《九年级语文上册 第1课《白杨礼赞》课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第1课《白杨礼赞》课件 语文版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、茅盾白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 1 1、读准下列词语，并说出划线词语的含义。、读准下列词语，并说出划线词语的含义。大大毡毡子子 外外壳壳 锤锤炼炼主主宰宰 倦倦怠怠 虬虬枝枝 婆婆娑娑 楠楠木木 秀秀颀颀 潜滋暗长潜滋暗长 旁逸斜出旁逸斜出无边无垠无边无垠 坦荡如砥坦荡如砥 恹恹欲睡恹恹欲睡 纵横决荡纵横决荡2 2、课文题目中的、课文题目中的“礼赞礼赞”是什么意思？是什么意思？ ynqsu kqiddizizhnyn“礼赞礼赞”是崇敬和赞美的意思。是崇敬和赞美的意思。nnchu茅盾茅盾 ，作家、社会活作家、社会活动家。原名动家。原名沈德鸿，字沈德鸿
2、，字雁冰雁冰，浙江桐乡人。课，浙江桐乡人。课文选自文选自见闻杂记见闻杂记代表作代表作品品有：有：长长篇篇小说小说:子子夜夜短短篇小说篇小说 : :林家铺林家铺子子霜叶红似二月花霜叶红似二月花写写作背景作背景回答方式：回答方式：抢答抢答何为礼赞？何为礼赞？ 表示崇敬和赞美。表示崇敬和赞美。 为什么白杨树值得崇敬和赞美？为什么白杨树值得崇敬和赞美？因为白杨树不平凡。因为白杨树不平凡。听诵读听诵读第第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!第第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。而实在是不平
3、凡的一种树。第第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。而决不是平凡的树。第第8段：白杨树是不平凡的段：白杨树是不平凡的树树，我赞美白杨我赞美白杨树，就因为树，就因为第第9段：段：我要高声赞美白杨树我要高声赞美白杨树! 直接赞美白杨树的语句直接赞美白杨树的语句是作者抒发赞美的基础，是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。也是结构文章的线索。白杨树白杨树”不平凡不平凡”具体体现在哪几方面具体体现在哪几方面? ?想一想想一想: :白杨树不平凡一白杨树不平凡一白杨白杨树不树不平平凡二凡二白杨白杨树不树不平平凡三，凡三，生长环境：生长环境：
4、(色彩色彩)(幅员幅员)(地势地势)黄绿错综黄绿错综无边无垠无边无垠坦荡如砥坦荡如砥 读一读文中描写西北高原景色的语段，读一读文中描写西北高原景色的语段，说一说高原与白杨树有何内在联系？说一说高原与白杨树有何内在联系？雄雄壮壮伟伟大大外外部部形形态态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直，绝无旁枝笔直，绝无旁枝笔直，紧紧靠拢笔直，紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青色内内在在气气质质倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠努力向上努力向上 北方的北方的农民农民哨兵哨兵抗日精抗日精神和意志神和意志朴质、严肃朴质、严肃坚强不屈坚强不屈坚强不屈坚强不屈傲然挺立傲然挺立靠紧
5、团结靠紧团结力求上进力求上进象征意义象征意义 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽，也许你要说它不美丽，如果美是专指如果美是专指“婆婆娑娑”或或“旁逸斜出旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树之类而言，那么，白杨树算不得树中的算不得树中的好女子好女子。但是它。但是它伟岸伟岸，正直正直，质质朴朴，严肃严肃，也不缺乏，也不缺乏温柔温柔，更不用提它的，更不用提它的坚强坚强不屈不屈与与挺拔挺拔，它是树中的，它是树中的伟丈夫伟丈夫！欲扬先抑欲扬先抑写法写法： 欲扬先抑，也叫先抑后扬，欲扬先抑，也叫先抑后扬，是指为是指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲
6、讽肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。法。 作用：作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的表达效果，同时使文章波澜起出人意料的表达效果，同时使文章波澜起伏，摇曳多姿。伏，摇曳多姿。后四句的句式有什么特点？后四句的句式有什么特点？四个反问，构成排比。四个反问，构成排比。第一个是肯定反问，后三个是否定反问。第一个是肯定反问，后三个是否定反问。写贵族化的楠木有何作用？写贵族化的楠木有何作用？一是以其一是以其“贵族化贵族
7、化”与白杨树的与白杨树的“极普通极普通”形成鲜明对比；二是引出形成鲜明对比；二是引出那些赞美楠木的人们，表明自己对那些赞美楠木的人们，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热共产党所领导的北方抗日军民的热爱。爱。对对比比楠木楠木白杨树白杨树黄土高原的自然景象有何特点黄土高原的自然景象有何特点？作者感受又如何？这些景观和感？作者感受又如何？这些景观和感受对表现白杨树有什么作用？受对表现白杨树有什么作用？自然景象：自然景象：黄绿错综，坦荡如砥，无边无垠黄绿错综，坦荡如砥，无边无垠作者感受：作者感受：雄壮、伟大；单调雄壮、伟大；单调。情绪：情绪：恹恹欲睡，惊奇的叫了一声恹恹欲睡，惊奇的叫了一声生长环
8、境黄绿错综色无边无垠大坦荡如砥平雄壮伟大 单调 正衬反衬对比不平凡 通过通过某一特定某一特定的的具体形具体形象象来来暗示暗示另一另一事物事物或某种或某种较为较为普遍的意义普遍的意义，这种手，这种手法叫象征。法叫象征。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。 思 考请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义格式：我由-想到了-他象征了- 在文章中找出在文章中找出集中描写集中描写白杨树的段落，白杨树的段落，说一说白杨树与北方军民说一说白杨树与北方军民有哪些有哪些相似点相似点。 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。 它
9、它的的干干通通常常是是丈丈把把高高，像像加加过过人人工工似似的的，一一丈丈以以内内绝绝无无旁旁枝枝。2024/9/2127它它所所有有的的丫丫枝枝一一律律向向上上，而而且且紧紧紧紧靠靠拢拢，也也像像加加过过人人工工似似的的，成成为为一一束束，绝绝不不旁旁逸逸斜斜出出。2024/9/21桐城市黄岗初中：舒林28它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。更不用说倒垂了。 29 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 这这是是虽虽在在北北方方风风雪雪的的压压迫迫下下却却保保持持着着倔倔强强挺挺立立的的一一种种树树。哪哪怕怕只只有有碗碗
10、那那样样粗粗细细，它它却却努努力力向向上上发发展展，高高到到丈丈许许，两两丈丈，参参天天耸耸立立，不不折折不不挠挠，对对抗抗着着西西北北风风。2024/9/21桐城市黄岗初中：舒林31 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 外外部部形形态态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直，绝无旁枝笔直，绝无旁枝笔直，紧紧靠拢笔直，紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青色正直正直团结团结进取进取朴质朴质内内在在气气质质倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠结语结语: : 同学们同学们,一篇优秀的散文一篇优秀的散文,就如一幅就如一幅无形的画无形的画,又恰似一首读不尽的诗又恰似一首读不尽的诗,茅盾先茅盾先生的散文达到了如诗如画的艺术境界。生的散文达到了如诗如画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定的白杨在特定的历史时期被赋予了特定的内涵。今天，你们都是祖国的内涵。今天，你们都是祖国的小白杨小白杨，愿你们能像愿你们能像白杨白杨一样在神州大地上茁壮一样在神州大地上茁壮成长。成长。再再 见见
