《人教版语文八年级下册第17课端午的鸭蛋课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文八年级下册第17课端午的鸭蛋课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 香包香包除外形活泼多样之外，除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。也有趋吉避凶的含意。 这一天，家这一天，家家户户门口都挂家户户门口都挂艾草艾草或或蒲草蒲草，小孩子，小孩子身上挂着艾虎的身上挂着艾虎的香囊香囊，男人，男人喝雄喝雄黄酒黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。，传说有避邪、求吉祥的作用。 端午风俗端午风俗 端午节端午节包粽子、吃包粽子、吃鸭蛋鸭蛋洋溢着中国传统文洋溢着中国传统文 化的特色。化的特色。 。 端午亦称端五，端午亦称端五，“端端”的意和的意和“初初”相同，称相同，称“端五端五” 如称如称“初五初五”；端五的；端五的“五五”字字 又与又与“午午”相通，又因午时为相通，又因午时为
2、“阳辰阳辰”，所以端五也叫，所以端五也叫“端阳端阳”。五月五日，两个五，。五月五日，两个五，故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰节、故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女女 儿节，天儿节，天 中节、地腊、诗人节等等。关于中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说；端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。至节说；恶月恶日驱避说等。 端午的别称及由来端午的别称及由来 影响最广的端午影响最广的端午起源的观点是起源的观点是纪念屈原说纪念屈原说。 我国民众把端午节的我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联龙舟竞
3、渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力当地人民伤其死，便驾舟奋力营救营救，因有竞渡风俗；又说人，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的但多为蛟龙所食，后因屈原的提示提示才用楝树叶包饭，外缠彩才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。丝，做成后来的粽子样。 汪曾祺汪曾祺（1920192019971997），），江苏高邮人，作家。代江苏高邮人，作家。代表作有表作有受戒受戒、大大淖记事淖记事等小说，等小说，蒲蒲桥集桥集等散文集。他的等散文集。他的行文如同随意聊天，于行文如同随意聊
4、天，于自然而然中写出自己独自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严随意中体现了整体的严谨与谐。谨与谐。作者简介：作者简介：速读课文并思考：速读课文并思考：1 1、题目为、题目为端午的鸭蛋端午的鸭蛋，课文全部在写，课文全部在写“端端午的鸭蛋午的鸭蛋”吗？还写了什么内容？吗？还写了什么内容？2 2、作者家乡的端午有哪些风俗？、作者家乡的端午有哪些风俗？端端午午的的鸭鸭蛋蛋端午的风俗端午的风俗家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索
5、子系百索子. .做香角子做香角子贴五毒贴五毒. .帖符帖符. .喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子. .吃吃“十二红十二红”对儿时生活的怀想对儿时生活的怀想 对故乡的热爱对故乡的热爱可以吃可以吃可以做可以做鸭蛋蛋络子子可用蛋可用蛋壳装装萤火虫火虫1 1、把把握握本本文文感感情情基基调调，揣揣摩摩作作者者通通过过语语句句想想表表达达的的思思想想感情。感情。2 2、表现力强的词语要重读。、表现力强的词语要重读。3 3、注意语速、停顿、语调等、注意语速、停顿、语调等3 3、带上一定的表情。、带上一定的表情。有感情地朗读课文有感情地朗读课文23段段例如：1 1上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，上海的卖腌腊
6、的店铺里也卖咸鸭蛋，必必用用纸条纸条特别特别标明标明这句话中的这句话中的“必必”和和“特别特别”两词强调了店铺老板慎重两词强调了店铺老板慎重的态度，一条看似简单的标签却能起到很好的广告作用，的态度，一条看似简单的标签却能起到很好的广告作用，充分体现了作者家乡鸭蛋的名气之大。这两个词就应重充分体现了作者家乡鸭蛋的名气之大。这两个词就应重读读。2 2、双黄鸭蛋味道其实无特别之处。、双黄鸭蛋味道其实无特别之处。还不就是还不就是个鸭蛋！个鸭蛋！。这两句话强调了家乡鸭蛋味道的普通，突出了下句使。这两句话强调了家乡鸭蛋味道的普通，突出了下句使人惊奇的人惊奇的“双黄双黄”。第二句朗读时就应体现出作者那种。第
7、二句朗读时就应体现出作者那种轻描淡写的语气。轻描淡写的语气。找出你最喜欢的句子，有感情地读一读。找出你最喜欢的句子，有感情地读一读。汪曾祺散文语言风格汪曾祺散文语言风格平淡、自然，不作刻意雕琢，如风行平淡、自然，不作刻意雕琢，如风行水上，自然成文。水上，自然成文。1 1口语色彩浓厚。口语色彩浓厚。首先表现在好用短句首先表现在好用短句其次，文中时时穿插十分朴素的其次，文中时时穿插十分朴素的“大白话大白话”，这，这使文章生活气息更为浓厚使文章生活气息更为浓厚2 2、用适当的方言表现地方特色。、用适当的方言表现地方特色。3 3、古汉语的点缀使文章增添了典雅之美。、古汉语的点缀使文章增添了典雅之美。4
8、 4、带有淡淡的幽默的语言。、带有淡淡的幽默的语言。在你的脑海中，过年过节也一定给你留下很多美好在你的脑海中，过年过节也一定给你留下很多美好 的回忆吧！能说出来与大家一同分享吗？选择与过的回忆吧！能说出来与大家一同分享吗？选择与过节有关的一件事或一种物品食品，说一说！节有关的一件事或一种物品食品，说一说！拓展延伸拓展延伸 请模仿作者的语言，从形、色、香、味等方面描绘一下手中的美食吧。它身披桔黄色略显粗糙的外衣，圆扁的身材憨态可掬。掀开外衣一角，淡淡的香气悄悄造访我的鼻孔。白色的桔络包裹的是弯弯的桔瓣，它们亲密的挤在一起。掰一瓣入口，甜中带酸的感觉满溢，仿佛我的青春滋味，只能自己体会。课后将你的发言整理成文，注意语言的锤炼，并能从中表达出对家乡或对生活的热爱之情。
