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1、高一（高一（1 1）家长会）家长会20172017年年1010月月2020高一（高一（1 1）家长会）家长会20172017年年1010月月2020高一（高一（1 1）家长会）家长会20172017年年1010月月2020本次家长会流程本次家长会流程第一阶段第一阶段第一阶段第一阶段 年级大会（校立新厅），年级大会（校立新厅），年级大会（校立新厅），年级大会（校立新厅）， 年级主管主任汇报校、年级工作年级主管主任汇报校、年级工作年级主管主任汇报校、年级工作年级主管主任汇报校、年级工作第二阶段第二阶段第二阶段第二阶段 班级大会（本班教室），班级大会（本班教室），班级大会（本班教室），班级大会（本班
2、教室）， 主要内容主要内容主要内容主要内容 班主任汇报班级、学生情况、班主任汇报班级、学生情况、班主任汇报班级、学生情况、班主任汇报班级、学生情况、 第第第第1 1次月考分析、对家长的期待次月考分析、对家长的期待次月考分析、对家长的期待次月考分析、对家长的期待第三阶段第三阶段第三阶段第三阶段 与家长交流与家长交流与家长交流与家长交流班级情况班级情况现有人数现有人数现有人数现有人数4545人，走读生人，走读生人，走读生人，走读生3535人，住宿生人，住宿生人，住宿生人，住宿生1010人。（各人。（各人。（各人。（各班情况基本一样）班情况基本一样）班情况基本一样）班情况基本一样）师资力量：老中青结
3、合师资力量：老中青结合师资力量：老中青结合师资力量：老中青结合办公室位置：三个楼层办公室位置：三个楼层办公室位置：三个楼层办公室位置：三个楼层一年级共开设一年级共开设一年级共开设一年级共开设1010门主要文化学科（语、数、门主要文化学科（语、数、门主要文化学科（语、数、门主要文化学科（语、数、 英、理、化、生、政、史、地、信息技术等）英、理、化、生、政、史、地、信息技术等）英、理、化、生、政、史、地、信息技术等）英、理、化、生、政、史、地、信息技术等）班委、各学科组长班长文宣生活委团委电管员体委科代表语文数学英语政治历史地理科代表物理 化学生物班级情况班级情况定期进行月考、期中、期末等大型考试
4、定期进行月考、期中、期末等大型考试定期进行月考、期中、期末等大型考试定期进行月考、期中、期末等大型考试座位定期调换（座位定期调换（座位定期调换（座位定期调换（1 1个月变动一次）个月变动一次）个月变动一次）个月变动一次）学生一般两周一休息（周五下午学生一般两周一休息（周五下午学生一般两周一休息（周五下午学生一般两周一休息（周五下午4 4节课后回家，节课后回家，节课后回家，节课后回家，下周一早晨回校，其中走读生早晨下周一早晨回校，其中走读生早晨下周一早晨回校，其中走读生早晨下周一早晨回校，其中走读生早晨7 7点到校，住点到校，住点到校，住点到校，住宿生早晨宿生早晨宿生早晨宿生早晨7 7：3030
5、到校），平日作息见另表。到校），平日作息见另表。到校），平日作息见另表。到校），平日作息见另表。为了学生的安全，为了与您交流方便，开通校为了学生的安全，为了与您交流方便，开通校为了学生的安全，为了与您交流方便，开通校为了学生的安全，为了与您交流方便，开通校讯通、建有班级微信群。讯通、建有班级微信群。讯通、建有班级微信群。讯通、建有班级微信群。培养学生自理、自力能力与习惯，班干部、各培养学生自理、自力能力与习惯，班干部、各培养学生自理、自力能力与习惯，班干部、各培养学生自理、自力能力与习惯，班干部、各学科课代表由学生自荐产生（当然要看能力）学科课代表由学生自荐产生（当然要看能力）学科课代表由学生
6、自荐产生（当然要看能力）学科课代表由学生自荐产生（当然要看能力）强化养成性教育，着力培养良好的学习、卫生、强化养成性教育，着力培养良好的学习、卫生、强化养成性教育，着力培养良好的学习、卫生、强化养成性教育，着力培养良好的学习、卫生、纪律等习惯，加强方法指导纪律等习惯，加强方法指导纪律等习惯，加强方法指导纪律等习惯，加强方法指导严格请销假制度严格请销假制度严格请销假制度严格请销假制度班级情况班级情况从目前学生状况看，大部分同学从目前学生状况看，大部分同学已具有高中生的基本行为习惯。已具有高中生的基本行为习惯。班级情况班级情况存在主要问题存在主要问题 还有部分同学未适应高中生活，心态放松还有部分同
7、学未适应高中生活，心态放松还有部分同学未适应高中生活，心态放松还有部分同学未适应高中生活，心态放松 积极主动性不强积极主动性不强积极主动性不强积极主动性不强 作业认识不正确，作业不能按要求完成作业认识不正确，作业不能按要求完成作业认识不正确，作业不能按要求完成作业认识不正确，作业不能按要求完成 不会记笔记、不会积累不会记笔记、不会积累不会记笔记、不会积累不会记笔记、不会积累 各科学习发展不均衡各科学习发展不均衡各科学习发展不均衡各科学习发展不均衡 自习课不会学习自习课不会学习自习课不会学习自习课不会学习 晚自习后基本不再学习晚自习后基本不再学习晚自习后基本不再学习晚自习后基本不再学习 迷恋手机
8、迷恋手机迷恋手机迷恋手机 与异性交往出现偏差与异性交往出现偏差与异性交往出现偏差与异性交往出现偏差各科各项应得分语主数主英主物主化主生主政主史主地主语卡数卡英卡物卡化卡生卡政卡史卡地卡86 80 25 35 40 40 32 30 40 34 40 95 65 60 60 68 70 60语、数、英，满分语、数、英，满分语、数、英，满分语、数、英，满分120120分分分分其它科，满分其它科，满分其它科，满分其它科，满分100100分，分，分，分，总分总分总分总分960960分分分分月月1考试考试分析分析月月1各科平均分各科平均分语文语文 数学数学 英语英语 物理物理 化学化学 生物生物 政治政
9、治 历史历史 地理地理 总分总分76.476.4 94.994.9 74.274.2 66.966.9 54.154.1 57.757.7 52.452.4 61.561.5 66.866.8 605.0605.0月月1优秀生名单优秀生名单月1进步突出同学根据以往的情况和经验，我们在教育中应该根据以往的情况和经验，我们在教育中应该注意以下几个注意以下几个方面的问题：方面的问题：1、过分保护，给学生造成心理压力、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们影响学生们 的正常学习。的正常学习。2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他 方面的需要。方面的需
10、要。3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易 挫伤孩子的自信心。挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理 健康。健康。5、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。家长下一步怎么做？1 1、定期了解子女的各方面情况（学习、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；生活、身体状况等）；2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；好的学习环境；3 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女、及时
11、与任课老师取得联系，帮助子女 补好薄弱学科，使成绩得到总体高；补好薄弱学科，使成绩得到总体高；家长下一步怎么做？4 4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工 作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光闪光 点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使使 之以良好的心态参加高考；之以良好的心态参加高考；5 5、严爱结合，把握好教育子女的度；、严爱结合，把握好教育子女的度；6 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管 理自己理自己, , 7 7、多关注孩子假期的生活和学习。、多关注孩子假期的生活和学习。班级誓词班级誓词自信创造奇迹,拼搏书写神话！知识改变命运,现在决定未来！我自信,我出色,我努力,我成功！养成良好习惯，打拼美好未来！携手共进，携手共进， 创和谐环境，创和谐环境， 圆孩子一个梦！圆孩子一个梦！养养成成良良好好习习惯惯打打拼拼美美好好未未来来
