《2024年湖北省教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年湖北省教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年湖北省教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）一单选题(共80题)1、为了实现我国幼儿教育的进一步发展，国家和社会积极整合多种资源发展幼儿教育，在幼儿教师队伍建设方面，提倡多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求，结合本地实际，合理确定生师比，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。2010年国家颁布幼儿教师专业标准，公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍，此外，（）经培训合格后可转入学前教育。A.中学富余教师B.小学富余教师C.中小学富余教师D.中小学在岗教师【答案】 C2、 口吃是一种常见的（）。A.心理疾病B.言语障碍C.行为障碍D.精神障碍【答案】 B
2、3、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，他就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于（）。A.规则游戏B.结构游戏C.象征性游戏D.练习性游戏【答案】 D4、幼儿园的环境创设主要是指()。A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场所【答案】 C5、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.注意转移【答案】 A6、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（ ）。A.发展为对话言语B.发展为真正的外部言语C.任其自然发展收集D.发展为真正的内部言语【答案】
3、D7、 以下哪一项不是产生佝偻病的原因?（）A.维生素D不足B.日照不足C.婴儿哺乳量过多D.食物中补充维生素D不足【答案】 C8、在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（ ）A.基本不变B.越来越大C.越来越小D.始终很小【答案】 B9、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（ ）所致。A.近远规律B.大小规律C.首尾规律D.从整体到局部的规律【答案】 A10、()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究，尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。A.文献法B.比较法C.个案法D.问卷法【答案】 C11、班杜拉提出的认知理论是
4、（ ）A.操作性条件反射理论B.认知建构理论C.社会认知理论D.认知结构理论【答案】 C12、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注【答案】 C13、认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是（ ）A.剩余精力说B.复演论C.松弛说D.生活预备说【答案】 D14、下列概念中与行为主义学习理论有关的是( )。A.强化B.社会交往C.同化D.最近发展区【答案】 A15、广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动
5、，包括家庭教育、学校教育和（）。A.幼儿园教育B.社区教育C.社会教育D.终身教育【答案】 C16、幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )小时。A.2.5B.3.0C.3.5D.4.0【答案】 C17、幼儿期的言语学习主要是（）。 A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习【答案】 C18、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()。A.碳水化合物分解成的葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素【答案】 A19、在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是（ ）A.幼儿的情绪表达能力B.幼儿的社会交往能力C.幼儿的规则意识D.幼儿的思维
6、发展水平【答案】 B20、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的( )。A.一般的、典型的、本质的心理特征B.一般的、稳定的、典型的心理特征C.本质的、一般的、可变的心理特征D.一般的、稳定的、本质的心理特征【答案】 A21、儿童心理发生的标志是( )。A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】 B22、下列对于多动症的说法，不正确的是（ ）A.由多种原因引起的一组综合征B.某种神经递质的缺陷可诱发该病C.神经髓鞘发育落后可诱发该病D.营养不良可诱发该病【答案】 D23、 儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏
7、，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于（）A.非游戏行为B.独自游戏C.平行游戏D.合作游戏【答案】 C24、主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知【答案】 D25、根据鲍尔比、艾斯沃斯等人的研究，依恋发展可分为三个阶段。其中36个月属于( )阶段。A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊的情感连接阶段D.目标调整的伙伴关系阶段【答案】 B26、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。A.家长望子成龙的心态B.幼儿的兴趣C.师资力量薄弱D.办学条件差【答
8、案】 B27、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。A.听觉辨别力弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【答案】 C28、承运人在运输过程中应当携带A.运输证明B.运输证明副本C.运输证明正本D.运输证明复印件【答案】 B29、儿童的个性形成的开始时期是（）。A.01岁B.13岁C.36岁D.612岁【答案】 C30、班杜拉提出的认知理论是（ ）A.操作性条件反射理论B.认知建构理论C.社会认知理论D.认知结构理论【答案】 C31、所谓()是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展，但并
9、不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A.全面发展B.差异发展C.共同发展D.个性发展【答案】 A32、陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动B.语言活动、社会活动、科学活动、美术活动、音乐活动C.常识活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动D.体育活动、语言活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】 A33、独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产生的明显表现?（）A.社会性B.自我意识C.情绪D.意志【答案】 B34、在教育与政治制度的关系中，政治制度决定教育的性质，这种决定性不包括（）。A.政治制度决定教育的领导权B.政治制度决定教育
10、的对象及其权利C.政治制度决定教育发展的规模和速度D.政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容【答案】 C35、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己的长相D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待【答案】 B36、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（ ）A.抑郁质B.黏液质C.多血质D.胆汁质【答案】 D37、皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是（ ）A.麻疹B.水痘C.手足口D.猩红热【答案】 B38、某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物。
11、”该幼儿的概括水平为( )A.依据具体特征下定义B.初步概括水平C.不会下定义D.同义反复【答案】 A39、埃里克森所属的学派是（ ）A.美国行为主义B.法国精神分析C.美国精神分析D.德国行为主义【答案】 C40、幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。A.社会性B.游戏C.谈话D.欣赏文学作品【答案】 D41、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的()A.稳定性B.广度C.转移力D.分配能力【答案】 A42、儿童原始的情绪反应具有的特点是（ ）。A.与生理需要是否得到满足有直接关系B.是出生后适应新环境需要的产物C.情绪天生具有系统化、社会性的特点D.新生儿的情绪和间接动机相联系【答案】 A43、一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（ ）A.活泼型B.安静型C.一般型D.内向型【答案】 D44、评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和脚围D.身高和体重【答案】 D45、（），教育部颁发了幼儿园教育指导纲要(试行)，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。A.1989年6月B.1996年6月C
