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1、第第 2 2 2 2 章章章章 光的传播、光的反射光的传播、光的反射中中考考考考点点及及考考查查角角度度 系系统统复复习习考点一考点一 光的直线传播光的直线传播1光源：光源：自身能够_的物体叫做光源。2光光线线：用来表示光传播的_和_的带箭头的直线。它是人为建立的物理理想模型(理想模型法理想模型法)，实际上并不存在。3光的光的传传播：播：光在_中沿直线传播。4光沿直光沿直线传线传播的播的应应用：用：影子的形成、小孔成像、日食、月食、激光准直、站队看齐、射击瞄准等。方向方向径迹径迹固体固体同种均匀介质同种均匀介质（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件5光速：
2、光速：光在真空中的传播速度c_m/s_km/s。光在不同介质中的传播速度_。光年是_单位。拓展：拓展：(1)有些物体本身不发光，靠反射其他光源的光，它们不是光源。如：月亮、投影的荧幕等。(2)光在同种不均匀的介质中传播时，光的传播路径会发生弯曲。不同不同长度长度（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件【例【例1】2016宿迁宿迁下列光现象与日食的形成原因不同的是() 本本题题考考查查光光现现象象的的辨辨识识。日日食食是是由由于于光光的的直直线线传传播播形形成成的的，小小孔孔成成像像、手手影影游游戏戏和和树树下下阴阴影影，也也都都是是由由于于光光的的直直线线传
3、传播播形形成成的的，而而水水中中倒倒影是由于光的反射形成的。影是由于光的反射形成的。B（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练1. 2015泰州泰州如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是()B（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件考点二考点二 光的反射光的反射1光的反射光的反射现现象：象：光射到物体表面被_回去的现象。2光的反射定律：光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在_内；反射光线、入射光线分别位于法线_；反射角_入射角。在反射现象中，光路是_。3反射反射类类型：型：_
4、反射和_反射，二者的对比见下表。反射反射同一平面同一平面两侧两侧等于等于可逆的可逆的镜面镜面漫漫（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件4.提示：提示：(1)光的反射定律可巧记为：三线共面、法线居中、两角相等。(2)由于先有入射，后有反射，所以应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系。反射类型反射类型光路图光路图反射面反射面结果结果举例举例共同点共同点镜面反射光滑反射面或亮或暗镜子、车尾灯、金属表面、水面均发生镜面反射都遵循光的反射定律漫反射粗糙从各个方向都能看到物体电影屏幕发生漫反射（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教
5、级全册物理课件 【例【例2】2015哈尔滨哈尔滨如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30。请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数。考考查查角度角度1根据光的反射定律确定光路根据光的反射定律确定光路解解 如如图图所示。所示。 本本题题反反射射光光线线与与镜镜面面的的夹夹角角是是30，容容易易误误认认为为入入射射角角就就是是30导导致致错错误误。正正确确思思路路为为：经经过过入入射射点点作作出出法法线线，反反射射角角为为反反射射光光线线与与法法线线的的夹夹角角，是是903060，根根据据反反射射角角与与入入射射角角相相等等作作出出入入射射光光线线并并标标出出入入射角的
6、度数。射角的度数。【易错点拨】【易错点拨】（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练2. 2016广安广安如图所示，作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB，并标出反射角的度数。解解 如如图图所示。所示。（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件 作作出出入入射射光光线线和和反反射射光光线线夹夹角角的的角角平平分分线线，即即为为法法线线，再再过过反反射射点点垂垂直直法线画出平面镜。法线画出平面镜。考考查查角度角度2根据光的根据光的传传播路径确定反射面的位置播路径确定反射面的位置 【例【例3】 201
7、5铜铜仁仁如图所示为一矿井的结构示意图，请你利用一块平面镜使太阳光沿水平方向照亮矿井中的水平通道。解解 如如图图所示。所示。【技巧点拨】【技巧点拨】（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练3. 2016天津天津小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，下图中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是()B（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件1平面平面镜镜成像的原理：成像的原理：_。2探究平面探究平面镜镜成像的特点成像的特点(1)实验中用玻璃板代替平
8、面镜的目的：便于找到_；(2)准备两支完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的_；(3)玻璃板要与水平桌面_。提示：提示：(1)由于玻璃板有一定厚度，前后两表面均反射成像，实验中可能会看到两个不重合的像；(2)实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直。考点三考点三 平面镜成像平面镜成像光的反射光的反射像的位置像的位置大小关系大小关系垂直垂直（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件3平面平面镜镜的成像特点的成像特点：物体在平面镜中所成的像是_像；像与物的大小_，左右相反；像与物到平面镜的距离_；像与物的连线与镜面_；像与物关于
9、镜面_。4平面平面镜镜的的应应用：用：(1)利用平面镜改变光的传播方向；(2)利用平面镜成像。拓展：拓展：凸面镜简称凸镜，对光线有发散作用，成缩小的像，应用于汽车观后镜、街头路口的反光镜等。凹面镜简称凹镜，对光线有会聚作用，应用于太阳灶等；由于光路是可逆的，从凹面镜焦点发出的光经凹面镜反射后平行射出，应用于汽车前灯和手电筒等。虚虚相等相等相等相等垂直垂直对称对称（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件 【例【例4】2016潍潍坊坊小明同学身高1.80m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜。为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为()A30c
10、mB60cmC90cmD120cm 本本题题考考查查平平面面镜镜成成像像的的光光路路分分析析。人人若若能能从从镜镜中中看看到到自自己己的的全全身身像像，需需满满足足的的条条件件是是：人人的的头头顶顶和和脚脚射射出出的的光光，经经镜镜子子反反射射后后都都能能进进入入人人的的眼眼睛睛，即即人人像的上、下两端与眼睛的像的上、下两端与眼睛的连线连线必必须须都穿都穿过镜过镜子。如子。如图图所示，所示，AB表示人的全身，表示人的全身，C点表示人眼的位置。根据平面点表示人眼的位置。根据平面镜镜成像成像的特点，作出人的像的特点，作出人的像AB。将。将A和和C、B和和C分分别别用直用直线连线连接接起起来来，则则
11、EF就就是是镜镜子子至至少少应应具具有有的的长长度度。因因为为ABEFAB，且且D为为AA的的中中点点，所所以以E、F分分别别为为AC、BC的的中中点点，所所以以EF为为ABC的的中中位位线线，所所以以EF AB AB 1.8m0.9m90cm。C（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练4.2016宜昌宜昌“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上。池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面()A2mB1.4mC0.6mD2.6mC 本本题题考考查查平面平面镜镜成像的特点。平静的水面相当于平面成像的特点。平静
12、的水面相当于平面镜镜，若蜻蜓立于距，若蜻蜓立于距水面水面0.6m处处的荷尖上，根据物像到平面的荷尖上，根据物像到平面镜镜距离相等，所以蜻蜓在水中所成的距离相等，所以蜻蜓在水中所成的像与水面的距离也像与水面的距离也为为0.6m。故。故选选C。（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件中中考考综综合合 应应用用 探探究究 培培优优拔拔尖尖拔尖角度一拔尖角度一 探究光的反射定律探究光的反射定律 【例【例5】2016福州福州小亮用如图装置探究“光的反射规律”：(1)图中反射角是_度。(2)将纸板B向后折转一定角度，在B板上_(填“能”或“不能”)看到反射光线。(3)让
13、入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_(填“变大”或“变小”)。 本本题题考考查查光的反射光的反射规规律。律。(1)反射角与入射角相等，反射角与入射角相等，为为40；(2)将将纸纸板板B向后折向后折转转，则纸则纸板板B与入射面不在同一平面上，与入射面不在同一平面上，则则B板上不能看到反射光板上不能看到反射光线线；(3)让让入射光入射光线线EO靠近法靠近法线线，则则入射角入射角变变小，所以反射角也随之小，所以反射角也随之变变小小。40不能不能变变小小（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练5. 2015温州温州如图所示，若要让反射光线射
14、中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜()BA竖直向上移动B竖直向下移动C水平向右移动D水平向左移动（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件拔尖角度二拔尖角度二 探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点 【例【例6】2015苏苏州州利用如图所示装置探究平面镜成像特点。(1)实验时应选_(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：。(3)为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃_(填“
15、前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像。较较薄薄平面平面镜镜成像成像时时，像与物的大小相等，像与物的大小相等后后（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件(4)改变A的位置，重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中。分析表中数据，可以得到结论：。序号序号123A到玻璃板的距离到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离到玻璃板的距离/cm3.005.008.00平面平面镜镜成像成像时时，像与物体到平面，像与物体到平面镜镜的距离相等的距离相等（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件 (1)
16、玻璃板越薄，两个反射面所成的像距离越近，玻璃板越薄，两个反射面所成的像距离越近，这样这样可以使确定的像可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会影响的位置更加准确，厚玻璃板会影响对实验结对实验结果的判断；用薄玻璃板代替平果的判断；用薄玻璃板代替平面面镜镜是运用了是运用了等效替代法等效替代法。(2)在玻璃板前放置棋子在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移放在玻璃板后并移动动，人眼一直在玻璃板的前，人眼一直在玻璃板的前侧观侧观察，直至察，直至B与与A的像完全的像完全重合，重合，这样这样做既确定了像的位置又做既确定了像的位置又验证验证了物像大小相等。了物像大小相等。
17、(3)在玻璃板前在玻璃板前侧侧能看到棋子能看到棋子A和棋子和棋子A在平面在平面镜镜中的像，在玻璃板后中的像，在玻璃板后侧侧不能看到棋子不能看到棋子A在平在平面面镜镜中的像。中的像。(4)由表中物距和像距的数由表中物距和像距的数值值可知，像到平面可知，像到平面镜镜的距离与物体的距离与物体到平面到平面镜镜的距离相等。的距离相等。【方法思路点拨】【方法思路点拨】（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件举举一反三一反三训练训练6. 2015毕节毕节在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验，请回答下列问题：(1)用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能透光，便于确定像的_。(2)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像_的关系，直尺的作用是便于比较物与像_的关系。(3)只点燃蜡烛A，移动蜡烛B与A 的像完全重合，在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_(填“能”或“不能”)被点燃，说明平面镜成的是_像。如果以5cm/s的速度匀速使A 蜡烛远离玻璃板2m时，B 蜡烛应远离玻璃板_cm，有可能与A 的像完全重合。位置位置大小大小到到镜镜面距离面距离不能不能虚虚200（全国版）中考物理总复习 第二章 光的传播、光的反射课件-人教级全册物理课件
