例图、系统的用例图2、系统的时序图、系统的时序图3、系统的协作图、系统的协作图4、系统的活动图、系统的活动图5、系统的状态图、系统的状态图6、系统的类图、系统的类图7、系统组件图、系统组件图8、系统配置图、系统配置图5-1、系统的用例图系统的参与者主要有三类：系统的参与者主要有三类：1、系统管理员：对学生和教师的账户追加，对各部门的信息录入数据库，、系统管理员：对学生和教师的账户追加，对各部门的信息录入数据库，对学生老师各部门的信息进行浏览修改删除等。对学生老师各部门的信息进行浏览修改删除等。2、教师：录
8、入成绩，查询信息，修改教师本身信息。、教师：录入成绩，查询信息，修改教师本身信息。3、家长（代表小朋友）：学生个人信息修改删除，对学校公开信息浏览。、家长（代表小朋友）：学生个人信息修改删除，对学校公开信息浏览。1、管理员管理系统用例图：、管理员管理系统用例图：2、教工的用例图：3、家长用例图：、家长用例图：5-2、系统的时序图1、管理员为教师注册账号时序图：、管理员为教师注册账号时序图：2、管理员为小朋友注册账号时序图：、管理员为小朋友注册账号时序图：3、小朋友注册、小朋友注册4、家长查询小朋友资料、家长查询小朋友资料5、工资核算、工资核算6、学生管理员家长修改信息、学生管理员家长修改信息1
9、、管理员为教师注册账号时序图：、管理员为教师注册账号时序图：2、管理员为小朋友注册账号时序图：3、小朋友注册、小朋友注册4、家长查询小朋友资料5、工资核算时序图：、工资核算时序图：6、学生管理员家长修改信息、学生管理员家长修改信息1、管理员添加账户的协作图、管理员添加账户的协作图2、家长查询信息协作图、家长查询信息协作图3、参与者修改信息协作图、参与者修改信息协作图4、工资核算协作图、工资核算协作图5-3、系统的协作图系统的协作图1、管理员添加账户的协作图、管理员添加账户的协作图2、家长查询信息、家长查询信息3、参与者修改信息协作图、参与者修改信息协作图4、工资核算、工资核算5-4、系统活动图
10、、系统活动图1、管理员工作活动图、管理员工作活动图2、家长活动图、家长活动图3、教师活动图、教师活动图4、用户验证活动图、用户验证活动图1、管理员工作活动图、管理员工作活动图2、家长活动图、家长活动图3、教师活动图、教师活动图4、验证活动图、验证活动图5-5、系统状态图、系统状态图1、参与者状态图、参与者状态图2、系统状态图、系统状态图1、参与者状态图、参与者状态图2、系统状态图、系统状态图5-6、系统的类图、系统的类图1、管理员类图、管理员类图 2、学生类图、学生类图 3、教师类图、教师类图膳食类图 零碎收支类图7、系统组件图、系统组件图8、系统配置图、系统配置图小结：小结： 通过分析我们看出，做一个功能齐全的幼儿园管理系统真的很有必要，对幼儿园来说，是他发展中很必要的环节，只有管理信息化了，幼儿园的规模即使扩大，管理不会因此变得复杂困难，反而比之前的人工管理方便快捷高效。 对于家长来说，把小朋友寄托在这样的幼儿园也更放心，家长在家也可以查询学生信息，学校信息，教师信息，这样信息公开化，让幼儿园知名度增加，让更多人了解这个幼儿园这样一个系统也使得幼儿园在网络被宣传，这样幼儿园生源也不成问题了。幼儿园一定会快速发展的
