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1、唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观1、矛盾的对立统一性：世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。方法论：要求坚持用对立统一（全面或一分为二）的观点看问题，坚持两分法、两点论。2、矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。方法论：要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，正确解决矛盾。3、矛盾的特殊性：矛盾具有特殊性，方法论：要求坚持具体问题具体分析。4、矛盾普遍性与特殊性的关系：1）相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。2）在一定条件下相互转化。5 5、矛盾普遍性和特殊性辩证关
2、系原理的方法论意义（1）、是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。（2）、建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一自主学习P72-741、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系(原理)2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求。3、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系(原理)4、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求。5、具体问题具体分析的含义、地位、意义高中生学习过程中的矛盾高中生学习过程中的矛盾（2）为什么把首要任务放在学习上？（1）在这些矛盾中哪个是最重要的?9.2用对立统一的观点看问题教与学领导与职工之间生生之间
3、师生之间次要矛盾主要矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾主要矛盾矛盾矛盾简单简单事物事物 复杂复杂事物事物主次矛盾关系示意图一、1、主、次矛盾的含义主要矛盾在事物发展过程中处于在事物发展过程中处于 、对事物发展起对事物发展起 的矛盾。的矛盾。 次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。把握主、次矛盾应注意以下两个方面：主、次矛盾一定存在于一个有多种矛盾存在的复杂事物中。主、次矛盾的地位、作用是不平衡的。支配地位支配地位从属地位从属地位决定作用决定作用不起决定作用不起决定作用支配地位支配地位决定作用决定作用 从属地位从属地位不起决定作用不起决定作用 在学校工作中，主要有三项工作任务，一
4、是教学，二是后勤供应，三是行政管理。探究：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否忽视其他问题，而只注重教学？为什么？（1）二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛盾的关系（2）两者在一定条件下可以相互转化。一方面，主要矛盾对事物发展起决定作用，决定和影响次要矛盾存在和发展；另一方面，次要矛盾也会影响主要矛盾的存在和发展。一：原来的主要矛盾解决了，某个次要矛盾上升为主要矛盾二：原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。为什么？（原理） 因为主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。如：如：
5、1、牵牛要牵牛鼻子。2、好钢要用在刀刃上。3、工作要做到点子上。1、眉毛胡子一把抓。2、十个指头按跳蚤。3、方法论要求反对 有些同学认为：在一个班级中，抓学生的学习应该是主要任务、主要矛盾，这关系到每个学生的未来前途。因此班主任没有必要抓班级的纪律、卫生。你同意吗思考 要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。为什么？（原理） 因为在事物发展过程中，主、次矛盾相互依赖和相互影响，并在一定条件下相互转化。 如：1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”2、“荷花好看也要绿叶扶持” 小结：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理以及方法论（1）.原理内容（2）方法论主次矛盾相互依赖，相互影响，主要矛盾在事物发展中处
6、于支配地位，对事物发展起决定作用，次要矛盾影响主要矛盾的存在和发展，影响事物发展；主次矛盾在一定条件下相互转化要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。美美 国国日日 本本俄俄 国国法法 国国德德 国国英英 国国印印 度度澳大利亚澳大利亚我国与近二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国，也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。次次次次次次次次次次次次次次主主 蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光
7、洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。（1 1）这首诗说明了什么哲学道理？）这首诗说明了什么哲学道理？（2 2）事物两个方面的地位和作用一）事物两个方面的地位和作用一样吗？样吗？有弊有弊挑战挑战有利有利机遇机遇 中国中国入世入世危险性危险性优越性优越性 核能核能香港澳门台湾香港澳门台湾资本主义制度资本主义制度大陆大陆社会主义制度社会主义制度中华人民共和国中华人民共和国非公有制经济非公有制经济公有制经济公有制经济我国我国所有制所有制结构结构矛盾次要方面矛盾次要方面矛盾矛盾主要方面主要方面矛盾统一体矛盾统一体事物的性质是由谁来决定的？事物的性质是由谁
8、来决定的？世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是人人缺点优点网络网络/手机手机弊利矛盾的主要方面矛盾的次要方面一个矛盾4矛盾主要方面和次要方面的含义：（1）矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的矛盾方面（2）矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面 事物的性质事物的性质主要主要是由是由主要矛主要矛盾的主要方面盾的主要方面决定的决定的（必须背（必须背上）上）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利
9、的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。运用所学的哲学知识，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学生要学会自觉抵制它的诱惑。5、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系：（1）相互排斥（斗争性）相互排斥（斗争性）（2）相互依赖，在一定条件下相互转化（同一性）方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流。主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾
10、次要矛盾次要矛盾次要矛盾复杂事物复杂事物一个矛盾一个矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面区分矛盾主次方面和主次矛盾区分矛盾主次方面和主次矛盾主次矛盾（决定事物发展进程）决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键.如以经济建设为中心。矛盾主次方面（决定事物的性质）决定事物性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊，优劣，功过等。如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制。 主次矛盾和矛盾主次方面区别主次矛盾和矛盾主次方面区别类别类别主次矛盾矛盾主次方面外延外延复杂事物，复杂事物，多个矛盾多个矛盾，主矛，主矛只有一个，次矛多个只有一个
11、，次矛多个“同一同一矛盾矛盾”而言，主次方而言，主次方面都只有一方。面都只有一方。内涵内涵主、次矛盾指主、次矛盾指“矛盾体矛盾体”，可称为可称为“一个一个”或或“一种一种”，主、次方面指主、次方面指“矛盾矛盾侧面侧面”，只能叫，只能叫“一方一方”或或“方面方面”。作用作用主矛决定事物的主矛决定事物的发展发展主要矛盾的主要方面决定事主要矛盾的主要方面决定事物的物的性质性质方法论办事情要善于抓重点，看问题要抓主流关键关键词词重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、症结突破口、重中之重”等词语主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、谈认识、谈分析、谈评价、主导地位、总的来看、
12、利弊、功过等词语6、主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要的原理要求我们，要坚持一分为坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。重点论相统一的认识方法。7、要坚持两点论和重点论的统一方法论要要全全面面复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾一种矛盾既看既看主要方面主要方面又看又看次要方面次要方面两点论抓抓重重点点复杂事物：把握：把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：把握：把握主要方面主要方面重点论统统一一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看又看次要矛盾次要矛盾看问题时既要全面
13、，又要善于分清主流和支流要坚持两点论和重点论的统一反对形而上学一点论和均衡论为为看看问问题题片片面面者者造造像像方法论启示：看问题既要全面，又要分清主流和方法论启示：看问题既要全面，又要分清主流和支流支流.反对一点论和均衡论。反对一点论和均衡论。A、眉毛胡子一把抓、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩、一个篱笆三个桩不分主次、抓不住重点、中心不分主次、抓不住重点、中心颠倒主次颠倒主次违背了要善于抓住重点、违背了要善于抓住重点、抓住关键的工作方法抓住关键的工作方法既
14、要抓住重点，把握中心和关键，又既要抓住重点，把握中心和关键，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾要抓住主要矛盾要抓住主要矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾H、荷花好看也需绿叶扶持、荷花好看也需绿叶扶持I、牵牛要牵牛鼻子、牵牛要牵牛鼻子K、学会、学会“弹钢琴弹钢琴”的工作方法的工作方法次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视要抓住主要矛盾，抓住重点和关键要抓住主要矛盾，抓住重点和关键既要抓住重点，既要抓住重点，又要统筹兼顾又要统筹兼顾我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么
15、“秘诀”呢？传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？初任初任高职高职意高气盛意高气盛挺胸凸肚挺胸凸肚后短前长后短前长任职任职中期中期意气微平意气微平前后一样长前后一样长任职任职末期末期抑郁不振抑郁不振低头弯腰低头弯腰前短后长前短后长 常言道：常言道：“水火不相容水火不相容”。着了火用。着了火用水浇就行了。你认为如何？水浇就行了。你认为如何？灭灭 火火着着 火火在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是
16、马克思主义活的灵魂。（1 1） 含义、地位含义、地位对应原理：对应原理：（2 2） 为什么为什么要具体问题具体分析（意义）要具体问题具体分析（意义）（1 1）是正确）是正确认识认识事物的事物的基础基础（2 2）是正确）是正确解决解决矛盾的矛盾的关键关键矛盾的矛盾的特殊性特殊性原理原理（1 1） 含义、地位含义、地位二、具体问题具体分析看菜吃饭；量体裁衣；看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；千篇一律；一刀切；对症下药；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入量入为出，量力而行；抽薪止沸；入乡随俗；乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；
17、生搬硬套；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；到什么山上唱什么歌；东施效颦东施效颦 ；邯郸学；邯郸学步；步；逢山开路，遇水搭桥；逢山开路，遇水搭桥；下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的，哪些是符合这一原理的？看菜吃饭；量体裁衣；看菜吃饭；量体裁衣；千篇一律；一刀切；千篇一律；一刀切；对症下药；对症下药；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；鸡蛋；量入为出，量力而行；抽薪止沸；入量入为出，量力而
18、行；抽薪止沸；入乡随俗；乡随俗；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油火上浇油 ；不分青红皂白，各打五十大板；不分青红皂白，各打五十大板；兵来将挡，水来土掩；兵来将挡，水来土掩； 一把钥匙开一把锁；一把钥匙开一把锁；到什么山上唱什么歌；到什么山上唱什么歌；东施效颦东施效颦 ；邯郸学；邯郸学步；步；逢山开路，遇水搭桥；逢山开路，遇水搭桥；具体问题具体分析与一切从实际出发二者的区别：含义不同。原理依据不同。具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法论要求。一切从实际出发是物质决定意识以及规律客观性原理的基本要求。范畴不同。具体问题具体分析属于辩证法的范畴。一切从实际出发属
19、于唯物论的范畴。运用不同。具体问题具体分析侧重分析事物的不同特点，从而找到解决不同问题的不同方法。一切从实际出发侧重说明主观思想是否符合客观实际，是否达到主观与客观的一致性。1 1、矛盾分析法矛盾分析法是认识事物的是认识事物的根本方法根本方法(1)(1)主次矛盾主次矛盾辩证关系原理辩证关系原理含义含义主要矛盾和次要矛盾的主要矛盾和次要矛盾的关系：关系：（2 2）矛盾）矛盾主次方面主次方面的辩证关系原理的辩证关系原理矛盾矛盾主要方面和次要方面主要方面和次要方面的辩证关系的辩证关系含义含义（3 3）要坚持）要坚持两点论两点论和和重点论重点论的统一的统一（2 2 2 2） 为什么要具体问题具体分析为
20、什么要具体问题具体分析为什么要具体问题具体分析为什么要具体问题具体分析、具体问题具体分析具体问题具体分析具体问题具体分析具体问题具体分析（1 1 1 1） 含义、地位含义、地位含义、地位含义、地位小结：矛盾分析方法小结：矛盾分析方法矛盾矛盾普遍性普遍性原理（矛盾原理（矛盾概念）概念）矛盾矛盾特殊性特殊性原理原理矛盾矛盾普遍性与特殊性普遍性与特殊性关关系原理系原理主次矛盾主次矛盾关系原理关系原理矛盾矛盾主次方面主次方面关系原理关系原理主次矛盾、矛盾主次方主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理面辩证关系原理两分法，一分为二两分法，一分为二具体问题具体分析具体问题具体分析马克思主义普遍真理与中国具体实践
21、马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合，有中国特色的社会主义相结合，有中国特色的社会主义集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾看问题分清主流与支流看问题分清主流与支流看问题办事情，既要全面，又要善于抓看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一住重点和主流。两点论与重点论统一1 1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮帮”，“荷花好看也要绿叶扶持荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学。其哲学道理是（）道理是（）A A、要集中力量抓主要矛盾、要集中力量抓主要矛盾B B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次
22、要矛盾矛盾C C、看问题首先要看到矛盾的主要方面、看问题首先要看到矛盾的主要方面D D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要2 2、 马克思主义的一个重要原则，马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须严格遵循也是在一切实际工作中必须严格遵循的基本方法指的是（）的基本方法指的是（）A A、矛盾分析法、矛盾分析法B B、具体问题具体分析、具体问题具体分析C C、一切从实际出发、一切从实际出发D D、辩证法、辩证法3、所谓主要矛盾，是指、所谓主要矛盾，是指( ) A、急需解决的矛盾、急需解决的矛盾 B、新出现的矛盾、新出现的矛盾 C、决定事物性质的矛盾、决定事物性
23、质的矛盾 D、在事物发展过程中处于支配地位，、在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾对事物发展起决定作用的矛盾 D 4、做工作要抓重点，抓重点就、做工作要抓重点，抓重点就是要抓住是要抓住( )A事物中所包含的矛盾事物中所包含的矛盾 B事物的本质事物的本质 C事物的主要矛盾事物的主要矛盾 D矛盾的特殊性矛盾的特殊性C 5、“一个篱笆三根桩，一个好汉三一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持荷花好看也要绿叶扶持”其哲学道理是其哲学道理是A要集中力量抓主要矛盾要集中力量抓主要矛盾 B抓主要矛盾的同时，要注意解决好抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾次要矛盾C看问题首先要看到主要矛盾看问题首先要看到主要矛盾 D抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要B
