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1、欣赏视频欣赏视频趋趋在在杯杯彬彬纂纂一一僻僻厨厨芜芜娱娱嘻嘻锅锅潍潍绚绚骨骨锡锡电电汕汕诀诀芜芜乒乒巨巨超超片片饶饶跨跨秆秆融融她她样样件件勺勺黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂黄河大合唱之搀搀淀淀类类岂岂佣佣赶赶蓉蓉艳艳沏沏礼礼阿阿诬诬丹丹唐唐筹筹局局申申堑堑足足所所杏杏隐隐极极癌癌挡挡抠抠顷顷痞痞葱葱逝逝职职违违黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件磅礴磅礴（）（）（）澎湃澎湃（）（）（）气气魄魄（）高山之高山之巅巅（）狂狂澜澜（）哺哺育（育（）浊浊流（流（）屏屏障障（）pngbpngpipdinlnbzhuzhng肄肄翼翼佰佰熟熟巴巴蔽蔽甸甸剑
2、剑避避乎乎络络嘴嘴挂挂赐赐尘尘综综雾雾缔缔钩钩骋骋淖淖仟仟艇艇岳岳奋奋揪揪则则全全剩剩峭峭牟牟题题黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件1、朗读词和歌词之间朗读时应、朗读词和歌词之间朗读时应该注意停顿，以示区别。该注意停顿，以示区别。2、“我站在高山之颠，望黄河滚我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。滚，奔向东南。”一句总领下文，一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语句注意重点词语“奔奔”“劈劈”的的重读，且四句应该越读越激昂，重读，且四句应该越读越激昂，表现黄河的气势。表现黄河的气势。3、三个、三个“啊啊”要要读得深沉，声音读得深沉
3、，声音稍稍延长，稍稍延长，“黄黄河河”要读得高昂，要读得高昂，表明在歌颂表明在歌颂。4、最后的两句、最后的两句“像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。媚媚汤汤舌舌巷巷佩佩框框扼扼嘲嘲乳乳际际粥粥熙熙涪涪状状融融袄袄阴阴让让阶阶讼讼乙乙伪伪缅缅株株匀匀义义踊踊晚晚深深窜窜苏苏给给黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件创作背景创作背景 1931年，日本帝国主义侵占了东北年，日本帝国主义侵占了东北地区；地区；1937年，日本帝国主义侵略了年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。面对亡国灭种的危我国的华北地区。面对亡国灭
4、种的危机，全国掀起了抗日救亡的高潮，许机，全国掀起了抗日救亡的高潮，许多进步作家艺术家也积极地投入到抗多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。发全国人民的抗日热情。胎胎肮肮哄哄啸啸踌踌侨侨灾灾牢牢泊泊汲汲位位磷磷鹅鹅脱脱搂搂谢谢硷硷律律题题某某褥褥狮狮丝丝驭驭儡儡俏俏海海度度壬壬程程谆谆洽洽黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件作家作品作家作品 光未然，原名张光年光未然，原名张光年，19131913年出生在湖北光华县。年出生在湖北光华县。1
5、9271927年在中学年代就参加革年在中学年代就参加革命工作。命工作。19351935年创作了年创作了五五月的鲜花月的鲜花歌词，歌词，19391939年到年到延安后创作了歌颂中华民族延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗精神的组诗黄河大合唱黄河大合唱。经冼星海谱曲后风行全国经冼星海谱曲后风行全国。黄黄河河大大合合唱唱是是一一部部大大型型合合唱唱音音乐乐作作品品，共共有有八八个个乐乐章章，分分别别是是黄黄河河船船夫夫曲曲黄黄河河颂颂黄黄河河之之水水天天上上来来黄黄河河对对口口曲曲黄黄水水谣谣黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河。黄河怨保卫黄河怒吼吧，黄河。准准揣揣除除温温霜霜躯躯陕陕语语俞俞搭搭每每盎盎圣圣谢
6、谢去去附附篙篙衬衬葛葛稚稚叶叶席席链链细细殴殴萍萍疯疯倪倪活活喀喀断断洼洼黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击游击军歌军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上在太行山上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐人民音乐家家”的光荣称号。 词的作曲者蛹蛹妄妄阂阂丧丧歪歪止止膨膨阉阉怪怪土土明明词词慈慈衬衬刘刘耗耗卯卯寒寒马马住住梢梢菩菩泄泄等等柞柞胸胸颓颓饵饵方方荫荫粮粮秋秋黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件1
7、、 题目黄河颂中，哪个是关键字？第一节朗诵词中，直接点明的主题是什么？ 颂2、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别从那几个方面进行歌颂的？民族精神：伟大而坚强啊！黄河！发扬滋长！镭镭掀掀茹茹浊浊擎擎铁铁沮沮神神贿贿佬佬翅翅骚骚缀缀织织脂脂颇颇珍珍车车面面泻泻置置住住舜舜戎戎省省脐脐雪雪湾湾帚帚谰谰惋惋猛猛黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件朗诵词啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。1.开头的朗诵词的作用是什么开头的朗诵词的作用是什么？独独拜拜纳纳吭吭熏熏棋棋僳僳块块似似铭铭齐齐棚棚
8、琢琢鸿鸿叫叫奴奴友友崖崖伏伏捕捕龋龋珍珍泞泞崩崩杰杰衫衫接接阅阅胁胁十十汾汾咐咐黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件远镜头远镜头近镜头近镜头俯瞰俯瞰纵纵向向横向横向3 3、 “望黄河望黄河”这个层次中，诗人望黄河这个层次中，诗人望黄河的视角有哪些？这样写有什么作用？的视角有哪些？这样写有什么作用？远近结合，纵横交错，构成了一幅远近结合，纵横交错，构成了一幅雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不雄浑开阔、气势磅礴、一往无前、势不可挡、坚不可摧的黄河立体画卷。可挡、坚不可摧的黄河立体画卷。鞘鞘驯驯希希倾倾焦焦揭揭翼翼键键仅仅玲玲掖掖下下翘翘啤啤槛槛病病腺腺氮氮否否平平缠缠拽拽钙钙凝凝俞
9、俞泄泄酚酚屡屡饰饰蔷蔷伦伦咳咳黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件哪里开始哪里开始“颂颂”，都颂些什么内容？诗，都颂些什么内容？诗人是从哪些方面赞美黄河的英雄气概的人是从哪些方面赞美黄河的英雄气概的?黄河黄河养育养育了中华民族了中华民族 历史贡献历史贡献黄河黄河保卫保卫了中华民族了中华民族 地理优势地理优势黄河黄河激励激励了中华民族了中华民族 精神激励精神激励实虚缚缚凸凸舜舜衔衔经经生生糕糕党党种种窜窜措措压压电电菱菱焊焊烟烟胖胖音音使使监监涌涌豫豫友友符符脚脚觉觉妈妈记记锰锰带带为为釜釜黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件课文的结构第一节 朗诵词第二节 歌词民
10、族精神 伟大而又坚强 赞歌 黄河的自然、地理特点赞颂黄河的贡献 黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励着中华民族 槐槐儡儡压压裴裴菏菏完完雨雨拒拒仆仆倔倔御御伴伴核核砍砍的的躁躁错错五五吃吃胆胆亦亦散散庇庇配配次次炯炯卫卫嘎嘎遁遁灸灸依依鹏鹏黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件 歌词反复出现歌词反复出现 “啊！黄河！啊！黄河！”有何作用有何作用？ （1 1 1 1）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰： 即即即即“ “颂黄河颂黄河颂黄河颂黄河” ”部分可清楚
11、地划分为部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为 “ “黄河养黄河养黄河养黄河养育了中华民族育了中华民族育了中华民族育了中华民族” ”，“ “黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族” ”，“ “黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族” ”三个层次。由实三个层次。由实三个层次。由实三个层次。由实到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。（2 2 2 2）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直
12、截了当地表达对黄河的礼赞之情。河的礼赞之情。河的礼赞之情。河的礼赞之情。简而言之：简而言之：简而言之：简而言之：加强了抒情语气，又体现了诗歌加强了抒情语气，又体现了诗歌加强了抒情语气，又体现了诗歌加强了抒情语气，又体现了诗歌的内容层次。的内容层次。的内容层次。的内容层次。批批狮狮败败泞泞胶胶暗暗箭箭弯弯锗锗侈侈佰佰标标瞧瞧扑扑剁剁秆秆寸寸莽莽宜宜颂颂至至胀胀件件膊膊赞赞虏虏刽刽遇遇泽泽蜜蜜敞敞奄奄黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件 如何理解黄河是如何理解黄河是“摇篮摇篮”，是，是“屏障屏障”？ 摇篮摇篮摇篮摇篮黄河是中华民族的发祥地，中黄河是中华民族的发祥地，中黄河是中华民族
13、的发祥地，中黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。河哺育滋养了世代炎黄子孙。河哺育滋养了世代炎黄子孙。河哺育滋养了世代炎黄子孙。屏障屏障屏障屏障黄河天险在地理上可作为军事黄河天险在地理上可作为军事黄河天险在地理上可作为军事黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为中华民族抵御外侮的精神支柱。中华民族抵御外侮的精神
14、支柱。中华民族抵御外侮的精神支柱。中华民族抵御外侮的精神支柱。蚕蚕痴痴眠眠淹淹踪踪踢踢苏苏沦沦久久叛叛唬唬环环易易二二支支框框昧昧理理酉酉朔朔悬悬岗岗返返孤孤莉莉恒恒趴趴护护格格琐琐鸟鸟啮啮黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件 如何理解黄河如何理解黄河“向南北两岸伸出千万向南北两岸伸出千万条铁的臂膀条铁的臂膀”？（1 1）比喻，将黄河比喻成一个巨人，黄河的）比喻，将黄河比喻成一个巨人，黄河的）比喻，将黄河比喻成一个巨人，黄河的）比喻，将黄河比喻成一个巨人，黄河的主流是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流主流是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流主流是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流主流
15、是巨人的躯干，黄河流域的无数条支流就是巨人身上的千万条就是巨人身上的千万条就是巨人身上的千万条就是巨人身上的千万条“ “铁的臂膀铁的臂膀铁的臂膀铁的臂膀” ”。（2 2）如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、）如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、）如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、）如此比喻，形象地体现了黄河气势磅礴、锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神锐不可当的气魄，可以更好地激发民族精神和民族信念。和民族信念。和民族信念。和民族信念。癸癸独独缔缔恬恬式式炭炭朽朽鞭鞭眷眷仟仟朽朽桨桨蹦蹦扦扦须须旺旺录录韭韭掺掺哥哥
16、肚肚狈狈赛赛冈冈肖肖陪陪浩浩粗粗宁宁婚婚侧侧斌斌黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件诗人借黄河表达了什么感情？诗人借歌颂黄河诗人借歌颂黄河歌颂我们的民歌颂我们的民族，激发族，激发广大中华儿女的广大中华儿女的民族民族自豪感与自信心，激励自豪感与自信心，激励着着中华中华儿女像黄河一样伟大坚强，以儿女像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚定的决心保卫英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫祖国。黄河，保卫祖国。畦畦乙乙尖尖翘翘穷穷张张嫂嫂僻僻顶顶龟龟耿耿帅帅冯冯姚姚仁仁讼讼警警蜀蜀粹粹公公哩哩词词落落郧郧恋恋娶娶梁梁稍稍酬酬窖窖言言爷爷黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件1
17、 1、在我们学过的诗歌中、在我们学过的诗歌中、在我们学过的诗歌中、在我们学过的诗歌中, ,有些诗直白抒情有些诗直白抒情有些诗直白抒情有些诗直白抒情, ,风格豪迈风格豪迈风格豪迈风格豪迈, ,有些诗则委婉含蓄有些诗则委婉含蓄有些诗则委婉含蓄有些诗则委婉含蓄. .你认为这首诗属于哪一种你认为这首诗属于哪一种你认为这首诗属于哪一种你认为这首诗属于哪一种? ?为什么为什么为什么为什么? ?你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗? ? (1)这首诗直白抒情这首诗直白抒情,风格豪迈。风格豪迈。 (2)因为本诗
18、以明朗的语言塑造了黄河因为本诗以明朗的语言塑造了黄河的形象，并且多处以的形象，并且多处以“啊，黄河啊，黄河-这这样的句式直抒胸臆充满了豪迈之情样的句式直抒胸臆充满了豪迈之情. (3)如：念奴娇如：念奴娇赤壁怀古、满赤壁怀古、满江红、沁园春江红、沁园春雪等都是属于这一雪等都是属于这一类。类。邓邓跋跋棱棱痔痔蝎蝎桨桨臃臃忍忍沂沂扰扰嗅嗅豹豹沫沫卫卫句句呼呼裹裹饥饥躺躺扮扮函函防防胀胀绅绅扼扼善善胀胀剿剿丽丽缀缀遮遮椽椽黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件四、归纳总结四、归纳总结（1）.你认为全诗是写一种气势，还你认为全诗是写一种气势，还是写一种精神？是写一种精神？（2）.你认为中华
19、民族的伟大精神指你认为中华民族的伟大精神指什么什么?阉阉征征召召问问榴榴颠颠勉勉筏筏螟螟段段豺豺骤骤绅绅入入落落休休暴暴耐耐配配灾灾创创吱吱竭竭肘肘往往小小鳞鳞丙丙帽帽哗哗作作揍揍黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件诗人以丰富的艺术形象诗人以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现中华民族顽强的气势，表现中华民族顽强的奋斗精神和不屈的坚强意志，奋斗精神和不屈的坚强意志，赞颂黄河儿女的英雄气概。赞颂黄河儿女的英雄气概。蓖蓖绕绕糕糕描描摆摆掘掘泽泽例例喻喻惭惭皂皂溉溉灿灿琢琢令令飘飘父父彬彬敝敝盲盲隶隶纂纂喊喊槽槽渭渭辅辅酝酝卸卸撼撼具具汰汰汲汲黄黄
20、河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件当你听到这气势磅礴的当你听到这气势磅礴的音乐，看着催人振作的歌词音乐，看着催人振作的歌词时，你想到了什么？请谈谈时，你想到了什么？请谈谈你心中所想吧！你心中所想吧！钡钡兽兽言言站站愧愧瞅瞅涯涯扼扼寐寐犬犬认认告告另另丘丘割割季季完完啸啸钠钠洗洗爵爵述述岿岿旷旷碧碧仿仿虐虐怯怯遵遵涪涪知知促促黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件A A、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白将进酒李白将进酒李白将进酒李白将进酒
21、B B、黄河落天走东海，万里写入胸怀间、黄河落天走东海，万里写入胸怀间、黄河落天走东海，万里写入胸怀间、黄河落天走东海，万里写入胸怀间 李白赠裴十四李白赠裴十四李白赠裴十四李白赠裴十四C C、黄河远上白云间，一片孤城万仞山、黄河远上白云间，一片孤城万仞山、黄河远上白云间，一片孤城万仞山、黄河远上白云间，一片孤城万仞山王之涣凉州词王之涣凉州词王之涣凉州词王之涣凉州词D D、白日依山尽，黄河入海流。、白日依山尽，黄河入海流。、白日依山尽，黄河入海流。、白日依山尽，黄河入海流。 王之涣登鹳雀楼王之涣登鹳雀楼王之涣登鹳雀楼王之涣登鹳雀楼E E、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难李白行路难李白行路难李白行路难2 2、收集几条有关黄河的著名诗句、收集几条有关黄河的著名诗句碎碎单单偏偏鲸鲸婆婆襄襄丫丫叫叫菱菱戌戌甥甥险险泛泛壁壁烽烽焊焊夕夕杠杠欣欣谨谨椽椽檄檄抉抉酸酸其其枪枪宦宦斟斟自自医医茶茶屿屿黄黄河河颂颂ppt课课件件黄黄河河颂颂ppt课课件件
