第第 1 课时课时 三位数加三位数三位数加三位数第四单元第四单元 万以内的加法和减法万以内的加法和减法( (二二) )RJ 三年级上册 最新人教版三年级数学上册教学课件 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测• •(1)(1)三三三三位数加三位数加三位数加三位数加三位数位数位数位数( (不进位不进位不进位不进位) )(2)(2)三三三三位数加三位数加三位数加三位数加三位数位数位数位数( (一一一一次次次次进位进位进位进位) )1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程 算一算 3 8 0＋＋ 5 5 009 几百几十加几百几十怎样笔算几百几十加几百几十怎样笔算？？十位相加满十向百位进十位相加满十向百位进1，百，百位上位上3＋＋5＋进位＋进位1＝＝9 31笔算时我们要注意什么笔算时我们要注意什么？？相同数位要对齐，从个位算起，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位满十就向前一位进哪一位满十就向前一位进“1” 你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？点击播放主题图动画点击播放主题图动画湿地孕育了丰富多样的野生动物湿地孕育了丰富多样的野生动物。
老师带领大家去了解一下吧老师带领大家去了解一下吧？？探究点探究点 1 1 三位数加三位数三位数加三位数( (不进位不进位) ) 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？？类类 群群种种 数数鸟鸟 类类271爬行类爬行类122哺乳类哺乳类31中国湿地部分动物种类中国湿地部分动物种类 怎样列式？怎样列式？271＋＋122＝＝你会解决吗？和同桌说你会解决吗？和同桌说一说你是怎么想的？一说你是怎么想的？ 计算方法一：用计数器计算方法一：用计数器 千千 百百 十十 个个最后和就是最后和就是 393271＋＋122＝＝ 393(种种) 33 9 2 7 1 ＋＋ 1 2 2 计算方法二：用竖式计算计算方法二：用竖式计算271＋＋122＝＝ 393(种种)为什么为什么2要对要对1，，7要要对对2，，1要对要对2呢？呢？相同的数位要对齐相同的数位要对齐先从哪一位开始先从哪一位开始算比较合适呢？算比较合适呢？从个位算起从个位算起让我们大家一起让我们大家一起来算一下吧！来算一下吧！ 三位数加三位数不进位加法：三位数加三位数不进位加法： 计算三位数加三位数不进位加法，相同数位计算三位数加三位数不进位加法，相同数位对齐，从个位加起，把相加得到的和写在相应对齐，从个位加起，把相加得到的和写在相应的数位上。
的数位上方法点拨：方法点拨： 我国湿地鸟类和哺我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多乳类动物一共有多少种？少种？类类 群群种种 数数鸟鸟 类类271爬行类爬行类122哺乳类哺乳类31中国湿地部分动物种类中国湿地部分动物种类探究点探究点 2 2 三位数加三位数三位数加三位数( (一次进位一次进位) ) 怎样列式怎样列式？？271＋＋31＝＝1.先自己独立用竖式计算先自己独立用竖式计算2.与同桌交流算法与同桌交流算法3.小组内讨论交流计算时注意什么小组内讨论交流计算时注意什么？？ 2 7 1+ 3 13 0 2271＋＋31＝＝ 302(种种)1百位上写上百位上写上2可以吗？可以吗？易错点易错点十位相加时满十要向百位上进十位相加时满十要向百位上进“1”，列竖式，列竖式时要将进位的时要将进位的“1”写在百位的右下角，防止写在百位的右下角，防止百位上相加时遗漏百位上相加时遗漏 想一想：想一想：271＋＋903，怎么计算？，怎么计算？7 42 7 1＋＋ 9 0 3111百位上百位上2+9=11，相加满十了怎么办，相加满十了怎么办？？向向前前一一位位进进1，，要要在在千千位位加加“1” 。
请同学们观察三个竖式有什么请同学们观察三个竖式有什么相同的地方？有什么不同的地方相同的地方？有什么不同的地方？？ 2 7 1＋＋ 1 2 23 9 3 2 7 1+ 3 13 0 21 2 7 1 ＋＋ 9 0 317 411 都是三位数加三位数都是三位数加三位数第一道不进位；第二道十位满十向百位进第一道不进位；第二道十位满十向百位进“1”；第三道百位满十向千位进；第三道百位满十向千位进“1” 三位数加两、三位数一次进位的加法的计算方法：三位数加两、三位数一次进位的加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就向前一位进十，就向前一位进1方法点拨：方法点拨： 小试牛刀小试牛刀1．填一填．填一填1)计算三位数加三位数时，计算三位数加三位数时，( )数位要对齐，从数位要对齐，从( )加起，哪一位相加满十，就要向前一位加起，哪一位相加满十，就要向前一位( )2)比比528多多134的数是的数是( )3)爷爷家今年收苹果爷爷家今年收苹果385千克，收梨千克，收梨209千克，爷爷家今千克，爷爷家今年共收水果年共收水果( )千克。
千克相同相同个位个位进一进一662594 636＋＋93627＋＋231455＋＋126 6 3 6+ 9 37 2 91＝＝729 6 2 7+ 2 3 18 5 8＝＝858 4 5 5+ 1 2 65 8 11＝＝5812.夺红旗夺红旗 3．．下面的计算正确吗？把错误的改正过来下面的计算正确吗？把错误的改正过来 37 3 ＋＋25 4 5 2 7 (1) 3 7 3+2 5 46 2 7( )十位满十向百位进十位满十向百位进“1”，别忘记百位加，别忘记百位加11 4 1 5 ＋＋6 2 1 0 35(2) 4 1 5+6 24 7 7相同数位要对齐相同数位要对齐 ) 1.解决问题是需要注意什么？解决问题是需要注意什么？认真读题，找准信息认真读题，找准信息选题源于教材选题源于教材P40第第8题题) 夯实基础夯实基础 (1)买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？85＋＋148＝＝ 8 5+ 1 4 8 332233(元元)答：买一个地球仪和一个书答：买一个地球仪和一个书包共需要包共需要233元。
元 (2)你想买什么？要花多少钱？你想买什么？要花多少钱？先先要要想想好好自自己己想想买买什什么么，，再计算要花多少钱再计算要花多少钱 132＋＋39＝＝ 1 3 2+ 3 9 171171(元元)答：买一个游戏机和一个耳机要花答：买一个游戏机和一个耳机要花171元我想买买一个游戏机和一个耳机我想买买一个游戏机和一个耳机1 2．列竖式计算：．列竖式计算：427＋＋48＝＝4 2 7+ 4 84 7 5475辨析：辨析：用竖式计算加法时，各数位注意对齐用竖式计算加法时，各数位注意对齐1易错辨析易错辨析 1．口算三位数不进位加法时．口算三位数不进位加法时,把相同数位上的数相把相同数位上的数相加用竖式计算三位数不进位加法时加用竖式计算三位数不进位加法时,先把相同先把相同数位对齐数位对齐,从个位加起从个位加起你你学学会会了了哪哪些知识？些知识？口口算算和和笔笔算算都都要要从个位加起从个位加起 2．三位数加三位数的笔算方法．三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐相同数位对齐,从从个位加起个位加起,哪一位上相加满十哪一位上相加满十,就向前一位进就向前一位进1,计算前一位时不要忘记加进上来的计算前一位时不要忘记加进上来的“1”。
后一位进来的后一位进来的“1”，不要忘了加，不要忘了加上 三位数加三位数三位数加三位数 (不进位和一次进位不进位和一次进位)4万以内的加法和减法（二）RJ三年级上册习题课件习题课件 教材习题1．列竖式计算．列竖式计算919＋＋80 476＋＋12193＋＋802 545＋＋54＝＝999＝＝597＝＝895＝＝599 365＋＋825719＋＋252281＋＋6465＋＋93（选题源于教材（选题源于教材P37做一做）做一做）＝＝1190＝＝971＝＝345＝＝158 2．．（选题源于教材（选题源于教材P39第第1题）题）8 04＋＋6 53439 57＋＋0 149257 59＋＋4 962630 99＋＋9 72126 3．先估一估，再计算下面各题．先估一估，再计算下面各题659＋＋306483＋＋321806＋＋57468＋＋527 238＋＋91353＋＋726（选题源于教材（选题源于教材P39第第2题）题）估一估略估一估略＝＝965＝＝804＝＝1380＝＝595＝＝329＝＝1079 4．连一连．连一连选题源于教材（选题源于教材P39第第3题题）） 1．．知识点知识点 1 1三位数加三位数三位数加三位数(不进位不进位)2 99＋＋2 3663 08 98＋＋6 8126 25 95＋＋2 4514 3 2．．知识点知识点 2 2三位数加三位数三位数加三位数(一次进位一次进位)＋＋5 7278＋＋0 2639 3＋＋8 6326 4我发现：计算万以内的加法时，相同（我发现：计算万以内的加法时，相同（ ）对齐，从（）对齐，从（ ）位加起，哪一位上的数）位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位（相加满十，要向前一位（ ）。
数位数位个个进进13 82113 9812 991 3．列竖式计算．列竖式计算108＋＋253＝ ＝ 685＋＋243＝＝＋＋0 8312 52 89＋＋8 5362 43619286 1311 529＋＋417＝ ＝ 724＋＋ 532＝＝4 69＋＋2 9754 1＋＋2 4275 394612565 62111 4．连一连．连一连提升点提升点 1 1用尾数相加法快速判断两数之和用尾数相加法快速判断两数之和 5．本届．本届“楚才杯楚才杯”作文竞赛共有作文竞赛共有454人获奖，比人获奖，比上届少了上届少了29人，上届有多少人获奖？两届共有人，上届有多少人获奖？两届共有多少人获奖？多少人获奖？提升点提升点 2 2解决比多、比少问题解决比多、比少问题454＋＋29＝＝483(人人) 454＋＋483＝＝937(人人)答：上届有答：上届有483人获奖，两届共有人获奖，两届共有937人获奖 6．学校组织同学们去参观科技馆，二年级去了．学校组织同学们去参观科技馆，二年级去了368人，三年级比二年级多去了人，三年级比二年级多去了51人，三年级人，三年级去了多少人？二、三年级一共去了多少人？去了多少人？二、三年级一共去了多少人？368＋＋51＝＝419(人人) 368＋＋419＝＝787(人人)答：三年级去了答：三年级去了419人，二、三年级一共去了人，二、三年级一共去了787人。
人 7．想一想，填一填．想一想，填一填 614 第第 2 课时课时 连续进位加法及验算连续进位加法及验算4 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测• •(1)(1)连续连续连续连续进位加法进位加法进位加法进位加法(2)(2)加法加法加法加法的验算的验算的验算的验算1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程 659＋＋306238＋＋91 ＝＝329＝＝965相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起从个位加起哪一位上的数相加满十，向前一位进哪一位上的数相加满十，向前一位进1笔算加法时应注意什么笔算加法时应注意什么？？先估一估，再笔算下列各题先估一估，再笔算下列各题 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？？怎样列式？怎样列式？探究点探究点 1 1 连续进位加法连续进位加法 445＋＋298＝＝1.用你喜欢的方法计算用你喜欢的方法计算2.在小组内交流计算方法在小组内交流计算方法3.对比不同的计算方法。
对比不同的计算方法合作学习合作学习计算一共有多少要用加法计算一共有多少要用加法 思路一思路一＋＋ 2 9 8 4 4 534711用竖式计算用竖式计算思路二思路二 445＋＋298 ＝＝743简便运算简便运算＝＝445＋＋300－－2 ＝＝745－－2提示：提示： 用竖式计算时，用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；哪哪一位上相加满十，要向前一位上进一位上相加满十，要向前一位上进1，前一位上，前一位上的数相加时要加上进位的的数相加时要加上进位的1 三位数加三位数连续进位加法的计算方法：三位数加三位数连续进位加法的计算方法：计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进十就向前一位进1方法点拨：方法点拨： 可以怎样验算呢可以怎样验算呢？？某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？？ 445＋＋298＝＝743(种种)＋＋ 2 9 8 4 4 534711探究点探究点 2 2 加法的验算加法的验算 验算：验算：＋＋ 4 4 5 2 9 834711可以交换可以交换445、、298的位的位置，再算一遍。
置，再算一遍 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？？还可以怎样还可以怎样验算呢？验算呢？445＋＋298＝＝743(种种)4 4 5 ＋＋ 2 9 834711 验算：验算：＋＋ 2 9 8 4 4 534711从下往上再加一遍从下往上再加一遍拓展：拓展：验算加法，还可以依据验算加法，还可以依据“和－加数和－加数=另另一个加数一个加数”用减法来验算；学习完减法用减法来验算；学习完减法之后就可以用了之后就可以用了 加法的验算方法：加法的验算方法：验算加法，可以交换两个加数的位置再算一遍，验算加法，可以交换两个加数的位置再算一遍，或者从下往上再算一遍或者从下往上再算一遍归纳总结：归纳总结：( (讲解源于讲解源于《《点拨点拨》》) ) 加法的计算方法：加法的计算方法：竖式加法不算难，竖式加法不算难，数位对齐是关键；数位对齐是关键；相加要从个位起，相加要从个位起，进位一定要加全进位一定要加全 1．直接写得数．直接写得数600＋＋300＝＝ 460＋＋470＝＝160＋＋240＝＝ 240＋＋350＝＝320＋＋140＝＝ 900＋＋600＝＝9009304005904601500小试牛刀小试牛刀 3 9 38 5 1112．算一算。
．算一算4 5 8+1 7 92 5 6+6 3 3+2 7 85 3 7+ 1 6 99 1 11 17 0 614 3 511 3. 先想一想是否有进位，再计算并验算先想一想是否有进位，再计算并验算选题源于选题源于教材教材P38做一做做一做)67＋＋95 6 7+ 9 51 6 21＝＝162验算验算 9 5+ 6 71 6 21做练习时要养成验做练习时要养成验算的好习惯哟！算的好习惯哟！ 3. 先想一想是否有进位，再计算并验算先想一想是否有进位，再计算并验算选题源于选题源于教材教材P38做一做做一做)165＋＋78 1 6 5+ 7 82 4 3＝＝24311验算验算 7 8+ 1 6 52 4 311做练习时要养成验做练习时要养成验算的好习惯哟！算的好习惯哟！ 3. 先想一想是否有进位，再计算并验算先想一想是否有进位，再计算并验算选题源于选题源于教材教材P38做一做做一做)409＋＋394 4 0 9+ 3 9 48 0 31＝＝8031 3 9 4+ 4 0 98 0 311做练习时要养成验做练习时要养成验算的好习惯哟！算的好习惯哟！ 4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
下面的计算正确吗？把错误的改正过来选选题源于教材题源于教材P39第第5题题)＋＋ 6 9 1 3 540211相同数位相同数位要对齐要对齐 4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来下面的计算正确吗？把错误的改正过来选选题源于教材题源于教材P39第第5题题)7 4 2 7＋＋5 4 3091十位要加上个十位要加上个位进的位进的“1” 4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来下面的计算正确吗？把错误的改正过来选选题源于教材题源于教材P39第第5题题)＋＋9 5 9 1 6 2111112 1连续进位要仔细，连续进位要仔细，进位一定要加全进位一定要加全 1. 找朋友：把和相等的算式连起来找朋友：把和相等的算式连起来275＋＋769424＋＋576768＋＋657523＋＋902125＋＋875356＋＋688(选题源于选题源于《《典中点典中点》》经典题库经典题库) 夯实基础夯实基础 你是怎样判断的？你是怎样判断的？可以用竖式算一算可以用竖式算一算可以根据和的个位进行判断可以根据和的个位进行判断 2．列竖式计算：．列竖式计算：478＋＋584＝＝ 1062辨析：辨析：478+584是连续进位的加法，用竖式计是连续进位的加法，用竖式计算加法时，不要忘记加进位的算加法时，不要忘记加进位的“1”。
4 7 8+ 5 8 41 0 6 2111(选题源于选题源于《《典中点典中点》》经典题库经典题库)易错辨析易错辨析 今天你学会了什么？今天你学会了什么？用竖式计算连续进位加法时，用竖式计算连续进位加法时，相同数位对齐，相同数位对齐，从个位算起；从个位算起；哪一位上相加满十，要向前一位哪一位上相加满十，要向前一位上进上进1，前一位上的数相加时要加上进位的，前一位上的数相加时要加上进位的1 验算加法，可以交换两个加验算加法，可以交换两个加数的位置再算一遍数的位置再算一遍 连续进位加法及验算连续进位加法及验算4 万以内的加法和减法（二）RJ三年级上册习题课件习题课件 教材习题1．．638＋＋93697＋＋235475＋＋126532＋＋407169＋＋450986＋＋114（选题源于教材（选题源于教材P39第第4题题））＝＝731＝＝932＝＝601＝＝939＝＝619＝＝1100 2．下面哪两个数相加得．下面哪两个数相加得 1000？连一连选题源于教材（选题源于教材P39第第6题题）） 1．计算．计算453＋＋398 知识点知识点连续进位加法连续进位加法398接近（接近（ ），可），可以看作（以看作（ ）来口算。
来口算我列竖式计算我列竖式计算＋＋5 3843 94004008 5 11 1 要验算一道加法计算题是否正确，可以要验算一道加法计算题是否正确，可以( )的位的位置，再算一遍置，再算一遍 验算：验算：＋＋（（ ））（（ ））（（ ））453+398=（（ ）） =（（ ）） =（（ ））435＋＋400－－2835－－2851交换加数交换加数3 9 84 5 38 5 11 1 2．式计算并验算．式计算并验算 357＋＋483＝ ＝ 549＋＋258＝＝＋＋5 7334 8＋＋4 9852 5840807验验算算验验算算4 08114 08＋＋8 3743 5110 78110 78＋＋5 8925 411 463＋＋349＝ ＝ 735＋＋286＝＝＋＋6 3943 4＋＋3 5672 88121021验验算算验验算算1 28111 28＋＋4 9334 6112 1011112 10＋＋8 6527 31111 3．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
．下面的计算正确吗？把错误的改正过来改正改正6 59＋＋7 6953 811 4．下面哪两个数相加得．下面哪两个数相加得1000？连一连？？连一连？我发现：和是我发现：和是1000的两个数的特征：的两个数的特征：______________________________________________________________________________________提升点提升点 1 1和是和是1000的两个数的特点的两个数的特点个位上的数字之和是个位上的数字之和是10，十位上的数字之和是，十位上的数字之和是9，百位上的数字之和也是，百位上的数字之和也是9 5．用简便方法计算．用简便方法计算598＋＋472 348＋＋496 685＋＋197提升点提升点 2 2用简便方法计算用简便方法计算＝＝600＋＋472－－2 ＝＝1070 ＝＝348＋＋500－－4 ＝＝844 ＝＝685＋＋200－－3＝＝882 6. 把把1、、3、、5、、7、、9五个数填入下面的五个数填入下面的 里，里，使算式的和最大，和填在使算式的和最大，和填在( )里。
里 ＋＋ ＝＝( )971＋＋53＝＝1024 (填法不唯一填法不唯一) 第第 3 课时课时 三位数减三位数三位数减三位数4 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测• •(1)(1)三三三三位数减三位数减三位数减三位数减三位数位数位数位数( (不退位不退位不退位不退位) )(2)(2)三三三三位数减三位数减三位数减三位数减三位数位数位数位数( (一一一一次次次次退位退位退位退位) )1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程 550－－380 5 5 0－－ 3 8 0 071＝＝170相同数位对齐相同数位对齐,从个位减起从个位减起哪一位上的数不够哪一位上的数不够减，从前一位退减，从前一位退1几百几十加几百几十怎样几百几十加几百几十怎样笔算？笔算？笔算时应注意什么笔算时应注意什么？？ 国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表这是一张国产电视动画片生产情况统计表，这是一张国产电视动画片生产情况统计表，观察这个统计表，你能从中了解哪些信息观察这个统计表，你能从中了解哪些信息？你能提出什么问题？？你能提出什么问题？ 年份年份2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011总数总数/部部2986124186249322385435优秀优秀/部部 —41323350528182探究点探究点 1 1 三位数减三位数三位数减三位数( (不退位不退位) ) 435－－322＝＝怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？2011年比年比2009年多生年多生产多少部动画片？产多少部动画片？国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表 年份年份2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011总数总数/部部2986124186249322385435优秀优秀/部部 —41323350528182 1.用计数器拨一拨。
用计数器拨一拨2.用竖式计算用竖式计算3.和同学交流计算方法和同学交流计算方法 435－－322＝＝ 113(部部)方法一、用计数器拨一拨方法一、用计数器拨一拨 435－－322＝＝ 4 3 5－－ 3 2 2 3 1 1113(部部)1．列竖式时，要把相同数．列竖式时，要把相同数位对齐2．计算时，要从个位开始．计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在减起，所得的差要写在每每 一位的下方一位的下方方法二、用竖式计算方法二、用竖式计算 三位数减三位数不退位减法的笔算方法：三位数减三位数不退位减法的笔算方法：计算三位数减三位数不退位减法，把相同数计算三位数减三位数不退位减法，把相同数位对齐，从个位减起，把相减得到的差写在相位对齐，从个位减起，把相减得到的差写在相应的数位上应的数位上方法点拨：方法点拨： 1. 夺红旗 3 5 3－－ 1 2 32 3 0＝＝230353－－123小试牛刀小试牛刀 2．国庆节商店搞促销活动看！家电区的电器．国庆节商店搞促销活动看！家电区的电器 降价降价了降价后买电扇少花了多少钱？了降价后买电扇少花了多少钱？465－－355＝＝ 4 6 5－－ 3 5 51 1 0110(元元)答：降价后买电扇少花了答：降价后买电扇少花了110元。
元电扇电扇原价：原价：465元元现价：现价：355元元 国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表 年份年份2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011总数总数/部部2986124186249322385435优秀优秀/部部 —41323350528182探究点探究点 2 2 三位数减三位数三位数减三位数( (一次退位一次退位) ) 249－－86＝＝2005年比年比2008年少生产年少生产多少部动画片？多少部动画片？怎样列式？估计结果是多少怎样列式？估计结果是多少？？试着用竖式进行计算试着用竖式进行计算 249－－86＝＝ 2 4 9 －－ 8 6 361163(部部)141笔算减法时要笔算减法时要注意什么？注意什么？ 1．列竖式时，要把相同数位对齐．列竖式时，要把相同数位对齐2．计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在．计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每一位的下方每一位的下方3．哪一位上不够减，从上一位上退．哪一位上不够减，从上一位上退1，本位要加，本位要加10 减法的计算方法：减法的计算方法：退位减法要牢记，退位减法要牢记，先从个位来减起；先从个位来减起；哪位不够前位退，哪位不够前位退，本位加十莫忘记。
本位加十莫忘记 1. 夺红旗 2 6 1－－ 5 22 0 9＝＝209261－－52小试牛刀小试牛刀 1．口算453－－151＝＝ 386－－143＝＝488－－214＝＝ 356－－123＝＝785－－504＝＝ 549－－216＝＝302243274233281333 夯实基础夯实基础 2．把得数相等的算式连起来．把得数相等的算式连起来856－－142 990－－208925－－143 125＋＋110850－－615 439－－181286－－28 506＋＋208 3．填一填．填一填1)计计算算三三位位数数减减三三位位数数时时，，( )数数位位要要对对齐齐，，从从( )减减起起，，哪哪一一位位不不够够减减，，就就从从前前一一位位退退( )当当( )，，与本位上的数相加后继续减与本位上的数相加后继续减2)726比比253多多( )，，108比比235少少( )3)长长颈颈鹿鹿身身高高515厘厘米米，，比比大大象象高高375厘厘米米，，大大象象身身高高( )厘米相同相同个位个位110473127140 4．．竖式计算竖式计算下面各题下面各题。
845－－23＝ ＝ 536－－124＝＝8 4 52 3-8 2 28225 3 6-1 2 44 1 2412 613－－121＝＝ 570－－235＝＝6 1 3－－ 1 2 14 9 25 7 0－－2 3 53 3 5492335 5．数学门诊．数学门诊改正下面各题改正下面各题)3 3 8－－1 9 52 4 3改改正：正：3 3 8－－1 9 58 3 1－－2 47 0 7改改正：正：8 3 1－－2 41 4 38 0 7 6．列竖式计算：．列竖式计算：453－－146＝＝4 5 3－－1 4 6307辨析：辨析：对退位的对退位的“1”含混，含混，在计算十位和在计算十位和百位时忘记要再减去百位时忘记要再减去“1”3 0 7(选题源于选题源于《《典中点典中点》》经典题库经典题库)易错辨析易错辨析 你学会了哪些知识？你学会了哪些知识？笔算三位数减三位数不退位减法，相同数位对齐，从个位减笔算三位数减三位数不退位减法，相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位，百位减百位。
起，个位减个位，十位减十位，百位减百位笔算三位数减三位数的一次退位减法，笔算三位数减三位数的一次退位减法，相同数位对相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位退1当当10，加上本位上的数再减加上本位上的数再减 三位数减三位数三位数减三位数(不退位和连续退位不退位和连续退位)RJ三年级上册习题课件习题课件4万以内的加法和减法（二） 教材习题1．列竖式计算．列竖式计算844－－21353－－123278－－75406－－102＝＝823＝＝230＝＝203＝＝304 354－－66480－－85133－－74361－－52（选题源于教材（选题源于教材P41做一做）做一做）＝＝288＝＝395＝＝59＝＝209 2．先说说十位、百位各怎样减，再计算．先说说十位、百位各怎样减，再计算选题源于教材（选题源于教材P44第第1题题））－－0 5241－－3 86542－－9 28731－－4 0959说一说略说一说略8 21.1 42.8 18..6 3. 3．科技园内上午有游客．科技园内上午有游客 892 人，中午有人，中午有 265 人离人离开。
下午又来了开下午又来了 403 位游客，这时园内有多少位游客，这时园内有多少位游客？位游客？（选题源于教材（选题源于教材P44第第2题题）） 892－－265＝＝627（位）（位）627＋＋403＝＝1030（位）（位）892＋＋103＝＝1295（位）（位） 1．列竖式计算．列竖式计算475－－88＝ ＝ 321－－58＝＝531－－35＝ ＝ 658－－69＝＝知识点知识点三位数减两位数三位数减两位数(连续退位连续退位) 589计算万以内的减法要注意：相同（计算万以内的减法要注意：相同（ ）对齐，）对齐，从（从（ ）位减起，哪一位上的数不够减，要从）位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位（前一位（ ），与本位上的数相加后再减与本位上的数相加后再减387 263 496 退一当十 退一当十数位数位个个 2．下面计算对吗？若不对，请改正．下面计算对吗？若不对，请改正480－－184＝＝304 易错点易错点0 43－－8 04481改正：改正：9 62－－8 0448.1.480－－184＝＝296 辨析：三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减辨析：三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，应该用被减数个位上的数减去减数个位起，应该用被减数个位上的数减去减数个位上的数，不够减时应从前一位退一当十再减。
上的数，不够减时应从前一位退一当十再减本题误用减数个位上的数减被减数个位上的本题误用减数个位上的数减被减数个位上的数 3．填一填．填一填提升点提升点 1 1运用加减法各部分之间的关系计算运用加减法各部分之间的关系计算加数加数375315 加数加数86 539和和 774826被减数被减数567515 减数减数345 364差差 234736461 459 287 222 281 1100 4．．“双双11” 购物狂欢节当天，某网店上午接了购物狂欢节当天，某网店上午接了584个个订单，中午发出了订单，中午发出了246个，下午又接了个，下午又接了488个订单1)这个网店当天还有多少个订单未发出？这个网店当天还有多少个订单未发出？(2)这个网店全天接了多少个订单？这个网店全天接了多少个订单？提升点提升点 2 2解决实际问题解决实际问题584－－246＋＋488＝＝826(个个)答：当天还有答：当天还有826个订单未发出个订单未发出584＋＋488＝＝1072(个个)答：全天接了答：全天接了1072个订单 5. 在在 里填上合适的数里填上合适的数971－－49553－－17823 5 2564 第第 4 课时课时 连续退位减法及验算连续退位减法及验算4 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测• •(1)(1)连续连续连续连续退位减法退位减法退位减法退位减法(2)(2)被减数被减数被减数被减数中间有中间有中间有中间有0 0的连续退位减法的连续退位减法的连续退位减法的连续退位减法(3)(3)减法减法减法减法的验算的验算的验算的验算1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程 笔算减法时应注意什么？笔算减法时应注意什么？算一算。
算一算465－－76 4 6 5－－ 7 6 983＝＝389 相同数位对齐相同数位对齐,从个位减起从个位减起哪一位上的数不够减，从前一位退哪一位上的数不够减，从前一位退1 国产电视动画片生产情况统计表国产电视动画片生产情况统计表 年份年份2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011总数总数/部部2986124186249322385435优秀优秀/部部—41323350528182探究点探究点 1 1 连续退位减法连续退位减法 435－－86＝＝2005年比年比2011年少年少生产多少部动画片生产多少部动画片？？怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？试着用竖式进行计算，然后小组内说一说计算方法试着用竖式进行计算，然后小组内说一说计算方法 435－－86＝＝ 4 3 5 －－ 8 6 94 3349(部部)15123观察：十位观察：十位怎样算？怎样算？个位不够减，从十位退个位不够减，从十位退1再减，十位剩再减，十位剩2不够减不够减8，再从百位退，再从百位退1，合起来是，合起来是12，，12减减8等于等于4。
三位数减两位数连续退位的减法的计算方法：三位数减两位数连续退位的减法的计算方法： 计算三位数减两位数连续退位的减法时，计算三位数减两位数连续退位的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退不够减，就从前一位退1，在本位当，在本位当10，与本位，与本位上的数相加后再减上的数相加后再减方法点拨：方法点拨：( (讲解源于讲解源于《《点拨点拨》》) ) 加数加数294359加数加数403471和和7805271. (选题源于教材选题源于教材P44第第3题题)小试牛刀小试牛刀 233830377 被减数被减数869692减数减数578147差差369258 405 323291 苹果苹果梨梨香蕉香蕉橘子橘子原有原有/千克千克250105200卖出卖出/千克千克145212 88还剩还剩/千克千克981052. (选题源于教材选题源于教材P45第第7题题) 17310 95 105水果部销售情况统计表水果部销售情况统计表 403－－158＝＝ 4 0 3－－ 1 5 8 2004年计划生产年计划生产158部国产电视动画片，部国产电视动画片，2005年计划生产年计划生产403部国产电视动画片。
部国产电视动画片2005年比年比2004年计划多生产多少部动画片？年计划多生产多少部动画片？ 怎样列式？估计怎样列式？估计结果是多少？结果是多少？我们一起用小我们一起用小棒摆一摆棒摆一摆探究点探究点 2 2 被减数中间有被减数中间有0 0的连续退位减法的连续退位减法 先摆出先摆出4个百，个百，3个一百百十十个个 4 0 3－－ 1 5 8 个位个位3减减8不够减，从十位上退不够减，从十位上退1，，十位上是十位上是0就要从百位上退就要从百位上退1作作103 百百十十个个 4 0 3－－ 1 5 8 9个位上是个位上是13－－8再从退下的再从退下的10中退中退1到个位作到个位作10，这时十位上是，这时十位上是93 百百十十个个 4 0 3－－ 1 5 8 95先算个位先算个位13－－8＝＝53 百百十十个个 4 0 3－－ 1 5 8 954再算十位再算十位9－－5＝＝43最后算百位最后算百位3－－1＝＝22 245(部部)403－－158＝＝说一说，个位不够说一说，个位不够减，十位上是减，十位上是0，该，该怎么退怎么退1。
4 0 3 －－ 1 5 8 95432个位不够减，从十位退个位不够减，从十位退1，十位是，十位是0不不够减继续从百位上退够减继续从百位上退1，再从这个退下，再从这个退下的的10中退中退1到个位，这时十位上是到个位，这时十位上是9 3 9－－ 1 5 8 403－－158＝＝ 4 0 32004年计划生产年计划生产158部国产电视动画片，部国产电视动画片，2005年计年计划生产划生产403部国产电视动画片部国产电视动画片2005年比年比2004年计年计划多生产多少部动画片？划多生产多少部动画片？ 千千 百百 十十 个个542245(部部)13我们用计数器算一算我们用计数器算一算 比一比 4 1 32 5 5 4 0 32 4 5 －－1 5 8 －－ 1 5 8比较两个竖式，有什么不同的地方比较两个竖式，有什么不同的地方？？第一道被减数中间是第一道被减数中间是1，，第二道被减数中间是第二道被减数中间是0 被减数中间有被减数中间有0的连续退位的减法的计算方法：的连续退位的减法的计算方法： 计算被减数中间有计算被减数中间有0的连续退位减法时，的连续退位减法时，当个位上不够减，十位上又是当个位上不够减，十位上又是0时，要先从百时，要先从百位上退位上退1到十位，再从十位上退到十位，再从十位上退1到个位，然后到个位，然后从个位依次减起。
从个位依次减起方法点拨：方法点拨： 500－－268 420－－56 306－－1971. 想一想、拨一拨，再计算想一想、拨一拨，再计算 (选题源于教材选题源于教材P42做一做做一做)＝＝232＝＝364＝＝109 小试牛刀小试牛刀 5 0 0－－ 2 6 8 3 2 4 2 0－－ 5 6 46 32 3 0 6－－ 1 9 790 1 商品商品原来有原来有 又运进又运进 现在有现在有冰箱冰箱156台台402台台彩电彩电178台台300台台246台台122台台2. 想一想、填一填想一想、填一填 4 0 2－－ 1 5 664 2 3 0 0－－ 1 7 822 1 3.蜜蜂找家蜜蜂找家 (选题源于教材选题源于教材P44第第4题题) －－ 1 5 8 245(部部)403－－158＝＝ 4 0 395432探究点探究点 3 3 减法的验算减法的验算怎样验算怎样验算? －－ 2 4 5 4 0 3验算：验算：85可以用被减数减去差，看是不可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
是等于减数1＋＋ 1 5 8 2 4 5可以用加法验算，减数加差可以用加法验算，减数加差看是不是等于被减数看是不是等于被减数934 0 31 1 减法的验算方法：减法的验算方法：1．被减数－差．被减数－差=减数减数2．减数＋差．减数＋差=被减数被减数方法点拨：方法点拨： 1．小蜜蜂采蜜．小蜜蜂采蜜连一连连一连) 夯实基础夯实基础 2．算一算．算一算4 0 3－－－－ 2 5 6－－5 0 52 4 79 0 07 5 31 4 72 5 81 4 7 8 0 6－－3 5 97 0 0－－5 4 36 0 0－－3 9 22 0 81 5 74 4 72．算一算．算一算 3．数学门诊．数学门诊改正下面各题中的错误改正下面各题中的错误)6 9 2－－－－2 7 64 2 6改正：改正：6 9 2－－2 7 64 0 52 8 62 2 9改正：改正：4 0 5－－2 8 61 1 94 1 6 4．列竖式计算，并用你喜欢的方式验算。
．列竖式计算，并用你喜欢的方式验算634－－257＝ ＝ 405－－133＝＝377验算：验算：272验算：验算：6 3 43 7 7－－2 5 76 3 4－－2 5 73 7 74 0 5－－1 3 32 7 24 0 5－－2 7 21 3 3还可以用还可以用什么方法什么方法验算呢？验算呢？ 600－－235＝＝ 800－－203＝＝3655978 0 0－－ 2 0 35 9 76 0 0－－2 3 53 6 5验算：验算：2 3 5+ 3 6 56 0 011验算：验算：2 0 3+5 9 78 0 011 6．列竖式计算．列竖式计算407－－125＝ ＝ 407－－128＝＝282279辨析：辨析：对退位的对退位的“1”含混，含混，在计算十位和在计算十位和百位时忘记要再减去百位时忘记要再减去“1”4 0 7－－1 2 52 8 24 0 7－－1 2 82 7 9易错辨析易错辨析 今天你有哪些收获？今天你有哪些收获？笔算连续退位的减法时，笔算连续退位的减法时， 列竖式时，相同数位列竖式时，相同数位对齐从个位减起，哪一位不够减从前一位退对齐从个位减起，哪一位不够减从前一位退1当当10，当十位上是，当十位上是0时，要从百位上退时，要从百位上退1至十位后，至十位后，再向个位上退再向个位上退1，加上个位上的数再减。
加上个位上的数再减 笔笔算算被被减减数数中中间间有有0的的连连续续退退位位减减法法时时，，计计算算被被减减数数中中间间有有0的的连连续续退退位位减减法法时时，，当当个个位位上上不不够够减减，，十十位位上上又又是是0时时，，要要先先从从百百位位上上退退1到到十十位位，，再从十位上退再从十位上退1到个位，然后从个位依次减起到个位，然后从个位依次减起减法验算时，可以用减法验算时，可以用被减数－差被减数－差=减数或者减数＋差减数或者减数＋差=被减数 被减数中间有被减数中间有0的连续退位减法的连续退位减法RJ三年级上册习题课件习题课件4万以内的加法和减法（二） 教材习题1．．（选题源于教材（选题源于教材P44第第5题题））39166138159105 2．计算下面各题，并验算．计算下面各题，并验算500－－437602－－3751000－－599508－－299（选题源于教材（选题源于教材P44第第6题题）） 500－－437 ＝＝63 验算：验算： 0 05＋＋3 73646 3－－0 07354 602－－375 ＝＝227 验算：验算： 0 26＋＋7 57232 7－－0 2576322 1000－－599 ＝＝401 验算：验算： 0 01＋＋9 91050 1－－0 099054410 508－－229 ＝＝279 验算：验算： 0 85＋＋2 99727 9－－0 8925222 1．填一填。
．填一填个位：个位：( )－－7＝＝( )十位：十位：( )－－( )－－8＝＝( )百位：百位：( )－－( )－－2＝＝( )知识点知识点 1 1被减数中间有被减数中间有0的连续退位减法的连续退位减法872－－025．． ．．个位上个位上2减减7不够减，应从（不够减，应从（ ）位退）位退1；十位是；十位是0，就从（，就从（ ）位退）位退1，十位得到（，十位得到（ ））个十，再退个十，再退1给（给（ ）位，）位，十位剩下（十位剩下（ ）个十2 1 5十十百百10个个91251011512 2．计算下面各题并验算．计算下面各题并验算600－－235＝ ＝ 507－－335＝＝知识点知识点 2 2减法的验算减法的验算 (验算略验算略)365172在验算减法时，可以用（在验算减法时，可以用（ ）减（）减（ ），），看是不是等于减数；还可以用（看是不是等于减数；还可以用（ ）加）加（（ ），看是不是等于被减数看是不是等于被减数。
被减数被减数差差减数减数差差 3．用简便方法计算．用简便方法计算850－－77 785－－506 685－－498提升点提升点 1 1用简便方法计算用简便方法计算(渗透转化思想渗透转化思想) ＝＝850－－80＋＋3＝＝773＝＝785－－500－－6＝＝279＝＝685－－500＋＋2＝＝187 4．分别算出下面三户居民本月的用电量．分别算出下面三户居民本月的用电量单位：度单位：度)提升点提升点 2 2解决实际问题解决实际问题户名户名上月读数上月读数本月读数本月读数实际用电量实际用电量李金江李金江732821 刘晗刘晗578754 王相海王相海876924 8917648 5. 学校、小红家和小刚家都在东西走向的沂蒙路上学校、小红家和小刚家都在东西走向的沂蒙路上算一算，他们两家相距多少米？算一算，他们两家相距多少米？ ①①小红家和小刚家在学校同侧：小红家和小刚家在学校同侧：603－－262＝＝341(米米)②②小红家和小刚家在学校两侧：小红家和小刚家在学校两侧：603＋＋262＝＝865(米米)答：当小红家和小刚家在学校同侧时相距答：当小红家和小刚家在学校同侧时相距341米，当米，当小红家和小刚家在学校两侧时相距小红家和小刚家在学校两侧时相距865米。
米 6．小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的．小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的1错写错写成成7，把个位上的，把个位上的9错写成错写成6，最后得到的差是，最后得到的差是405正确的得数是多少呢？正确的得数是多少呢？70－－10＝＝60 9－－6＝＝3 405＋＋60－－3＝＝462答：正确得数是答：正确得数是462 第第 5 课时课时 解决问题解决问题4 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)RJ 三年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测• •(1)(1)三三三三位数连加位数连加位数连加位数连加(2)(2)估算估算估算估算、选择合适的方法解决问题、选择合适的方法解决问题、选择合适的方法解决问题、选择合适的方法解决问题1课堂探究点复习复习导入导入2课时流程 爸爸大约应该准爸爸大约应该准备多少钱才够呢备多少钱才够呢？？你从中获得了哪你从中获得了哪些信息？些信息？生活中处处都有数学知识，我们一去看生活中处处都有数学知识，我们一去看看小红一家周末去超市购物，遇到了哪看小红一家周末去超市购物，遇到了哪些数学问题呢？些数学问题呢？ 收银员应收多收银员应收多少钱？少钱？爸爸大约应该准爸爸大约应该准备多少钱才够呢备多少钱才够呢？？探究点探究点 1 1 三位数连加三位数连加 收银员收钱要准确，要精确计算。
收银员收钱要准确，要精确计算产品名称产品名称 护眼灯护眼灯 学习机学习机 空调扇空调扇产品样式产品样式产品价格产品价格 166元元 225元元 558元元销销 售售 清清 单单 116＋＋225＋＋558＝＝ 1 1 6 2 2 5 + 5 5 8 91 41 9949(元元)答：收银员应收答：收银员应收949元买这三种商品应收多买这三种商品应收多少钱少钱”怎样列式计算？怎样列式计算？ 小红小红小红的爸爸大约应小红的爸爸大约应该准备多少钱才够该准备多少钱才够？？爸爸大约应该准备爸爸大约应该准备多少钱才够呢？多少钱才够呢？探究点探究点 2 2 估算、选择合适的方法解决问题估算、选择合适的方法解决问题 大约准备多少钱才够，不用精确计算，取它们大约准备多少钱才够，不用精确计算，取它们的近似数算一算就行的近似数算一算就行产品名称产品名称 护眼灯护眼灯 学习机学习机 空调扇空调扇产品样式产品样式产品价格产品价格 166元元 225元元 558元元销销 售售 清清 单单 把把558看成看成560，，225看成看成230，，166看成看成170。
560＋＋230＋＋170先算先算什么比较简便？什么比较简便？170＋＋230＋＋560 ＝＝400＋＋560＝＝960(元元)答：小红的爸爸大约应该准答：小红的爸爸大约应该准备备960元才够小红的爸爸大约应该准小红的爸爸大约应该准备多少钱才够备多少钱才够”怎样算？怎样算？ 解决实际问题时，要认真分析具体解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略情况，再灵活选择解决的策略比较刚才解答的两个问题，想一想比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么解决实际问题时要注意什么 用不同的策略解决问题的方法：用不同的策略解决问题的方法：在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法数值，从而选择合适的计算方法方法点拨：方法点拨：( (讲解源于讲解源于《《点拨点拨》》) ) 1．我会估算．我会估算1)兴兴华华农农具具厂厂计计划划生生产产502件件农农具具，，现现已已生生产产了了198件，估一估，大约还要再生产件，估一估，大约还要再生产( )件。
件2)新新华华小小学学有有男男生生697人人，，女女生生811人人，，估估一一估估，，女女生和男生大约共有生和男生大约共有( )人3001500小试牛刀小试牛刀 2．把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，．把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，填在括号里填在括号里499＋＋396( ) 297＋＋304( )198＋＋601( ) 302＋＋204( )503＋＋208( ) 402＋＋498( )900600800500700900 1.(1)买这三件物品一共需要多少钱？买这三件物品一共需要多少钱？75＋＋252＋＋245＝＝772(元元)答：买三件物品一共答：买三件物品一共772元 (2)买这三件物品应准备多少钱？买这三件物品应准备多少钱？275＋＋252＋＋245≈280＋＋250＋＋250＝＝780(元元)答：买三件物品应准备答：买三件物品应准备780元 1．用你喜欢的方法计算．用你喜欢的方法计算 352＋＋186＋＋164= 284＋＋652＋＋134=3 5 21 8 6＋＋1 6 47 0 27022 8 46 5 2＋＋1 3 41 0 7 01070 夯实基础夯实基础 1．用你喜欢的方法计算。
．用你喜欢的方法计算 495＋＋135＋＋626= 177＋＋435＋＋189=4 9 51 3 5＋＋ 6 2 61 2 5 612561 7 74 3 5＋＋1 8 98 0 1801 2．连线341＋＋408 得数在 得数在1000左右左右495＋＋498 得数在得数在750左右左右614＋＋293 得数在得数在460左右左右421＋＋35 得数在得数在900左右左右 3．．两两个个年年级级的的学学生生要要一一起起看看电影，能全部坐下吗？电影，能全部坐下吗？208＋＋197≈210＋＋200＝＝410(名名)410＜＜420 答：能全部坐下答：能全部坐下用两个年级总人数和座位数用两个年级总人数和座位数比大小，发现人数多于座位比大小，发现人数多于座位数，所以能全部坐下数，所以能全部坐下 4.(1)今天大约卖出多少根雪糕？今天大约卖出多少根雪糕？219＋＋92≈220＋＋90＝＝310(根根)上午卖出雪糕上午卖出雪糕219根根下午卖出雪糕下午卖出雪糕92根根原有矿泉水原有矿泉水528瓶瓶卖出矿泉水卖出矿泉水184瓶瓶仔细找准信息再仔细找准信息再解决问题。
解决问题答：今天大约卖答：今天大约卖出出310根 (2)还剩多少瓶矿泉水？还剩多少瓶矿泉水？528－－184＝＝344(瓶瓶)答：还剩答：还剩344瓶矿泉水瓶矿泉水4.上午卖出雪糕上午卖出雪糕219根根下午卖出雪糕下午卖出雪糕92根根原有矿泉水原有矿泉水528瓶瓶卖出矿泉水卖出矿泉水184瓶瓶 5．琴行里小提琴每把．琴行里小提琴每把147元，鼓每面元，鼓每面305元，二胡每把元，二胡每把362元杨老师带元杨老师带500元，他能买回哪两种乐器？元，他能买回哪两种乐器？他只能买回小提琴和鼓这两种乐器他只能买回小提琴和鼓这两种乐器147＋＋305≈150＋＋310＝＝460(元元)＜＜500(元元)辨析：辨析：估算用钱问题时，要做到估算用钱问题时，要做到估大不估小，估大不估小，147估算为估算为150，，305估算为估算为310选题源于选题源于《《典中点典中点》》经典题库经典题库)易错辨析易错辨析 三位数连加列竖式计算时要注意什么？三位数连加列竖式计算时要注意什么？几几个三位数连加列竖式计算，相同数位对齐，个三位数连加列竖式计算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1。
进位的进位的1不要忘了加哦不要忘了加哦! 解决实际问题时，我们应该怎样选择方法呢？解决实际问题时，我们应该怎样选择方法呢？在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法的数值，从而选择合适的计算方法 解决问题解决问题RJ三年级上册免费免费获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加：：213582480习题课件习题课件4万以内的加法和减法（二） 教材习题1．． 夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示准备多长的网就够了？准备多长的网就够了？（选题源于教材（选题源于教材P56第第12题题））194＋＋248＋＋165＝＝607（米）（米） 2．把货物全部运上去，可以怎样运？写出你的方．把货物全部运上去，可以怎样运？写出你的方案（一种即可）案（一种即可） 你的方案中一共运了几次？你的方案中一共运了几次？（选题源于教材（选题源于教材P39第第6题题））方案：将方案：将 394 千克的货物运一次，千克的货物运一次，360 千克的运一次，千克的运一次，294 千克和千克和 93 千克的运一次，千克的运一次，280 千克和千克和 156 千克千克的运一次，的运一次，68 千克、千克、165 千克和千克和 175 千克的运一次，千克的运一次，213 千克的运一次，一共运了千克的运一次，一共运了 6 次。
次 1．估一估，算一算．估一估，算一算341＋＋489≈ 858－－679≈428－－59≈ 604＋＋293≈148＋＋284≈ 495＋＋166≈知识点知识点 1 1估算估算830180 370900430670 知识点知识点 2 2正确选择估算或精确计算解决问题正确选择估算或精确计算解决问题275元元 252元元 245元元 (1)买这三件物品一共需要多少钱？买这三件物品一共需要多少钱？要求一共需要多少钱，就要把这三件要求一共需要多少钱，就要把这三件物品的价钱相加，精确计算出结果物品的价钱相加，精确计算出结果275＋＋252＋＋245＝＝772(元元)答：买这三件物品一共需要答：买这三件物品一共需要772元 (2)买这三件物品应准备多少钱？买这三件物品应准备多少钱？要求应准备多少钱，不用精确计要求应准备多少钱，不用精确计算，估一估就行了算，估一估就行了275＋＋252＋＋245≈280＋＋250＋＋250＝＝780(元元)答：买这三件物品应准备答：买这三件物品应准备780元。
元 3．学校图书馆借书情况如下表，请你当回管理员把表．学校图书馆借书情况如下表，请你当回管理员把表格补充完整格补充完整单位：本单位：本)提升点提升点 1 1利用减法各部分之间的关系解决问题利用减法各部分之间的关系解决问题 儿童文学儿童文学 故事书故事书 科技书科技书原有原有405 424借走借走168118 还剩还剩 386276 148 504237 4．如图，爷爷靠院墙围出一块空地作为盆景园，准备．如图，爷爷靠院墙围出一块空地作为盆景园，准备多长的栅栏就够了？多长的栅栏就够了？提升点提升点 2 2解决生活问题解决生活问题118＋＋178＋＋96＝＝392(米米)答：准备答：准备392米的栅栏就够了米的栅栏就够了 5．在空白的．在空白的 里填上适当的数，使每条线上的三里填上适当的数，使每条线上的三个数相加都得个数相加都得100037540 整理与复习整理与复习RJ 三年级上册 万以内的加法和减法万以内的加法和减法(二二)倍的认识倍的认识 1.找朋友：把和相等的算式连起来找朋友：把和相等的算式连起来275＋＋769424＋＋576768＋＋657523＋＋902125＋＋875356＋＋688 2．想一想、说一说．想一想、说一说( )是是( )的的( )倍。
倍苹果的个数苹果的个数梨子个数梨子个数3933．填一填．填一填6是是3的的( )倍218是是6的的( )倍3( )是是5的的2倍10 万以内的加法和减法万以内的加法和减法( (二二) )加法加法三位数加三位数三位数加三位数(不进位不进位)三位数加三位数三位数加三位数(一次进位一次进位)三位数加三位数三位数加三位数(连续进位连续进位) 万以内的加法和减法万以内的加法和减法( (二二) )减法减法三位数减三位数（不退位）三位数减三位数（不退位）三位数减三位数（连续退位）三位数减三位数（连续退位）三位数减三位数（连续退位，中间有三位数减三位数（连续退位，中间有0）） 万以内的加法和减法万以内的加法和减法( (二二) )加减法验算加减法验算三位数连加三位数连加三位数减三位数三位数减三位数(连连续退位，中间有续退位，中间有0)解决问题解决问题 一、知识点总结一、知识点总结倍的含义倍的含义解决实解决实际问题际问题倍的倍的 认识认识求一个数是另求一个数是另一个数的几倍一个数的几倍求一个数的求一个数的几倍是多少几倍是多少 (1)不进位加法不进位加法33 9 2 7 1 ＋＋ 1 2 2 271＋＋122＝＝393计计算算三三位位数数加加三三位位数数不不进进位位加加法法，，相相同同数数位位对对齐齐，，从从个个位位加加起起，，把把相加得到的和写在相应的数位上。
相加得到的和写在相应的数位上方法点拨：方法点拨：1 1、三位数加三位数、三位数加三位数 2 7 1+ 2 3 15 0 21 2 7 1＋＋ 9 0 317 411 2 7 1 3 1 95 9 01 1.相同数位对齐相同数位对齐,从个位加起从个位加起2.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进哪一位上的数相加满十，就要向前一位进“1” 注意：后一位进来的注意：后一位进来的“1”，不要忘了加上不要忘了加上方法点拨：方法点拨： (3)连续进位加法连续进位加法＋＋ 2 9 8 4 4 534711271＋＋122＝＝ 743 计算三位数加三位数连续进计算三位数加三位数连续进位的加法时，相同数位对齐，位的加法时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进加满十就向前一位进1方法点拨：方法点拨： (1)计计算算三三位位数数加加三三位位数数时时，，( )数数位位要要对对齐齐，，从从( )加加起起，，哪哪一一位位相相加加满满十十，，就就要要向向前前一一位位( )。
2)比比528多多134的数是的数是( )3)爷爷爷爷家家今今年年收收苹苹果果385千千克克，，收收梨梨209千千克克，，爷爷爷爷家今年共收水果家今年共收水果( )千克相同相同个位个位进一进一662594一、填一填一、填一填小试牛刀小试牛刀 二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来 ＋＋ 6 9 1 3 540211 4 2 7＋＋5 4 31＋＋9 5 9 1 6 21117 09112 1 三、笔算三、笔算6 2 3+ 3 0 69 2 92 6 8+ 6 2 18 8 9623＋＋306＝＝929268＋＋621＝＝88912594 0 8+ 8 5 11 2 5 91408＋＋851＝＝ 三、笔算三、笔算685＋＋243＝＝ 529＋＋417＝＝408＋＋851＝＝ 9289467646 8 5+2 4 39 2 815 2 9+4 1 79 4 613 2 6+4 3 87 6 41 (1)不退位减法不退位减法435－－322＝＝ 4 3 5－－ 3 2 2 3 1 11131.列竖式时，要把相同数位列竖式时，要把相同数位对齐。
对齐2.计算时，要从个位开始减计算时，要从个位开始减起，所得的差要写在每起，所得的差要写在每 一一位的下方位的下方2 2、三位数减三位数、三位数减三位数 (2)连续退位减法连续退位减法249－－86＝＝ 2 4 9 －－ 8 6 361163141435－－86＝＝ 4 3 5 －－ 8 6 94 334915123 计算三位数减两位数连续退位的减法时，相计算三位数减两位数连续退位的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退不够减，就从前一位退1，在本位当，在本位当10，与本，与本位上的数相加后再减位上的数相加后再减 403－－158 4 0 3－－ 1 5 8 95 432500－－268 420－－56 5 0 0－－ 2 6 8 2 4 9 3 2＝＝232＝＝364 4 2 0－－ 5 6 4 63 3 11＝＝245(3)中间或末尾有零的连续退位减法中间或末尾有零的连续退位减法 计计算算三三位位数数减减两两位位数数中中间间或或末末尾尾有有0的的连连续续退退位位的的减减法法时时，，相相同同数数位位要要对对齐齐，，从从个个位位减减起起，，当当个个位位上上不不够够减减，，十十位位上上又又是是0时时，，要要先先从从百百位位上上退退1到到十十位位，，再再从从十十位位上上退退1到到个个位位，，然然后从个位依次减起。
后从个位依次减起 (1)笔算加减法时，笔算加减法时，( )要对齐，从要对齐，从( )算起2)笔算减法时，哪一位上的数不够减，就要从笔算减法时，哪一位上的数不够减，就要从( )退退( )当当( )，与本位上的数，与本位上的数( )后再减3)700比比( )多多250；比；比700多多250的数是的数是( )一一、我会填相同数位相同数位个个前一位前一位110相加相加450950小试牛刀小试牛刀 (4)比比600少少325的数是的数是( )；比；比389多多533的数是的数是( )5)最大的三位数与最大的两位数的和是最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差，差是是( )一个四位数减去一个四位数减去1后得到一个三位数，后得到一个三位数，这个四位数是这个四位数是( )27592210989001000 (6)两个数的差是两个数的差是125，如果被减数减少，如果被减数减少15，减数也减，减数也减少少15，两数的差是，两数的差是( )；两个数的和是；两个数的和是125，如果，如果第一个加数减少第一个加数减少15，另一个加数也减少，另一个加数也减少15，这时和，这时和是是 ( )。
12595 (1)两个数的和一定比这两个数都大两个数的和一定比这两个数都大 )(2)三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数 )(3)三位数减三位数，差不可能是四位数，只能是三三位数减三位数，差不可能是四位数，只能是三位数 )二、二、我会判断我会判断 (4)可以用被减数减差，看是否等于减数的方法来验可以用被减数减差，看是否等于减数的方法来验算减法 )(5)被减数比差多被减数比差多68，那么减数一定是，那么减数一定是68 )(6)计算万以内的加减法时，相同数位要对齐计算万以内的加减法时，相同数位要对齐 ( )二、二、我会判断我会判断 (7)两个三位数相加的和一定是三位数两个三位数相加的和一定是三位数 )(8)最大的两位数加最大的两位数加1得最大的三位数得最大的三位数 )(9)比比203少少159的数是的数是44 )(10)两数之和一定大于这两数之差两数之和一定大于这两数之差 )二、二、我会判断我会判断 •(1)两个两位数相加，和是两个两位数相加，和是( )•A．两位数．两位数B．三位数．三位数C．两或三位数．两或三位数•(2)一个数减去一个数减去329，差是，差是488，这个数是，这个数是( )。
•A．．807B．．817C．．159•(3)( )加上加上649得得1000•A．．351B．．461C．．361ABC三、我会选择三、我会选择 373 －－ 285=47313279885 7 8 5－－2 5 0 63 2 7 95 4 3 6— 7 0 54 7 3 13 7 3－－2 8 58 8四、列竖式计算四、列竖式计算5436－－705＝＝5785－－2506＝＝ •(4)不能验算不能验算500－－328＝＝172的算式是的算式是( )•A．．500－－172＝＝328B．．328－－172＝＝156•C．．328＋＋172＝＝500•(5)一辆自行车现价一辆自行车现价535元，比原价降低了元，比原价降低了65元，原元，原价价( )元•A．．470 B．．600 C．．590三、我会选择三、我会选择BB 900 －－ 753=147四、列竖式计算四、列竖式计算403 －－ 265＝＝505 －－ 247＝＝4 0 3－－ 2 5 61 4 7258－－5 0 52 4 72 5 8147－－9 0 07 5 31 4 7 加法：加法：加数加数1加数加数2和和＋＋＝＝和和加数加数另一个加数另一个加数＝＝－－验算：验算：加数加数2加数加数1和和＋＋＝＝3 3、加、减法验算、加、减法验算 减法：减法：被减数被减数减数减数差差－－＝＝差差减数减数被减数被减数＋＋＝＝差差减数减数被减数被减数－－＝＝验算：验算： 一、加法验算一、加法验算验算：验算：445＋＋298＝＝743 2 9 8＋＋4 4 5 3 4711 7 4 3－－ 2 9 8 135464交换加交换加数位置数位置和－加数和－加数=另一个加数另一个加数小试牛刀小试牛刀 4 4 5＋＋ 2 9 8 34711 二、减法验算二、减法验算245403－－158＝＝ 4 0 3－－ 1 5 8 95432－－ 2 4 5 4 0 385193被减数被减数- -差差= =减数减数＋＋ 1 5 8 2 4 54 0 311差差+ +减数减数= =被减数被减数 三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算。
三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算377验算验算：2 5 76 3 4－－3 7 76 3 43 7 7－－2 5 7634－－257＝＝ 三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算405－－133＝＝ 272验算：验算：1 3 34 0 5－－2 7 24 0 5－－ 2 7 21 3 3 三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算600－－235＝＝365验算：验算：6 0 0－－2 3 53 6 56 0 0－－3 6 52 3 5 三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算三、列竖式计算，并用你喜欢的方式验算800－－203＝＝597验算：验算：8 0 0－－ 2 0 35 9 78 0 0－－ 5 9 72 0 3 1个个23个个22的的3倍是，倍是，6是是2的的3倍倍4 4、倍的含义、倍的含义 5个个22的的5倍是倍是10，，10是是2的的5倍倍 “倍倍”就是把少的看成就是把少的看成1份，然后看份，然后看多的里面有几份，多的就是少的几倍。
多的里面有几份，多的就是少的几倍 小试牛刀小试牛刀(1)第第一行摆：一行摆：○○○○ 第二第二行摆：第一行的行摆：第一行的3倍 第二第二行摆行摆○的个数是的个数是( )个个4，一共是，一共是( )个2)5的的4倍也就是倍也就是( )个个( )的和，的和，6个个7的和也就的和也就是是( )的的( )倍倍 12里面里面有有( )个个4，也就是，也就是12是是4的的( )倍倍312547633一、我会填一、我会填 (3)7的的8倍是倍是( )，，45是是9的的( )倍，倍，9的的3倍倍是是( )，，6的的2倍是倍是( )4) 男生有男生有35人，女生有人，女生有7人，男生人数是女生人，男生人数是女生的的( )倍5)6个个3的和可以说成的和可以说成3的的( )倍，倍，7的的4倍可以倍可以说成说成( )个个( )的和56527126457 (9)8是是4的的( )倍；倍；8的的4倍是倍是( )10)(a)5的的8倍表示倍表示( )个个( )，是，是( ) (b)求求45是是5的几倍，就是求的几倍，就是求( )里面有几里面有几个个( )。
2328540455 (6)同学们进行拍球比赛，冬冬拍了同学们进行拍球比赛，冬冬拍了8下，明明拍下，明明拍了了24下，明明拍的下数是冬冬的下，明明拍的下数是冬冬的( )倍7)42里面有里面有( )个个7，，42是是7的的( )倍8)35是一个数的是一个数的5倍，这个数是倍，这个数是( )3667 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇(1)画画△△，使，使△△的个数是〇的的个数是〇的2倍△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二、我会画二、我会画△△的个数是〇的的个数是〇的2倍，先用倍，先用乘法算出乘法算出△△的个数在画的个数在画△△；； 二、我会画二、我会画〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇画画□，使〇的个数是，使〇的个数是□的的2倍倍□□□〇的个数是〇的个数是□的的2倍，先用除法倍，先用除法计算处计算处□的个数，再画的个数，再画□ (1)☆☆☆☆☆☆ △△△△△△△△△△△△ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6÷3＝＝218÷6＝＝3三、我会列式计算三、我会列式计算(a)△△的的个个数数是是☆☆的的几几倍倍？？(b)□□的的个个数数是是△△的的几几倍倍？？ 三、我会列式计算三、我会列式计算(2)6×3＝＝18(只只)(3)8×4+3＝＝35(岁岁) 5 5、三位数连加、三位数连加产品名称产品名称 护眼灯护眼灯 学习机学习机 空调扇空调扇产品样式产品样式产品价格产品价格 166元元 225元元 558元元销销 售售 清清 单单 116＋＋225＋＋558＝＝ 1 1 6 2 2 5 + 5 5 8 9 1 4 1 9949(元元)答：收银员应收答：收银员应收949元。
元收银员收钱要准收银员收钱要准确，要精确计算确，要精确计算买这三种商品应买这三种商品应收多少钱收多少钱”怎样列怎样列式计算？式计算？ 儿童公园里上午有游客儿童公园里上午有游客856人，中午有人，中午有36人离去；人离去；下午又来了下午又来了205人小试牛刀小试牛刀 856－－368＋＋205＝＝693(人人)答：下午公园里共有游客答：下午公园里共有游客693人 上上午午原原有有的的人人数数减减去去中中午午离离去去的的，，再再加加上上下午又来的就是下午公园里的总人数下午又来的就是下午公园里的总人数 儿童公园里上午有游客儿童公园里上午有游客856人，中午有人，中午有36人离去；人离去；下午又来了下午又来了205人2)园内全天来了多少位游客？园内全天来了多少位游客？856＋＋205＝＝1061(人人)答：园内全天来了答：园内全天来了1061位游客 计计算算全全天天来来了了多多少少游游客客需需要要找找出出来的游客，不用考虑离去的游客来的游客，不用考虑离去的游客 6 6、估算、选择合适的方法解决问题、估算、选择合适的方法解决问题方法点拨：方法点拨：用不同的策略解决问题的方法：用不同的策略解决问题的方法： 在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。
值，从而选择合适的计算方法 小试牛刀小试牛刀一、一、估一估把估算的结果写在括号里把估算的结果写在括号里)289＋＋398 ( ) 105＋＋507 ( )806－－497 ( ) 695－－312 ( )700600300400 二、我会估，我会填二、我会估，我会填填序号填序号)①①395＋＋225②②726－－199③③239＋＋159 ④④812－－208⑤⑤416－－219⑥⑥986－－297⑦⑦176＋＋453 ⑧⑧428＋＋261 结果大于结果大于600 结果小于结果小于600①①②②③③④④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧ 三、三、(1)买这三件物品一共需要多少钱买这三件物品一共需要多少钱？？75＋＋252＋＋245＝＝772(元元)答：买三件物品一共答：买三件物品一共772元 三、三、(2)买这三件物品应准备多少钱？买这三件物品应准备多少钱？275＋＋252＋＋245≈280＋＋250＋＋250＝＝780(元元)答：买三件物品应准备答：买三件物品应准备780元。
元 四、星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后四、星期天上午，小君要去寄信、买书、买食品，然后回家小君可以怎样走？走那条路最近？回家小君可以怎样走？走那条路最近？ 小君可以走的路线有小君可以走的路线有6条：条：①①小君家小君家→邮局邮局→书店书店→超市超市→小君家小君家218＋＋75＋＋440＋＋510＝＝1243(米米)②②小君家小君家→邮局邮局→书店书店→超市超市→学校学校→小君家小君家218＋＋75＋＋440＋＋125＋＋410＝＝1268(米米)③③小君家小君家→邮局邮局→书店书店→邮局邮局→超市超市→小君家小君家218＋＋75＋＋75＋＋329＋＋510＝＝1207(米米) ④④小君家小君家→邮局邮局→书店书店→邮局邮局→超市超市→学校学校→小君家小君家218＋＋75＋＋75＋＋329＋＋125＋＋410＝＝1232(米米)⑤⑤小君家小君家→邮局邮局→书店书店→超市超市→邮局邮局→小君家小君家218＋＋75＋＋440＋＋329＋＋218＝＝1280(米米)⑥⑥小君家小君家→邮局邮局→书店书店→邮局邮局→超市超市→邮局邮局→小君家小君家218＋＋75＋＋75＋＋329＋＋329＋＋218＝＝1244(米米)小君走第小君走第③③条路最近。
条路最近 7 7、求一个数是另一个数的几倍、求一个数是另一个数的几倍妈妈买回妈妈买回10个苹果和个苹果和2个梨子，苹果的个数是梨子的几倍个梨子，苹果的个数是梨子的几倍？？10÷2＝＝5（倍）（倍）解答：解答：（（1）画一画：）画一画： 妈妈买回妈妈买回10个苹果和个苹果和2个梨子，苹果的个数是梨子的几倍个梨子，苹果的个数是梨子的几倍？？（（2））想一想想一想：：102除除要要求求苹苹果果的的个个数数是是梨梨子子的的几几倍倍，，就就是是求求( )里里面面有有几几个个( )，，用用( )法计算 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算里面有几个另一个数，用除法计算 一、一、小华小华1分钟写的钢笔字个分钟写的钢笔字个数是小刚数是小刚1分钟写的毛笔分钟写的毛笔字个数的几倍？字个数的几倍？20÷4＝＝5答：小华答：小华1分钟写的钢笔字个数是小刚分钟写的钢笔字个数是小刚1分钟写的毛笔字个数的分钟写的毛笔字个数的5倍小试牛刀小试牛刀 二、二、张爷爷家饲养的灰兔和白兔一共有张爷爷家饲养的灰兔和白兔一共有24只。
只24－－6＝＝18(只只) 18÷6＝＝3答：白兔的只数是灰兔的答：白兔的只数是灰兔的3倍 8 8、求一个数的几倍是多少、求一个数的几倍是多少小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了6个，小兰跳的个，小兰跳的个数是小明的个数是小明的4倍小兰跳了多少个？倍小兰跳了多少个？解答：解答：(1)画一画画一画6×4＝＝24（个）（个） 要要求求小小兰兰跳跳了了多多少少个个，，就就是是求求( )个个( )是多少是多少，用，用( )法46乘乘(2)想一想想一想：：小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了6个，小兰跳的个，小兰跳的个数是小明的个数是小明的4倍小兰跳了多少个？倍小兰跳了多少个？ 求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即这求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即这个数个数×倍数倍数=这个数的几倍的数这个数的几倍的数 一、一、填一填填一填 只数只数 631815小试牛刀小试牛刀 二、元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使二、元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使红气球的数量是蓝气球的红气球的数量是蓝气球的5倍。
倍1)如果蓝气球的数量不变，需要如果蓝气球的数量不变，需要增加或减少多少个红气球？增加或减少多少个红气球？7×5＝＝35(个个) 40－－35＝＝5(个个)答：答：需要减少需要减少5个红气球个红气球 二、元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使二、元旦快到了，同学们要用气球来装饰教室，要使红气球的数量是蓝气球的红气球的数量是蓝气球的5倍2)如果红气球的数量不变，需要如果红气球的数量不变，需要增加或减少多少个蓝气球？增加或减少多少个蓝气球？40÷5＝＝8(个个) 8－－7＝＝1(个个)答：需要增加答：需要增加1个蓝气球个蓝气球。