《20141113实验中学课程简介》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20141113实验中学课程简介（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做真教育做真教育真做教育真做教育活力课堂活力课堂活力课堂活力课堂自主发展自主发展自主发展自主发展健康成长健康成长健康成长健康成长多元课程多元课程多元课程多元课程3多元课程理科拔尖创新人才理科拔尖创新人才人文社会科学人才人文社会科学人才国际型人才国际型人才体育艺术人才体育艺术人才4种人才科学素养科学素养人文素养人文素养艺术修养艺术修养身心健康身心健康4大素养基础基础拓展拓展特色特色实践实践自主发展自主发展5类课程理科拔尖创新人才学科竞赛学科竞赛学科竞赛学科竞赛科技创新科技创新科技创新科技创新自主创新实验室体系自主创新实验室体系自主创新实验室体系自主创新实验室体系国国际际型型人人才才四类四类四类四
2、类主体课程主体课程主体课程主体课程国家学历课程国家学历课程国家学历课程国家学历课程人文类校本课程人文类校本课程人文类校本课程人文类校本课程APAPAPAP类校本课程类校本课程类校本课程类校本课程英语语言类校本课程英语语言类校本课程英语语言类校本课程英语语言类校本课程四类四类四类四类活动课程活动课程活动课程活动课程海外浸润式课堂海外浸润式课堂海外浸润式课堂海外浸润式课堂思辨课堂思辨课堂思辨课堂思辨课堂综合社会实践课堂综合社会实践课堂综合社会实践课堂综合社会实践课堂人生规划大讲堂人生规划大讲堂人生规划大讲堂人生规划大讲堂体体艺艺拔拔尖尖人人才才尚体育人尚体育人尚体育人尚体育人专业训练：游泳、排专业
3、训练：游泳、排专业训练：游泳、排专业训练：游泳、排球、田径球、田径球、田径球、田径体育专修体育专修体育专修体育专修审美育人审美育人审美育人审美育人学生社团：合唱、民学生社团：合唱、民学生社团：合唱、民学生社团：合唱、民乐、舞蹈乐、舞蹈乐、舞蹈乐、舞蹈学校节日学校节日学校节日学校节日人文社科人才学生社团：学生社团：学生社团：学生社团：国学社、国学社、国学社、国学社、国话社、国剧社国话社、国剧社国话社、国剧社国话社、国剧社人文探索考察人文探索考察人文探索考察人文探索考察传统文化讲座传统文化讲座传统文化讲座传统文化讲座体育专修课程球类球类球类球类篮球、排球、羽毛球、乒乓球篮球、排球、羽毛球、乒乓球民
4、族传统体育民族传统体育民族传统体育民族传统体育武术：长拳、剑术、棍术、咏春武术：长拳、剑术、棍术、咏春拳、双节棍、跆拳道拳、双节棍、跆拳道新兴体育项目新兴体育项目健美操、瑜伽、动感单车、高尔健美操、瑜伽、动感单车、高尔夫球、轮滑、室内攀岩夫球、轮滑、室内攀岩舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈民族舞、现代舞民族舞、现代舞游泳游泳游泳游泳初级：蛙泳初级：蛙泳中级：蛙泳、仰泳、爬泳中级：蛙泳、仰泳、爬泳高级：蛙泳、仰泳、爬泳、蝶泳高级：蛙泳、仰泳、爬泳、蝶泳课程类型课程类型课程类型课程类型课程模块课程模块课程模块课程模块基础类课程基础类课程基础类课程基础类课程国国家家必必修修课课程程经经济济生生活活模模块块、北北京京
5、市市地地方方课课程程高高中中经经济济学学拓展类课程拓展类课程拓展类课程拓展类课程企企业业经经营营实实战战模模拟拟（MESEMESE）、青青年年理理财财、银银行行实实务务、SIFESIFE商商业业课程、经济学原理（英文）、国际市场等课程、经济学原理（英文）、国际市场等特色类课程特色类课程特色类课程特色类课程APAP微观经济学、微观经济学、APAP宏观经济学、财务分析与决策宏观经济学、财务分析与决策MOOCMOOC课程课程实践类课程实践类课程实践类课程实践类课程JAJA商商业业挑挑战战赛赛、未未来来企企业业家家训训练练营营、学学生生公公司司大大赛赛（中中国国区区/ /亚亚太区）、模拟银行经营、高中
6、生金融理财方案大赛太区）、模拟银行经营、高中生金融理财方案大赛分类教学美术美术美术美术书法篆刻、摄影、绘画、陶艺书法篆刻、摄影、绘画、陶艺书法篆刻、摄影、绘画、陶艺书法篆刻、摄影、绘画、陶艺音乐音乐音乐音乐中国民族音乐赏析、数码钢琴演奏、中外古典音乐赏析与演唱中国民族音乐赏析、数码钢琴演奏、中外古典音乐赏析与演唱中国民族音乐赏析、数码钢琴演奏、中外古典音乐赏析与演唱中国民族音乐赏析、数码钢琴演奏、中外古典音乐赏析与演唱信息技术信息技术信息技术信息技术多媒体技术应用多媒体技术应用多媒体技术应用多媒体技术应用- -平面设计及动画、多媒体技术应用平面设计及动画、多媒体技术应用平面设计及动画、多媒体技
7、术应用平面设计及动画、多媒体技术应用- - - -影视特效、算影视特效、算影视特效、算影视特效、算法与程序设计法与程序设计法与程序设计法与程序设计LEGOLEGOLEGOLEGO机器人程序设计、基于机器人程序设计、基于机器人程序设计、基于机器人程序设计、基于JavaJavaJavaJava语言的算法与语言的算法与语言的算法与语言的算法与程序设计、网络技术与安全程序设计、网络技术与安全程序设计、网络技术与安全程序设计、网络技术与安全通用技术通用技术通用技术通用技术3D3D3D3D设计与打印技术设计与打印技术设计与打印技术设计与打印技术、创意挑战创意挑战创意挑战创意挑战、木制工艺品设计与制作木制工
8、艺品设计与制作木制工艺品设计与制作木制工艺品设计与制作、现代金属现代金属现代金属现代金属加工及艺术设计加工及艺术设计加工及艺术设计加工及艺术设计、明日设计师明日设计师明日设计师明日设计师走近工业设计走近工业设计走近工业设计走近工业设计、智能控制与机器智能控制与机器智能控制与机器智能控制与机器人探秘人探秘人探秘人探秘、服装服饰设计与制作服装服饰设计与制作服装服饰设计与制作服装服饰设计与制作生涯规划生涯规划生涯规划生涯规划生涯实验室、潜能探索实验之旅、影视生涯、读画生涯、模拟联合生涯实验室、潜能探索实验之旅、影视生涯、读画生涯、模拟联合生涯实验室、潜能探索实验之旅、影视生涯、读画生涯、模拟联合生涯
9、实验室、潜能探索实验之旅、影视生涯、读画生涯、模拟联合国、国、国、国、F1 in SchoolsF1 in SchoolsF1 in SchoolsF1 in Schools总体总体总体总体满意度满意度满意度满意度：89.9%89.9%89.9%89.9%不满意不满意不满意不满意：2.2%2.2%2.2%2.2%1.1.1.1.对分类教学的总体印象对分类教学的总体印象对分类教学的总体印象对分类教学的总体印象A.A.A.A.非常满意非常满意非常满意非常满意 B. B. B. B.满意满意满意满意 C. C. C. C.一般一般一般一般 D. D. D. D.不满意不满意不满意不满意 E. E.
10、E. E.非常不满意非常不满意非常不满意非常不满意2.2.2.2.对所选课程的总体印象对所选课程的总体印象对所选课程的总体印象对所选课程的总体印象A.A.A.A.非常满意非常满意非常满意非常满意 B. B. B. B.满意满意满意满意 C. C. C. C.一般一般一般一般 D. D. D. D.不满意不满意不满意不满意 E. E. E. E.非常不满意非常不满意非常不满意非常不满意对所选课程的满意度对所选课程的满意度对所选课程的满意度对所选课程的满意度达到了达到了达到了达到了89.7%89.7%89.7%89.7%，不满，不满，不满，不满意度仅意度仅意度仅意度仅2.2%2.2%2.2%2.2
11、%3.3.3.3.对课程内容的总体印象对课程内容的总体印象对课程内容的总体印象对课程内容的总体印象A.A.A.A.非非非非常常常常有有有有兴兴兴兴趣趣趣趣 B.B.B.B.比比比比较较较较有有有有兴兴兴兴趣趣趣趣 C.C.C.C.一一一一般般般般 D.D.D.D.比比比比较较较较没没没没兴兴兴兴趣趣趣趣意意意意 E.E.E.E.完全没兴趣完全没兴趣完全没兴趣完全没兴趣对所选课程内容感兴趣的比例达对所选课程内容感兴趣的比例达对所选课程内容感兴趣的比例达对所选课程内容感兴趣的比例达到了到了到了到了88.2%88.2%88.2%88.2%，不感兴趣的比例仅，不感兴趣的比例仅，不感兴趣的比例仅，不感兴
12、趣的比例仅为为为为2.9%2.9%2.9%2.9%。4.4.4.4.对课堂教学形式的总体印象对课堂教学形式的总体印象对课堂教学形式的总体印象对课堂教学形式的总体印象A.A.A.A.非常满意非常满意非常满意非常满意 B. B. B. B.满意满意满意满意 C. C. C. C.一般一般一般一般 D. D. D. D.不满意不满意不满意不满意 E. E. E. E.非常不满意非常不满意非常不满意非常不满意对课堂教学的满意度达对课堂教学的满意度达对课堂教学的满意度达对课堂教学的满意度达到了到了到了到了90.6%90.6%90.6%90.6%，不满意仅，不满意仅，不满意仅，不满意仅为为为为1.1%1.
13、1%1.1%1.1%。5.5.5.5.对选课管理的总体印象对选课管理的总体印象对选课管理的总体印象对选课管理的总体印象A.A.A.A.非常满意非常满意非常满意非常满意 B. B. B. B.满意满意满意满意 C. C. C. C.一般一般一般一般 D. D. D. D.不满意不满意不满意不满意 E. E. E. E.非常不满意非常不满意非常不满意非常不满意对选课管理的满意度达到了对选课管理的满意度达到了对选课管理的满意度达到了对选课管理的满意度达到了84.24%84.24%84.24%84.24%，不满意度仅为，不满意度仅为，不满意度仅为，不满意度仅为3.3%3.3%3.3%3.3%。分层教学4 4 4 4层层层层PARBPARBPARBPARB3 3 3 3科科科科数学、物理、化学数学、物理、化学数学、物理、化学数学、物理、化学4 4 4 4组团组团组团组团1-31-31-31-3、4-64-64-64-6、7-107-107-107-10、11-1311-1311-1311-13
