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1、语文语文S S版三年级语文下册第七单元版三年级语文下册第七单元学习目标 1.学会本课的生字，结合课文内容体会学会本课的生字，结合课文内容体会句子的含义，理解课文内容。句子的含义，理解课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文，激正确、流利、有感情地朗读课文，激发同学们热爱祖国的思想感情。发同学们热爱祖国的思想感情。读一读庆庆 州州 讨讨 估估 洲洲 史史 谓谓 眉眉 亿亿 仁仁 振振 悠悠 忧忧 雅雅 虑虑 资资 索索 淘淘 汰汰 锁锁 统统宋庆龄初读课文，整体把握：初读课文，整体把握：思考：思考： 1.这篇课文写了一件什么事？这篇课文写了一件什么事？ 2.课文中的哪些内容给你留下了深刻印课文
2、中的哪些内容给你留下了深刻印象？为什么？象？为什么？ 课文是怎样围绕课文是怎样围绕“我不能忘记祖我不能忘记祖国国”这一主题把文章写具体的？这一主题把文章写具体的？再读课文，理清脉络： 1.1.在上课讨论的时候，一位美国学在上课讨论的时候，一位美国学生说了什么？生说了什么？2.2.当班长叫宋庆龄讲话时，她讲了当班长叫宋庆龄讲话时，她讲了些什么？些什么？细读课文，理解内容：3.有一位同学问她：有一位同学问她：“你为什么总是祖你为什么总是祖国呀、大众呀？你不觉得这是自寻烦国呀、大众呀？你不觉得这是自寻烦恼吗？恼吗？”她是怎样回答的？她是怎样回答的？ 在课本画出宋庆龄说的两段话，多读几遍，在课本画出宋
3、庆龄说的两段话，多读几遍，和同桌交流：和同桌交流：（1）从这两段话中，你读懂了什么？体会到了）从这两段话中，你读懂了什么？体会到了宋庆龄怎样的情感？宋庆龄怎样的情感？讨论交流（2 2）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结）宋庆龄当时是怎样说这两段话的？结合课文的有关语句，理解和体会宋庆龄合课文的有关语句，理解和体会宋庆龄的外表与内心的思想感情，有感情地朗的外表与内心的思想感情，有感情地朗读这部分内容。读这部分内容。 历历史史确确实实是是在在不不断断变变化化着着的的，但但它它永永远远属属于于亿亿万万大大众众。拥拥有有五五千千年年文文明明的的中中国国，没没有有被被淘淘汰，也不可能被淘汰汰，也不可能被淘
4、汰 因为她有广阔的土地，有勤劳的因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良地传统的物产，有优良地传统 我不能忘记祖国，我对祖国的未我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！来充满了希望！ 联系上下文，理解联系上下文，理解“拥有五千年文明的拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰”和和“我不能忘记祖国，我对祖国的未来我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了理想和希望充满了理想和希望”这两句话的含义。这两句话的含义。 这些话说明了宋庆龄坚信自己这些话说明了宋庆龄坚信自己的祖国必将屹立在世界的东方，的祖国必将屹立在世界的东方，她对祖国充满了希望和理想，她对祖国充满了希望和理想，表达了她对祖国的深深热爱之表达了她对祖国的深深热爱之情。情。 延伸拓展 课后同学们自己去收集有关宋庆龄的故课后同学们自己去收集有关宋庆龄的故事、图片等资料，下节课我们再一起交流。事、图片等资料，下节课我们再一起交流。
