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1、第第3讲物质跨膜运输的实例与方式讲物质跨膜运输的实例与方式2015备考备考最新考纲最新考纲1物物质质进进入入细细胞胞的的方方式式()。2.实实验验：观观察察植植物物细细胞胞的质壁分离和复原。的质壁分离和复原。1渗透作用的条件渗透作用的条件(1)有一层有一层(2)膜两侧溶液具有膜两侧溶液具有考点考点1渗透作用的原理和应用渗透作用的原理和应用(5年年10考考) (2013福建理综、江苏，福建理综、江苏，2012北京、广东卷，北京、广东卷，2011全国新课标卷，大纲全国新课标卷，大纲)半透膜半透膜浓度差度差2动物细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水(1)(2)细细胞胞吸吸水水或或失失水水的的多多少少
2、取取决决于于细细胞胞膜膜两两侧侧溶溶液液中中水水的的相对含量的相对含量的 。差差值3植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水4.与渗透作用模型对比分析成熟植物细胞是一个渗透系统与渗透作用模型对比分析成熟植物细胞是一个渗透系统渗透作用模型渗透作用模型植物植物细胞与外界溶液胞与外界溶液形成的渗透系形成的渗透系统图解解原理原理水分子通水分子通过 的的扩散作用散作用细胞液通胞液通过 与与外界溶液之外界溶液之间发生渗透作用生渗透作用水水扩散散的方向的方向 浓度溶液度溶液 浓度溶液度溶液半透膜半透膜原生原生质层低低高高5.物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例(1)植物对无机盐离子的吸收：植物对无机
3、盐离子的吸收：不同植物不同植物(如番茄、水稻如番茄、水稻)对对 的吸收能力不同。的吸收能力不同。同种植物对同种植物对 的吸收能力不同。的吸收能力不同。(2)人人体体甲甲状状腺腺滤滤泡泡上上皮皮细细胞胞对对碘碘的的吸吸收收是是 (逆逆、顺顺)浓浓度梯度进行的。度梯度进行的。(3)结论：细胞膜和其他生物膜都是结论：细胞膜和其他生物膜都是 膜。膜。同一离子同一离子不同离子不同离子逆逆选择透透过性性思维激活思维激活判判断正误断正误(1)K通过细胞膜属于渗透作用通过细胞膜属于渗透作用 ()。(2)植植物物细细胞胞的的原原生生质质层层由由细细胞胞膜膜和和液液泡泡膜膜组组成成，相相当当于于半半透膜透膜 ()
4、。(3)细胞液就是细胞内的液体细胞液就是细胞内的液体 ()。(4)当当外外界界溶溶液液浓浓度度大大于于细细胞胞液液浓浓度度时时，植植物物细细胞胞就就会会发发生生质壁分离质壁分离 ()。(5)动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离 ()。答答案案(1)(2)(3)(4)提提示示有有大大液液泡泡的的活的植物细胞才能发生质壁分离。活的植物细胞才能发生质壁分离。(5) (2013江苏单科，江苏单科，27)下下图为研究渗透作用的研究渗透作用的实验装置，装置，请回答下列回答下列问题：渗透作用的原理及应用渗透作用的原理及应用(1)漏漏斗斗内内溶溶液液(S1)和和漏漏斗斗
5、外外溶溶液液(S2)为两两种种不不同同浓度度的的蔗蔗糖糖溶溶液液，漏漏斗斗内内外外起起始始液液面面一一致致。渗渗透透平平衡衡时的的液液面面差差为h，此此时S1和和S2浓度大小关系度大小关系为_。(2)图中中半半透透膜膜模模拟的的是是成成熟熟植植物物细胞胞中中的的_，两两者者在在物物质透透过功能上的差异是功能上的差异是_。(3)为进一步探究两种膜的特性，某一步探究两种膜的特性，某兴趣小趣小组做了以下做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。材料：紫色洋葱。实验器器具具：如如图所所示示的的渗渗透透装装置置(不不含含溶溶液液)，光光学学显微微镜，载玻玻片片，盖盖玻玻片片，镊子子，刀刀片片，吸吸水水纸，擦擦镜
6、纸，滴滴管管，记号笔等。号笔等。实验试剂：蒸：蒸馏水，水，0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。溶液。部分部分实验步步骤和和结果如下：果如下：选两套渗透装置，两套渗透装置，标上代号上代号X和和Y。在两个。在两个烧杯里均加入杯里均加入一定量的蒸一定量的蒸馏水，分水，分别在装置在装置X和和Y的漏斗内加入适量的蔗的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和糖溶液和KNO3溶液，均溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透漏斗内外液面高度一致。渗透平衡平衡时出出现液面差的装置有液面差的装置有_(填代号填代号)。选两片两片洁净的的载玻片，玻片，_，在，在载玻片中央分玻片中央分别滴加滴加_
7、，制作洋葱，制作洋葱鳞片叶外表皮片叶外表皮临时装片并分装片并分别观察装片察装片中中细胞的初始状胞的初始状态。观察察临时装片中浸装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中溶液中的洋葱的洋葱鳞片叶外表皮片叶外表皮细胞胞发生的生的变化，两者都能出化，两者都能出现的的现象象是是_。(4)上述上述实验中最能体中最能体现两种膜功能差异的两种膜功能差异的实验现象是象是_。解析解析(1)由于渗透平衡后漏斗内液面高，再结合液体压强原理，由于渗透平衡后漏斗内液面高，再结合液体压强原理，说明此时说明此时S1的浓度高；的浓度高；(2)成熟植物细胞的原生质层具有选择透成熟植物细胞的原生质层具有选择
8、透过性，相当于层半透膜；但原生质层具有选择透过性，可主动过性，相当于层半透膜；但原生质层具有选择透过性，可主动运输细胞需要吸收或排出的物质，而半透膜不具有生物活性；运输细胞需要吸收或排出的物质，而半透膜不具有生物活性；(3)蔗糖不能透过半透膜，而蔗糖不能透过半透膜，而KNO3可透过半透膜，故两者达到可透过半透膜，故两者达到动态平衡时，装蔗糖溶液的实验组的漏斗内外出现液面差。动态平衡时，装蔗糖溶液的实验组的漏斗内外出现液面差。实实验分组应注意编号并标注，制作植物细胞临时装片时在载玻片上验分组应注意编号并标注，制作植物细胞临时装片时在载玻片上先滴一滴蒸馏水，可保持细胞的活性，并有利于材料展开。先滴
9、一滴蒸馏水，可保持细胞的活性，并有利于材料展开。成成熟的植物细胞处于不同种类的高浓度的外界溶液中时都会因渗透熟的植物细胞处于不同种类的高浓度的外界溶液中时都会因渗透失水而发生质壁分离现象。失水而发生质壁分离现象。由于由于KNO3可被植物细胞吸收，而可被植物细胞吸收，而蔗糖不会被细胞吸收，因此一段时间后，蔗糖不会被细胞吸收，因此一段时间后，KNO3实验组的细胞液实验组的细胞液浓度升高而吸水，发生质壁分离后自动复原现象。浓度升高而吸水，发生质壁分离后自动复原现象。答案答案(1)S1S2(2)原生质层原生质层能主动运输原生质层原生质层能主动运输(转运转运)有关物质而半透膜不能有关物质而半透膜不能(3
10、)X标号蒸馏水标号蒸馏水质壁质壁分离分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原溶液中的细胞质壁分离后会自动复原易混易错易混易错发发生生渗渗透透平平衡衡只只意意味味着着半半透透膜膜两两侧侧水水分分子子移移动动达达平平衡衡状状态态，既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。归纳提升归纳提升渗透作用原理的拓展应用渗透作用原理的拓展应用(1)比较不同溶液浓度大小比较不同溶液浓度大小漏斗内漏斗内烧杯内杯内溶液溶液浓度度MN现象及象及结论若漏斗内液面上升，若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，若
11、漏斗内液面下降，则MN(2)验证渗透作用渗透作用发生的条件生的条件 对点强化对点强化某某同学同学设计了如了如图所示的渗透作用所示的渗透作用实验装装置，置，实验开始开始时长颈漏斗内外液面平漏斗内外液面平齐，记为零液面。零液面。实验开始后，开始后，长颈漏斗内部漏斗内部液面的液面的变化化趋势为 ()。解解析析掌掌握握渗渗透透作作用用发发生生的的条条件件(有有半半透透膜膜和和膜膜两两侧侧存存在在浓浓度度差差)、水水分分子子扩扩散散的的方方向向(顺顺浓浓度度梯梯度度扩扩散散)和和扩扩散散的的速速率率是是解解题题的的关关键键。仔仔细细观观察察图图示示，长长颈颈漏漏斗斗内内为为蔗蔗糖糖溶溶液液，实实验验开开
12、始始后后长长颈颈漏漏斗斗内内部部液液面面将将上上升升，由由于于实实验验初初始始阶阶段段半半透透膜内外溶液浓度差较大，液面上升速率较大。膜内外溶液浓度差较大，液面上升速率较大。答案答案B1完成小分子和离子的跨膜运输方式比较完成小分子和离子的跨膜运输方式比较考点考点2物质出入细胞的方式及影响因素物质出入细胞的方式及影响因素(5年年13考考)(2013课标卷、北京理综，课标卷、北京理综，2012安徽、浙江、海南卷，安徽、浙江、海南卷，2011重庆重庆)物物质出入出入细胞的方式胞的方式被被动运运输主主动运运输自由自由扩散散协助助扩散散图例例(媒体媒体更形象更形象)运运输方向方向 浓度度 浓度度一般一般
13、为 浓度度 浓度度高高低低高高低低特点特点 载体体 能量能量 载体体 能量能量 载体体 能量能量举例例O2、CO2、H2O、甘油、甘油、乙醇、苯的跨乙醇、苯的跨膜运膜运输人的人的红细胞吸胞吸收葡萄糖收葡萄糖小小肠上皮上皮细胞吸收葡萄胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机糖、氨基酸、无机盐等等影响影响因素因素细胞膜内外物胞膜内外物质的的浓度差度差细胞膜内外物胞膜内外物质的的浓度差；度差；膜膜载体的种体的种类和数量和数量 ；能量能量(温度、氧温度、氧浓度度)不需要不需要不消耗不消耗需要需要不消耗不消耗需要需要消耗消耗膜膜载体的种体的种类和数量和数量特别提醒特别提醒 (1)影响自由扩散的因素：影响自由扩散的因素
14、：细胞膜内外物质的浓度差。细胞膜内外物质的浓度差。(2)影响协助扩散的因素影响协助扩散的因素细胞膜内外物质的浓度差。细胞膜内外物质的浓度差。细胞膜上的载体数量。细胞膜上的载体数量。a载载体体是是一一类类蛋蛋白白质质，具具有有特特异异性性，不不同同物物质质的的载载体体不不同同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数目也不同。不同生物细胞膜上的载体的种类和数目也不同。b载载体体具具有有饱饱和和现现象象，当当细细胞胞膜膜上上的的载载体体全全部部参参与与物物质质的的运运输输时时，细细胞胞吸吸收收该该载载体体运运输输的的物物质质的的速速度度不不再再随随物物质质浓度的增大而增大。浓度的增大而增大。(3)影响主动
15、运输的因素影响主动运输的因素载体数量。载体数量。能能量量：凡凡能能影影响响细细胞胞内内产产生生能能量量的的因因素素，都都能能影影响响主主动动运运输，如氧气浓度、温度等。输，如氧气浓度、温度等。2大分子和颗粒性物质进出细胞的方式大分子和颗粒性物质进出细胞的方式方式方式胞吞胞吞胞吐胞吐图例例运运输方向方向胞外胞外胞内胞内胞内胞内胞外胞外特点特点 载体、需体、需 能量能量举例例吞噬吞噬细胞胞吞噬抗原吞噬抗原胰胰岛素、消化素、消化酶酶、抗体的分泌抗体的分泌影响因素影响因素细胞膜流胞膜流动性、能量等性、能量等不需要不需要消耗消耗思维激活思维激活1请请将下列物质运输相关内容连线将下列物质运输相关内容连线2
16、判断正判断正误(1)主主动动运运输输使使膜膜内内外外物物质质浓浓度度趋趋于于一一致致，维维持持了了细细胞胞的的正常代谢正常代谢 (2013天津理综，天津理综，3C)()。(2)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散(2012海南卷，海南卷，11D)()。(3)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内氢离子可以通过扩散作用进入液泡内(2011北京卷，北京卷，3B)()。(4)主动运输过程中，需要载体蛋白协助和主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量提供能量()。(5)液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选
17、择透过性()。答案答案(1)(2)(3)(4)(5)1(2013浙江理综，浙江理综，2)某某哺乳哺乳动物神物神经细胞内外的胞内外的K和和Na浓度度见下表。下列属于主下表。下列属于主动运运输的是的是 ()。物质出入细胞方式的判定物质出入细胞方式的判定 A.K经钾离子通道排出离子通道排出细胞胞BK与有关与有关载体蛋白体蛋白结合排出合排出细胞胞CNa经钠离子通道排出离子通道排出细胞胞DNa与有关与有关载体蛋白体蛋白结合排出合排出细胞胞解解析析根根据据表表格格，神神经经细细胞胞外外Na浓浓度度较较高高，细细胞胞内内K浓浓度度较较高高，K和和Na经经过过离离子子通通道道排排出出细细胞胞属属于于被被动动运
18、运输输，A项项、C项项错错误误；K与与有有关关载载体体蛋蛋白白结结合合排排出出细细胞胞，运运输输方方向向由由高高浓浓度度向向低低浓浓度度，运运输输方方式式为为协协助助扩扩散散，B项项错错误误；Na与与有有关关载载体体蛋蛋白白结结合合排排出出细细胞胞，运运输输方方向向由由细细胞胞内内向向细细胞胞外外，运运输方式为主动运输，输方式为主动运输，D项正确。项正确。答案答案D2(高考改编题高考改编题)图图甲表示四种不同的物甲表示四种不同的物质在一个在一个动物物细胞内外的胞内外的相相对浓度差异。其中通度差异。其中通过图乙所示的乙所示的过程来程来维持持细胞内外胞内外浓度度差异的物差异的物质是是 ()。 AN
19、a BCO2 C胰胰岛素素 DK物质出入细胞方式的综合考查物质出入细胞方式的综合考查 解解析析首首先先根根据据图图乙乙判判定定该该物物质质的的运运输输方方式式及及浓浓度度特特点点，然然后后观观察察图图甲甲中中各各种种物物质质细细胞胞内内外外的的浓浓度度，最最终终确确定定对对应应关关系系。图图乙乙表表示示该该物物质质由由细细胞胞膜膜外外通通过过主主动动运运输输由由低低浓浓度度进进入入高高浓浓度度的的细细胞胞膜膜内内，Na细细胞胞外外浓浓度度高高，细细胞胞内内浓浓度度低低，浓浓度度方方向向不不符符合合乙乙图图；CO2为为协协助助扩扩散散，胰胰岛岛素素为为胞胞吞吞，运运输输方方式式不不符符合合乙乙图
20、；只有图；只有K的运输方式和浓度方向都符合乙图。的运输方式和浓度方向都符合乙图。答案答案D互动探究互动探究除除上上述述选选定定选选项项外外，若若在在图图乙乙中中另另标标出出AD其其他他三三类类物物质质的的出出入入方方向向应应如如何何表表示示？其其中中有有一一类类物物质质通通过过细细胞胞的的方方式别具一格，这是指哪类物质？式别具一格，这是指哪类物质？提提示示从从图图甲甲可可看看出出，细细胞胞外外Na远远高高于于细细胞胞内内，则则Na出出细细胞胞应应与与图图示示所所示示箭箭头头方方向向相相反反，但但也也需需载载体体协协助助，且且消消耗耗ATP；甲甲图图显显示示细细胞胞内内CO2高高于于细细胞胞外外
21、，则则CO2排排出出细细胞胞既既不不需需载载体体，也也不不需需能能量量，为为自自由由扩扩散散；胰胰岛岛素素属属大大分分子子物物质质，它它分分泌泌出出细细胞胞的的方方式式为为“胞胞吐吐”，与与膜膜流流动动性性有关，不同于其他三类物质的跨膜运输。有关，不同于其他三类物质的跨膜运输。方法提炼方法提炼1物质出入细胞方式的快速确认物质出入细胞方式的快速确认根根据据运运输输方方向向及及载载体体有有无无及及是是否否耗耗能能：逆逆浓浓度度梯梯度度的的跨跨膜膜运运输输方方式式是是主主动动运运输输。顺顺浓浓度度梯梯度度需需要要载载体体且且耗耗能能也也是是主主动运输，不耗能为协助扩散。动运输，不耗能为协助扩散。2探
22、究物质跨膜运输的方式探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散探究是自由扩散还是协助扩散植株培养液植株培养液 要点突破要点突破1实验原理实验原理成成熟的植物熟的植物细胞构成渗透系胞构成渗透系统可可发生生 。实验实验5观察植物细胞的质壁分离及复原观察植物细胞的质壁分离及复原(5年年10考考)(2013福建理综、江苏，福建理综、江苏，2011全国卷、新课标、天津卷全国卷、新课标、天津卷)渗透作用渗透作用2质壁分离与复原实验流程质壁分离与复原实验流程一一层半透膜半透膜小于小于失水失水萎蔫萎蔫大大小小浅浅深深本实验应注意的问题本实验
23、应注意的问题(1)实验材料的选择实验材料的选择一般不选择细菌细胞，它能发生质壁分离，但现象不明显。一般不选择细菌细胞，它能发生质壁分离，但现象不明显。不能选择动物细胞，它无细胞壁，不能发生质壁分离现象。不能选择动物细胞，它无细胞壁，不能发生质壁分离现象。(2)实验试剂使用实验试剂使用使使用用浓浓度度过过高高的的蔗蔗糖糖溶溶液液(质质量量浓浓度度为为0.5 g/mL)，质质壁壁分分离离现现象象明明显显，但但不不能能复复原原，因因为为溶溶液液浓浓度度过过高高，细细胞胞过过度度失失水水而而死亡。死亡。使使用用质质量量浓浓度度为为1 molL1的的KNO3溶溶液液，因因为为K和和NO可可被被细细胞胞吸
24、吸收收，使使细细胞胞液液浓浓度度增增大大，所所以以细细胞胞先先发发生生质质壁壁分分离离后后又又自动复原。自动复原。(尿素、甘油、乙二醇等现象同上尿素、甘油、乙二醇等现象同上)(3)发发生生质质壁壁分分离离时时在在细细胞胞壁壁和和细细胞胞膜膜之之间间充充满满的的是是外外界界溶溶液，原因是细胞壁具有全透性。液，原因是细胞壁具有全透性。(4)质质壁壁分分离离与与复复原原过过程程中中水水分分移移动动是是双双向向的的，总总结结果果是是单单向的。向的。(5)本本实实验验用用显显微微镜镜观观察察了了三三次次，第第一一次次与与第第二二次次形形成成对对照照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。第三次与
25、第二次形成对照，该对照方法为自身对照。 典例透析典例透析【典例典例1】(2013福福建建，2)为为探探究究茉茉莉莉酸酸(植植物物生生长调节剂)对离离体体培培养养的的成成熟熟胡胡杨细胞胞质壁壁分分离离的的影影响响，将将细胞胞分分别移移至至不不同同的的培培养养液液中中继续培养培养3天，天，结果如表。下列叙述果如表。下列叙述错误的是的是 ()。注注：“”表表示示有有添添加加，添添加加后后NaCl浓浓度度为为100 mmolL1，茉茉莉莉酸浓度为酸浓度为103 mgL1，“”表示无添加。表示无添加。组别培养液中另添加的成分培养液中另添加的成分结果果NaCl茉莉酸茉莉酸部分部分细胞胞质壁分离壁分离细胞正
26、常，无胞正常，无质壁分离壁分离细胞正常，无胞正常，无质壁分离壁分离A胡胡杨细胞通胞通过渗透作用吸水和失水渗透作用吸水和失水B质壁分离的胡壁分离的胡杨细胞液泡体胞液泡体积变小小CNaCl为自自变量，茉莉酸量，茉莉酸为因因变量量D茉莉酸茉莉酸对NaCl引起的胡引起的胡杨细胞胞质壁分离有抑制作用壁分离有抑制作用解析解析茉莉酸为自变量，有无质壁分离现象为因变量。茉莉酸为自变量，有无质壁分离现象为因变量。答案答案C【典例典例2】(江苏高考试题改编江苏高考试题改编)将浸润在质量浓度为将浸润在质量浓度为0.3 g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片，放在显微镜下观察，结果如图所装
27、片，放在显微镜下观察，结果如图所示。请据图回答下列问题。示。请据图回答下列问题。(1)洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞通通过过渗渗透透作作用用失失水水，导导致致细细胞胞发发生生质质壁壁分分离离，原原生生质质层层在在该该过过程程中中充充当当了了_。以以下下结结构构或物质属于原生质层的是或物质属于原生质层的是_。A液泡膜液泡膜 B线粒体线粒体 C液泡色素液泡色素D细胞核细胞核 E细胞壁细胞壁(2)请在坐在坐标系中系中绘出出细胞吸水力随胞吸水力随质壁分离程度壁分离程度变化曲化曲线。(3)若将装片放在若将装片放在80 的条件下的条件下处理一段理一段时间(装片中的溶液装片中的溶液仍保持仍保持0.3 g/L)后，
28、放在后，放在显微微镜下下观察，在清晰看到察，在清晰看到细胞胞结构构后后为了更准确判断了更准确判断A处颜色，色，应该如何操作如何操作显微微镜？_。(4)藓类小叶是否是小叶是否是观察察线粒体的理想粒体的理想实验材料？材料？_，为什么？什么？_。解解析析(1)成成熟熟植植物物细细胞胞的的细细胞胞膜膜、液液泡泡膜膜及及两两层层膜膜之之间间的的细细胞胞质质部部分分组组成成原原生生质质层层，充充当当了了半半透透膜膜。细细胞胞核核、液液泡泡内内的的成成分分不不属属于于原原生生质质层层。(2)细细胞胞随随着着质质壁壁分分离离程程度度加加大大，细细胞胞液液浓浓度度增增加加，细细胞胞吸吸水水力力也也增增加加。因因
29、细细胞胞有有最最大大分分离离程程度度，故故吸吸水水力力也也有有最最大大值值。(3)调调节节显显微微镜镜粗粗、细细准准焦焦螺螺旋旋可可以以使使图图像像清清晰晰，调调节节光光圈圈、反反光光镜镜可可以以改改变变视视野野亮亮度度。“在在清清晰晰看看到到细细胞胞结结构构后后为为了了更更准准确确判判断断”，不不需需要要调调节节粗粗、细细准准焦焦螺螺旋旋。(4)藓藓类类叶叶肉肉细细胞胞中中有有叶叶绿绿体体，影影响响对对被被染染成成蓝绿色对线粒体的观察。蓝绿色对线粒体的观察。答案答案(1)半透膜半透膜AB(2)如图如图(3)调调节节光光圈圈、反反光光镜镜以以改改变变视视野野亮亮度度(4)不不是是细细胞胞中中有
30、有叶绿体，影响染色后对线粒体的观察叶绿体，影响染色后对线粒体的观察易错点易错点1原生质、原生质层、原生质体的辨析原生质、原生质层、原生质体的辨析点拨点拨(1)原生质是细胞内生命物质的总称，它的主要成分原生质是细胞内生命物质的总称，它的主要成分是蛋白质、核酸、脂质。原生质分化产生细胞膜、细胞质是蛋白质、核酸、脂质。原生质分化产生细胞膜、细胞质和细胞核。一个动物细胞就是一小团原生质。植物细胞由和细胞核。一个动物细胞就是一小团原生质。植物细胞由原生质和细胞壁组成。原生质和细胞壁组成。(2)原生质层在成熟的植物细胞内相原生质层在成熟的植物细胞内相当于半透膜。由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质当于半
31、透膜。由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液两部分，且仅存在组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液两部分，且仅存在于成熟的植物细胞中。于成熟的植物细胞中。(3)原生质体是去除了植物细胞壁以原生质体是去除了植物细胞壁以后所剩下的植物细胞结构。可以认为原生质体包括原生质后所剩下的植物细胞结构。可以认为原生质体包括原生质层、细胞液和细胞核三部分。层、细胞液和细胞核三部分。易错点易错点2半透膜和选择透过性膜的辨析半透膜和选择透过性膜的辨析点拨点拨(1)区别：区别：半透膜是无生命活性的物理性膜，是指半透膜是无生命活性的物理性膜，是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔
32、性薄膜，某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。物质能否通过取决于分子的大小。选择透过性膜是具有选择透过性膜是具有生命活性的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质生命活性的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选是否吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。择透过性丧失。(2)共性：都允许水分子自由通过，而不共性：都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。允许大分子物质通过。易错点易错点3如何根据影响跨膜运输因素的曲线来确定运输方式如何根据影响跨膜运输因素的曲线来确定运输方式误区误
33、区1渗透系统中水分子的运动方向渗透系统中水分子的运动方向点拨点拨渗透系统半透膜两侧水分子不是单方向移动的渗透渗透系统半透膜两侧水分子不是单方向移动的渗透平衡时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，不能认为平衡时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，不能认为没有水分子移动。渗透不平衡时，单位时间内水分子透过没有水分子移动。渗透不平衡时，单位时间内水分子透过半透膜相互渗透，表现为净速度是水从自身含量高半透膜相互渗透，表现为净速度是水从自身含量高(低浓低浓度溶液度溶液)一侧向自身含量低的一侧运动。一侧向自身含量低的一侧运动。误区误区2Na、K跨膜运输的方式跨膜运输的方式点拨点拨Na、K等无机盐离子一般以
34、主动运输进出细胞，等无机盐离子一般以主动运输进出细胞，但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞。但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞。(参见上面参见上面2012浙江理综浙江理综1。)误区误区3植物吸收水分和吸收无机盐离子是完全独立的植物吸收水分和吸收无机盐离子是完全独立的点拨点拨植物吸收水分的方式是自由扩散，而对无机盐离子植物吸收水分的方式是自由扩散，而对无机盐离子则以主动运输方式吸收，吸收原理是不一样的；但离子的则以主动运输方式吸收，吸收原理是不一样的；但离子的吸收和运输必须溶解在水中，因此可以说植物对水分和无吸收和运输必须溶解在水中，因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。机盐
35、的吸收是两个相对独立的过程。纠错演练纠错演练1.(原创题原创题)下列关于生物学概念及原理的描述正确的是下列关于生物学概念及原理的描述正确的是()。A.原生质层就是原生质的外层，核心是细胞核原生质层就是原生质的外层，核心是细胞核B.处于渗透平衡状态时的大田作物，才能正常生长处于渗透平衡状态时的大田作物，才能正常生长C.植物对水分和矿质离子的吸收原理不同，是相对独立的植物对水分和矿质离子的吸收原理不同，是相对独立的过程过程D.选择透过性膜具有半透膜的某些性质，半透膜上的载体选择透过性膜具有半透膜的某些性质，半透膜上的载体也具有选择透过性也具有选择透过性答案答案C2.某科学家在研究物某科学家在研究物
36、质运运输时发现有下列四种曲有下列四种曲线关系，在关系，在研究某种物研究某种物质的运的运输时，发现与曲与曲线和和相符，最可能相符，最可能是下列哪一是下列哪一过程程 ()。A.糖从血糖从血浆进入人的成熟入人的成熟红细胞胞B.Na通通过离子通道离子通道进入神入神经细胞胞C.小小肠上皮上皮细胞从小胞从小肠内吸收氨基酸内吸收氨基酸D.组织细胞从胞从组织液吸收氧气液吸收氧气解析解析该种物质有最大运输速率，说明不是自由扩散，该物该种物质有最大运输速率，说明不是自由扩散，该物质运输与氧浓度有关，说明不是协助扩散，即该物质的运输质运输与氧浓度有关，说明不是协助扩散，即该物质的运输方式为主动运输。方式为主动运输。A、C、D运输方式分别为：协助扩散、主运输方式分别为：协助扩散、主动运输、自由扩散。动运输、自由扩散。Na通过离子通道进入神经细胞与氧浓通过离子通道进入神经细胞与氧浓度无关。度无关。答案答案C
