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10.1.2 复数的几何意义 主 讲 人:朱晓红辽宁省抚顺市清原高中审核指导:胡文亮 辽宁省抚顺市教师进修学院人教版普通高中数学B版必修第四册 第十章 情景与问题新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究例题示范例题示范例题示范设设z=x+yi(x,yR)思考思考(2)(2)满足满足|z|=5(zC)的的z值有几个?值有几个? 这些复数对应的点在复平面上构成这些复数对应的点在复平面上构成怎样的图形?怎样的图形? 思考思考(1)(1)满足满足|z|=5(zR)的的z值有几个?值有几个?答案:答案:2 2个;个;5 5和和5.5.答案:无数个;图形答案:无数个;图形: :以原点为圆心以原点为圆心, , 半径为半径为5 5的圆的圆例题示范xO5555y思考思考(3)(3)满足满足3|z|5(zC)的的复数复数z对应的点在对应的点在复平面上将构成怎样的图形?复平面上将构成怎样的图形?5xyO55553333答案:图形答案:图形: :以原点为圆心以原点为圆心, , 半径半径3 3至至5 5的圆环内的圆环内例题示范设设z=x+yi(x,yR)知能训练归纳总结谢谢看观谢谢看观谢谢看观谢谢看观