《高考语文 作文如何起个好标题课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文 作文如何起个好标题课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010201020102010高考阅卷老师喜欢什么样的作文高考阅卷老师喜欢什么样的作文高考阅卷老师喜欢什么样的作文高考阅卷老师喜欢什么样的作文 1 1 1 1书写漂亮，工整干净，没有错别字。这是取悦阅卷老师的书写漂亮，工整干净，没有错别字。这是取悦阅卷老师的书写漂亮，工整干净，没有错别字。这是取悦阅卷老师的书写漂亮，工整干净，没有错别字。这是取悦阅卷老师的第一步。第一步。第一步。第一步。 2 2 2 2拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。拟一个好题，这是取悦阅卷老师的第二步。 3 3 3 3开门见山，直奔主题。这是
2、取悦阅卷老师的第三步。开门见山，直奔主题。这是取悦阅卷老师的第三步。开门见山，直奔主题。这是取悦阅卷老师的第三步。开门见山，直奔主题。这是取悦阅卷老师的第三步。 800 800 800 800字的文章，不容许考生转弯抹角。字的文章，不容许考生转弯抹角。字的文章，不容许考生转弯抹角。字的文章，不容许考生转弯抹角。 90 90 90 90秒的时间，老师最喜欢一眼见秒的时间，老师最喜欢一眼见秒的时间，老师最喜欢一眼见秒的时间，老师最喜欢一眼见“底底底底”。 4 4 4 4有深度，有广度。有深度，有广度。有深度，有广度。有深度，有广度。 深度，是指作文的思想性和思辩性。深度，是指作文的思想性和思辩性。
3、深度，是指作文的思想性和思辩性。深度，是指作文的思想性和思辩性。 广度，是指作文的所体现的知识面。广度，是指作文的所体现的知识面。广度，是指作文的所体现的知识面。广度，是指作文的所体现的知识面。 5 5 5 5自然为文，突出自然为文，突出自然为文，突出自然为文，突出“三真三真三真三真”。 真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原真实的情感流露；抒情自然，流露自然。爱和恨都是有原因的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学因的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学因
4、的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学因的，都是有积累的过程的。符合学生阶段的情感实际。如学生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。生喜欢的是超级女声，很少喜欢京剧（也有例外）。 真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段真实的经历呈现；学生自己的经历，符合中学生年龄阶段的人生经历。的人生经历。的人生经历。的人生经历。 真实的思维展示；体现思辩性。哲学方法分析问题。辩证真实的思
5、维展示；体现思辩性。哲学方法分析问题。辩证真实的思维展示；体现思辩性。哲学方法分析问题。辩证真实的思维展示；体现思辩性。哲学方法分析问题。辩证唯物主义，历史唯物主义的观点。唯物主义，历史唯物主义的观点。唯物主义，历史唯物主义的观点。唯物主义，历史唯物主义的观点。拟好作文题拟好作文题（话题作文、材料作文）（话题作文、材料作文） 俗话说俗话说“秧好一半谷，题好一半文秧好一半谷，题好一半文”。“题好一半文，花香蝶自来题好一半文，花香蝶自来。”标题是文标题是文章的眼睛，精心锤炼一个赏心悦目的标题，章的眼睛，精心锤炼一个赏心悦目的标题，力求让标题力求让标题“一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来”，露出一，露出一
6、丝春色，粘住阅卷老师的眼睛，是考生的丝春色，粘住阅卷老师的眼睛，是考生的必备之术。必备之术。高考作文高考作文如何起个好标题如何起个好标题好题标好题标准：准：切合内容切合内容切合文体切合文体简洁醒目简洁醒目形象生动形象生动新颖独特新颖独特拟题常见方法拟题常见方法：1 1、并列法：以相关或不相关的并列词语做标题、并列法：以相关或不相关的并列词语做标题 月月人人诚信诚信人生人生山水韵山水韵诗词情诗词情评己与论人评己与论人树木树木森林森林气候气候2 2、引用（化用）法：直接引用或间接改动现、引用（化用）法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共
7、鸣。 淡泊以明志淡泊以明志横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰把根留住把根留住明明白白我的心明明白白我的心天若有情天亦错天若有情天亦错怎一个怎一个“情情”字了得？字了得？莫让情云遮望眼莫让情云遮望眼交友，让我欢喜让我忧交友，让我欢喜让我忧罚你没商量罚你没商量岂能因岂能因“财财”施教？施教？生命生命“诚诚”可贵可贵一句话，一辈子一句话，一辈子3 3、修辞法：用比喻、拟人、双关、夸张、修辞法：用比喻、拟人、双关、夸张、设问等修辞方法做标题设问等修辞方法做标题 生命如花生命如花放飞灵感的白鹤放飞灵感的白鹤做一颗不被磨圆的石子做一颗不被磨圆的石子信念是翱翔的翅膀信念是翱翔的翅膀幸运是汗水的红利幸运是汗水的红利
8、小心这把双刃剑小心这把双刃剑“诚信诚信”喊冤喊冤世界很小是个家世界很小是个家追寻不同答案，砌成完整世界追寻不同答案，砌成完整世界沟通从心开始？沟通从心开始？见义勇为与见义勇见义勇为与见义勇围围我为人人，人人为我我为人人，人人为我缘何前缘何前腐腐后继后继道是无晴却有情道是无晴却有情4 4、观点法：直接以文章的观点做标题、观点法：直接以文章的观点做标题 勤奋勤奋+正确的方法正确的方法+少说空话少说空话=成功成功诚信诚信立业之本立业之本诚信，万万丢不得诚信，万万丢不得5 5、公式法、公式法不能求全责备不能求全责备切忌盯住别人的短处切忌盯住别人的短处请大家不要为难我请大家不要为难我换一种眼光换一种眼光
9、学会放弃学会放弃7186106 6、对比式、对比式 我要学与要我学我要学与要我学评己与论人评己与论人我是天才，还是笨蛋我是天才，还是笨蛋?标准与答案标准与答案7 7、巧借术语、巧借术语让理性主持宣判让理性主持宣判理智与情感的天平理智与情感的天平调准感情的焦距，拥有清晰的世界调准感情的焦距，拥有清晰的世界亲情永不下岗亲情永不下岗人生需要装饰人生需要装饰守住心灵的契约守住心灵的契约说与做说与做题目是文章的题目是文章的“眼睛眼睛”。幸福人生幸福人生我和幸福有个约定我和幸福有个约定别让幸福擦肩而过别让幸福擦肩而过采撷幸福采撷幸福话题：话题：“幸福幸福”幸福的滋味幸福的滋味拒绝幸福的拒绝幸福的“侵蚀侵蚀
10、”幸福之吻幸福之吻幸福就像毛毛雨幸福就像毛毛雨感受幸福感受幸福幸福与痛苦幸福与痛苦拟题欣赏：拟题欣赏：认真观察下面这幅漫画，按要求作文。认真观察下面这幅漫画，按要求作文。(60分分) 要求选择一个角度构思作文，自主确定立要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。拟题鉴赏：拟题鉴赏：心被禁锢的时候心被禁锢的时候突破禁锢，飞向蓝天突破禁锢，飞向蓝天别给自己画上圈别给自己画上圈跳出惯性思维跳出惯性思维突破禁锢，扬帆起航突破禁锢，扬帆起航冲破思想的冲破思
11、想的“禁锢禁锢”作茧自缚作茧自缚鸟和笼子鸟和笼子久在樊笼里久在樊笼里突破心灵的突破心灵的“禁锢禁锢”是不为也，非不能也是不为也，非不能也其实你能行其实你能行不要被假象所迷惑不要被假象所迷惑拟题训练：拟题训练：阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说：挑选一部好车，不仅看重它有人说：挑选一部好车，不仅看重它的驱动性能，还得注重它的制动性能。的驱动性能，还得注重它的制动性能。 你对此有何感悟？请自拟题目，自定你对此有何感悟？请自拟题目，自定立意，自定文体（除诗歌、戏剧外），写立意，自定文体（除诗歌、戏剧外），写一篇不少于一篇不少于800800字的文章。字的文章。能上能下能上能下达则兼济天下，穷则独善其身达则兼济天下，穷则独善其身欲速则不达欲速则不达学会自我调控学会自我调控 总总的的说说来来，拟拟题题要要从从文文章章的的具具体体内内容容和和体体裁裁出出发发，做做到到准准确确、简简明明、醒醒目目、新新颖、有诗意。颖、有诗意。总结规律总结规律 ：拟好作文题目歌诀：拟好作文题目歌诀文好题一半，拟题须思量。文好题一半，拟题须思量。要使作文好，佳题不可少。要使作文好，佳题不可少。增删最方便，引用更奇妙。增删最方便，引用更奇妙。比喻和拟人，新颖又独到。比喻和拟人，新颖又独到。方法用得好，读书少不了。方法用得好，读书少不了。
