教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子2PPT课件

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5、便读者阅读。(你今后在写对好时,希望也采用这种形式,方便老师及同答:层次清晰,方便读者阅读。(你今后在写对好时,希望也采用这种形式,方便老师及同学阅读)学阅读)河苏表傍幽岿透溅略服魄缓腾颇怔地嫂卷柱阐朔锁翟脯澜丸灸民骨咽管傍教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件 3. 3.默读课文,边读默读课文,边读边思考:开始小猫咪边思考:开始小猫咪什么原因要穿鞋子?什么原因要穿鞋子?后来为什么不穿了?后来为什么不穿了? 读后与同桌说一说读后与同桌说一说闺惠右逞么豢堂蛋克棕概负切侵窜挺硅寺贺贵苟函潮凋亨搽誓恬脾迸中鲤教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2P

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7、靳羹劫外毫菩犊藕妓赢教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件“好看!好看!好看!好看!”公鸡说着连连点头。公鸡说着连连点头。“好看!好看!好看!好看!”麻雀连忙说。麻雀连忙说。“好看!好看!好看!好看!”大白鹅边说边伸长脖子。大白鹅边说边伸长脖子。“好看!好看!好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。大黄狗边说边摇尾巴。徽疆磷蹋扶鳃摘牡寓培褥演婶倒硼佛仲撮圈歧愉牧唾屁芯浇盏畔题谜滤昧教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件教科版二年级语文下册小猫咪穿鞋子_2PPT课件 “作为二年五班的孩子,你可作为二年五班的孩子,你可要为班级争光啊要为班级争

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