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1、师：同学好呀师：同学好呀生：老师好呀生：老师好呀合：我们互相问声好，一起唱歌一起跳舞，合：我们互相问声好，一起唱歌一起跳舞， 欢欢喜喜把课上。欢欢喜喜把课上。教材分析教材分析 校园的早晨校园的早晨是一首清新活泼的是一首清新活泼的校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷校园歌曲，该歌曲是由著名作曲家谷建芬和音乐人高枫共同创作，建芬和音乐人高枫共同创作，80年代年代曾经在我国校园内分糜一时，表现了曾经在我国校园内分糜一时，表现了学生快乐的校园生活。学生快乐的校园生活。校园歌曲的特点校园歌曲的特点歌词直白、贴近生活歌词直白、贴近生活旋律优美、欢快活泼旋律优美、欢快活泼易学易唱、清新自然易学易唱、清新自然欣赏
2、欣赏校园的早晨同学们来上学的情景同学们来上学的情景同学们打扫的情景同学们打扫的情景重点句巩固重点句巩固乐理知识乐理知识巩固歌曲巩固歌曲分组分组 小合唱小合唱 个人个人舞蹈展示舞蹈展示课外拓展课外拓展让我们荡起双桨让我们荡起双桨外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾春天在哪里春天在哪里虫儿飞虫儿飞小结小结 同学们不仅学会歌曲校园的同学们不仅学会歌曲校园的早晨，而且也感受到了校园歌曲早晨，而且也感受到了校园歌曲的清新自然与活泼，的清新自然与活泼，它给我们带来它给我们带来了了愉快的情绪和蓬勃向上的学习动愉快的情绪和蓬勃向上的学习动力。力。再见歌再见歌 师：同学们再见！师：同学们再见！ 生：再见，再见，朱老师再见！生：再见，再见，朱老师再见！Bye bye！
