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1、重症病人识别与评估重症病人识别与评估1学习交流PPT重点内容重点内容危重病及危重患者定义早期识别、评估风险的重要性重症患者的识别重症患者的评估-初始、后续评估重症患者常用评分系统2学习交流PPT危重病及危重患者定义危重病及危重患者定义危重病：临床情况不稳定或潜在不稳定的一个或多个器官或系统功能受累已经或潜在危及生命的疾病或综合症危重患者：在原有（或无）基础病的前提下， 因某一或某些急性原因出现危及生命或器官功能的短暂或较长期障碍，需紧急和持续有效的气道管理、呼吸支持、循环支持、神经系统功能支持等以及维持内环境平衡的患者3学习交流PPT危重病及危重患者定义危重病及危重患者定义-2-2点点原发病可
2、不相同，发展到“同一通路（c co om mm mo on n p pa at th h w wa ay y ）”导致心、肺、肝、肾、脑等重要脏器损害危及生命重症病人救治已愈来愈专业化因不同果相同4学习交流PPT早期识别、评估的重要性早期识别、评估的重要性早期识别并恰当处理可以预防远期恶化早期发现危重病情可以用一些简单的方法解决（比如给氧，呼吸治疗干预，静脉输液或者有效的止痛等）早期识别能给病人最早最佳的治疗（发现主要病理生理异常、确定病因等）早期识别就是给临床医生时间，给病人生命5学习交流PPT重中之重识别高危患者！6学习交流PPT如何识别高危病人如何识别高危病人识别不等于诊断精确诊断在治疗
3、生命威胁的生理异常之后识别与评估不分家识别与治疗同时进行7学习交流PPT识别重症患者识别重症患者患者极少出现突然恶化，即使医生认为这种恶化是突然的没有突然发生的意外，只有意外被突然发现难在早医生认识不够8学习交流PPT如何识别高危病人如何识别高危病人改良早期危险评分（MEWS）9学习交流PPT如何识别高危病人如何识别高危病人生命体征：早期识别，监测变化注意：代偿衰竭，如心率过慢或呼吸过慢！详细了解病史，进行风险评估量化危重程度追踪病情变化有的放矢！10学习交流PPT不易识别的重症病人不易识别的重症病人年轻病人：耐受性强，症状体征出现晚免疫抑制病人：炎症反应差，临床表现不明显创伤病人：复合、多发
4、伤可能性大，易漏诊特殊疾病：如严重心律失常、脑出血，难预测11学习交流PPT如何识别高危病人如何识别高危病人致死性因素伴随情况基本疾病干预方法的影响利于判断?掩盖病情?12学习交流PPT评估时间越短越好在病人稳定之前千万不要离开病人同时展开诊治重症病人的评估重症病人的评估- -基本原则基本原则13学习交流PPT重症病人的评估重症病人的评估- -目的目的 快速辨别病情危重的患者，及时给与复苏u降低心脏骤停的发生u降低死亡率u更加及时的将需要进入ICU的患者送入ICU进行监护治疗14学习交流PPT重症病人的评估重症病人的评估- -步骤步骤初始评估initial发现问题维持生命稳定后续评估subse
5、quent精确诊断-潜在原因精化治疗方案15学习交流PPT重症病人的评估重症病人的评估- -初始评估初始评估A气道B呼吸C循环D中枢神经系统意识水平E内环境（电解质、酸碱平衡等）16学习交流PPT初始评估初始评估A-A-气道气道 评估气道开放情况非常重要评估气道开放情况非常重要发现气道梗阻的证据（如上呼吸道）Look and feel： 发绀、 呼吸急促、大汗 辅助呼吸肌做功 胸腹矛盾呼吸Listen 呼吸困难不能言语 喘息性呼吸 听诊呼吸音异常危重病人单个最重要的征象 ：呼吸急促！17学习交流PPT初始评估初始评估B-B-呼吸呼吸需警惕以下情况呼吸频率30/min(或8/min)不能连续讲完
6、半句话躁动，意识模糊或昏迷紫绀或SpO225/min或8/min；SpO290%循环：P120/min;低血压（收缩压90mmHg）；尿量55岁岁白细胞白细胞16*109/L血糖血糖11.2mmol/L乳酸脱氢酶乳酸脱氢酶350 IU/L 谷草转氨酶谷草转氨酶250IU/L入院入院48小时小时:血细胞比容血细胞比容10%血尿素氮上升血尿素氮上升1.785 mmol/L血钙血钙2mmol/L氧分压氧分压4mol/L失液量失液量6L43学习交流PPT44RamsayRamsay镇静评分镇静评分44学习交流PPTASAASA评分（美国麻醉师协会）评分（美国麻醉师协会）级：正常健康。无系统性疾病级：有
7、轻度或中度系统性疾病级：有严重系统性疾病，日常活动受限，但未丧失工作能力级：有严重系统性疾病，已丧失工作能力，威胁生命安全级：病情危重，生命难以维持的濒死病人45学习交流PPT评分系统的意义评分系统的意义量化，公平评价疾病严重程度评价不同单位之间的治疗效果评价临床研究中不同组别的病情危重程度评价新药及新治疗措施的有效性质量控制，资源分配46学习交流PPT信息迅速转化行动信息迅速转化行动- -复苏复苏首先确保病人生命安全然后再针对病因进行处理最初的数分钟关键主要的病理生理问题是什么？复苏的ABCDE规范化诊疗47学习交流PPT强调动态评估的重要意义强调动态评估的重要意义先进的监测仪器不能完全代替有经验的、负责任的医护人员的密切观察，应进行综合分析、快速准确作出判断，及时作出相应处理是一个监测评估治疗再监测再评估再治疗的临床思维过程规范治疗48学习交流PPT小结小结早期识别危重病的发生！危重病即将出现通常没有特异性-呼吸急促是危重病最重要的预示指标！复苏维持生理稳态常早于原发病的诊断详尽病史十分重要！临床监测和实验室检查评估治疗反应重症病人常用评分系统49学习交流PPT50学习交流PPT
