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1、二、用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观唯物辩证法的唯物辩证法的联系观联系观1 1 1 1、联系是、联系是、联系是、联系是普遍的普遍的普遍的普遍的，要求我们用联系的观点看问题。，要求我们用联系的观点看问题。，要求我们用联系的观点看问题。，要求我们用联系的观点看问题。2 2 2 2、联系是、联系是、联系是、联系是客观的客观的客观的客观的，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系，不以人的意志为转移。要求我们要从事物固有的联系把握事物，切记主观
2、随意性。人在客观联系面前不是无能为力的，人可把握事物，切记主观随意性。人在客观联系面前不是无能为力的，人可把握事物，切记主观随意性。人在客观联系面前不是无能为力的，人可把握事物，切记主观随意性。人在客观联系面前不是无能为力的，人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整事物原有的联系，建立以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整事物原有的联系，建立以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整事物原有的联系，建立以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整事物原有的联系，建立新的联系。新的联系。新的联系。新的联系。3 3 3 3、联系具有、联系具有、联系具有、联系具有多样性多样性多样性多样性，要
3、求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种，要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种，要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种，要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。条件，一切以时间、地点、条件为转移。条件，一切以时间、地点、条件为转移。条件，一切以时间、地点、条件为转移。世界是普遍联系的世界是普遍联系的世界是普遍联系的世界是普遍联系的( ( ( (原理原理原理原理) ) ) )要求要求要求要求用联系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题( ( ( (方法论方法论方法论方法论) ) ) ) 他们共同犯了一个什么错误？
4、他们共同犯了一个什么错误？盲人摸象盲人摸象盲人摸象盲人摸象坐坐坐坐井井井井观观观观天天天天整体整体整体整体部分部分部分部分事物的事物的事物的事物的全局全局全局全局和发展的和发展的和发展的和发展的全过程全过程全过程全过程事物的事物的事物的事物的局部局部局部局部和发展的和发展的和发展的和发展的各个阶段各个阶段各个阶段各个阶段从静态看从静态看从静态看从静态看从动态看从动态看从动态看从动态看1 1、整体和部分的区别、整体和部分的区别一、坚持整体与部分的统一一、坚持整体与部分的统一一一一一多多多多（）（）（）（）含含含含 义义义义（）太阳系与太阳、行星、卫星（）太阳系与太阳、行星、卫星（）太阳系与太阳、
5、行星、卫星（）太阳系与太阳、行星、卫星静态静态静态静态（事物的全局与局部）（事物的全局与局部）（事物的全局与局部）（事物的全局与局部） （）人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期（）人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期（）人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期（）人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 动态动态动态动态 （事物发展的全过程和各个阶段）（事物发展的全过程和各个阶段）（事物发展的全过程和各个阶段）（事物发展的全过程和各个阶段） 整体与部分：整体与部分：汽车是由各个零部件组成，但汽车是由各个零部件组成，但汽车是由各个零部件组成，但汽车是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不
6、具有汽车任何一个零部件都不具有汽车任何一个零部件都不具有汽车任何一个零部件都不具有汽车运行的功能，说明了二者之间运行的功能，说明了二者之间运行的功能，说明了二者之间运行的功能，说明了二者之间是什么关系？是什么关系？是什么关系？是什么关系？整体（一）整体（一）整体（一）整体（一）部分（多）部分（多）部分（多）部分（多）钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。的计时功能。飞机的任何一个零件都不具有飞行功能。飞机的任何一个零件都不具有飞行功能。国兴则家昌，国破则家亡。国兴则家昌，国破则家亡。水由氢和氧化合而成，氢和氧都没
7、有水的功能。水由氢和氧化合而成，氢和氧都没有水的功能。整体和部分的整体和部分的地位地位、功能功能不同不同被支配地位被支配地位受整体的制约受整体的制约服从和服务于整体服从和服务于整体主导地位主导地位统率部分统率部分具有部分不具备的功能具有部分不具备的功能 整体整体 部分部分（2 2）整体和部分在事物发展过程中）整体和部分在事物发展过程中地位地位、作用作用、功能功能不同的不同的 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去
8、刺杀秦王，在临行前太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！好手！好手！好手！好手！好手！好手！”并一再表示：并一再表示：并一再表示：并一再表示：“但爱其手。但爱其手。但爱其手。但
9、爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 苏轼在苏轼在苏轼在苏轼在琴诗琴诗琴诗琴诗中写道：中写道：中写道：中写道：“若若若若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听若言声在指头上，何不于君指上听若言声在指头上，何不于君指上听若言声在指头上，
10、何不于君指上听？”两则材料共同说明了什么道理？两则材料共同说明了什么道理？（）密不可分（）密不可分整体是由部分构成的，离开了部分整体是由部分构成的，离开了部分, ,整体就不复存在。整体就不复存在。部分是整体中的部分部分是整体中的部分, ,离开了整体离开了整体, ,部分就不成其为部分。部分就不成其为部分。2 2、整体和部分的联系、整体和部分的联系部分是构成整体的有机组成部分，具有不可分割的统一性，它们既有联部分是构成整体的有机组成部分，具有不可分割的统一性，它们既有联部分是构成整体的有机组成部分，具有不可分割的统一性，它们既有联部分是构成整体的有机组成部分，具有不可分割的统一性，它们既有联系又有
11、区别。因此，脱离了人的身体的手不能算是人体的一个部分，脱系又有区别。因此，脱离了人的身体的手不能算是人体的一个部分，脱系又有区别。因此，脱离了人的身体的手不能算是人体的一个部分，脱系又有区别。因此，脱离了人的身体的手不能算是人体的一个部分，脱离了琴声的琴和手指也不能算是琴声的一个部分。离了琴声的琴和手指也不能算是琴声的一个部分。离了琴声的琴和手指也不能算是琴声的一个部分。离了琴声的琴和手指也不能算是琴声的一个部分。“哥伦比亚号哥伦比亚号哥伦比亚号哥伦比亚号”事故的直接技术原因事故的直接技术原因事故的直接技术原因事故的直接技术原因是，这架航天飞机外部燃料箱外脱落是，这架航天飞机外部燃料箱外脱落是
12、，这架航天飞机外部燃料箱外脱落是，这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，上了航天飞机左翼前缘的热保护部件，形成了裂孔，致使形成了裂孔，致使形成了裂孔，致使形成了裂孔，致使7 7 7 7名宇航员丧生。名宇航员丧生。名宇航员丧生。名宇航员丧生。这体现了什么哲学原理？这体现了什么哲学原理？关键关键关键关键的部分对整体起的部分对整体起的部分对整体起的部分对整体起决定决定决定决定作用。作
13、用。作用。作用。国国兴则兴则家家昌昌, ,国国破则破则家家亡亡部分部分部分部分 整体整体整体整体影响影响影响影响整体的功能、状态及其变化整体的功能、状态及其变化整体的功能、状态及其变化整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。也会影响到部分。也会影响到部分。也会影响到部分。（）相互影响（）相互影响热保护部件破裂，航天飞机失事。热保护部件破裂，航天飞机失事。热保护部件破裂，航天飞机失事。热保护部件破裂，航天飞机失事。部分部分部分部分整体整体整体整体制约制约制约制约部分的功能及其变化，会影部分的功能及其变化，会影部分的功能及其变化，会影部分的功能及其变化，会影响整体的功能，响整体的功能，响整体的功能
14、，响整体的功能，关键关键关键关键部分的功部分的功部分的功部分的功能及其变化甚至对整体的功能能及其变化甚至对整体的功能能及其变化甚至对整体的功能能及其变化甚至对整体的功能起起起起决定决定决定决定作用作用作用作用。树立全局观念，立足整体，统树立全局观念，立足整体，统树立全局观念，立足整体，统树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求筹全局，选择最佳方案，寻求筹全局，选择最佳方案，寻求筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标。最优目标。最优目标。最优目标。整体居于主导地位，统率着部整体居于主导地位，统率着部整体居于主导地位，统率着部整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。分，具有部
15、分所不具备的功能。分，具有部分所不具备的功能。分，具有部分所不具备的功能。要求要求要求要求必须重视部分的作用，用局部必须重视部分的作用，用局部必须重视部分的作用，用局部必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。的发展推动整体的发展。的发展推动整体的发展。的发展推动整体的发展。部分的功能及其变化会影响到部分的功能及其变化会影响到部分的功能及其变化会影响到部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变整体，关键部分的功能及其变整体，关键部分的功能及其变整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作化甚至对整体的功能起决定作化甚至对整体的功能起决定作化甚至对整体的功能起决定作用。用
16、。用。用。要求要求要求要求3 3、整体和部分辩证关系、整体和部分辩证关系原理原理的的方法论方法论要求要求1 1、系统的、系统的含义含义及及基本特征基本特征 （1 1）含义：含义：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 （2 2）基本特征：基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化倾向整体性、有序性、内部结构的优化倾向二、掌握系统优化的方法二、掌握系统优化的方法田忌田忌齐威王齐威王下等马下等马上等马上等马中等马中等马上等马上等马中等马中等马下等马下等马负负胜胜胜胜系统系统系统系统胜胜1 1 1 1、田忌运用的是什么思维方法？、田忌运用的是什么思
17、维方法？、田忌运用的是什么思维方法？、田忌运用的是什么思维方法？2 2 2 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？、说说田忌是怎样运用这一方法的？、说说田忌是怎样运用这一方法的？、说说田忌是怎样运用这一方法的？结果：结果：整体大于部分之和整体大于部分之和着眼整体性着眼整体性着眼整体性着眼整体性遵循有序性遵循有序性遵循有序性遵循有序性注重结构优化趋向注重结构优化趋向注重结构优化趋向注重结构优化趋向田忌不在意一匹马的比赛结果田忌不在意一匹马的比赛结果田忌不在意一匹马的比赛结果田忌不在意一匹马的比赛结果, , , ,而是统筹而是统筹而是统筹而是统筹全局全局全局全局, , , ,注重整体目标注重整体目标注
18、重整体目标注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序根据对方的部署，调整马匹的出场次序根据对方的部署，调整马匹的出场次序根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化通过合理安排次序，使系统结构出现优化通过合理安排次序，使系统结构出现优化通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整调整调整调整2 2、掌握系统优化的方法、掌握系统优化的方法（1 1）着眼于事物的整体）着眼于事物的整体（2 2）遵循系统内部结构的有序性）遵循系统内部结构的有序性（3 3）注重系统内部结构的优化趋向）注重系统内部结构的优化趋向（1 1 1 1）整体性。整体性。整体性。整体性。任何系统都是由各个
19、要素相互联接、相互作用而构成的有机整任何系统都是由各个要素相互联接、相互作用而构成的有机整任何系统都是由各个要素相互联接、相互作用而构成的有机整任何系统都是由各个要素相互联接、相互作用而构成的有机整体。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不单独具有的功能和性质。整体体。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不单独具有的功能和性质。整体体。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不单独具有的功能和性质。整体体。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不单独具有的功能和性质。整体的新功能来自于各个要素的相互作用和结构优化，即的新功能来自于各个要素的相互作用和结构优化，即的新功能来自于各个要素的相互作用和结构
20、优化，即的新功能来自于各个要素的相互作用和结构优化，即“整体功能大于部分功能整体功能大于部分功能整体功能大于部分功能整体功能大于部分功能之和之和之和之和”。（。（。（。（2 2 2 2）有序性。有序性。有序性。有序性。系统的结构是由各要素按照一定的秩序、方式或比例系统的结构是由各要素按照一定的秩序、方式或比例系统的结构是由各要素按照一定的秩序、方式或比例系统的结构是由各要素按照一定的秩序、方式或比例组合而成。系统中的各个要素各有其特定的位置、顺序和规则。结构稳定，系组合而成。系统中的各个要素各有其特定的位置、顺序和规则。结构稳定，系组合而成。系统中的各个要素各有其特定的位置、顺序和规则。结构稳
21、定，系组合而成。系统中的各个要素各有其特定的位置、顺序和规则。结构稳定，系统就相对稳定；结构变化，系统的性质和功能就发生相应的变化。如整个社会统就相对稳定；结构变化，系统的性质和功能就发生相应的变化。如整个社会统就相对稳定；结构变化，系统的性质和功能就发生相应的变化。如整个社会统就相对稳定；结构变化，系统的性质和功能就发生相应的变化。如整个社会就是一个大系统，随着我国经济的不均衡发展和社会内部结构的变化，影响社就是一个大系统，随着我国经济的不均衡发展和社会内部结构的变化，影响社就是一个大系统，随着我国经济的不均衡发展和社会内部结构的变化，影响社就是一个大系统，随着我国经济的不均衡发展和社会内部
22、结构的变化，影响社会发展的不稳定因素也在增加。构建和谐社会的发展策略也就应势而出。会发展的不稳定因素也在增加。构建和谐社会的发展策略也就应势而出。会发展的不稳定因素也在增加。构建和谐社会的发展策略也就应势而出。会发展的不稳定因素也在增加。构建和谐社会的发展策略也就应势而出。（3 3 3 3）内部结构的优化趋向。内部结构的优化趋向。内部结构的优化趋向。内部结构的优化趋向。系统系统系统系统结构有序合理，会促进系统的发展，结构失结构有序合理，会促进系统的发展，结构失结构有序合理，会促进系统的发展，结构失结构有序合理，会促进系统的发展，结构失序或不合理则阻碍系统的发展序或不合理则阻碍系统的发展序或不合
23、理则阻碍系统的发展序或不合理则阻碍系统的发展。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。为促。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。为促。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。为促。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。为促进系统的法则功能状态的提高，就要进系统的法则功能状态的提高，就要进系统的法则功能状态的提高，就要进系统的法则功能状态的提高，就要不断调整、完善和优化系统的结构。不断调整、完善和优化系统的结构。不断调整、完善和优化系统的结构。不断调整、完善和优化系统的结构。如何理解系统优化的方法？如何理解系统优化的方法？3 3、用综合的思维方式认识事物、用综合的思维方式认识事物 要着眼于事物的整体，从整
24、体出发，把各个部分、各个要素联要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识准确的认识小结：小结：掌握系统优化方法的要求（掌握系统优化方法的要求（方法论方法论）着眼于事物的着眼于事物的整体性；整体性；遵循系统内部结构的遵循系统内部结构的有序性；有序性；注重系统内部结构的注重系统内部结构的优化趋向。优化趋向。用用综合综合的思维方式来认识事物的思维方式来认识事物“三个和尚没水喝三个和尚没水喝”“”“三个臭皮匠抵个诸葛亮三个臭皮匠抵个诸葛亮”“”“田忌赛马田忌赛马”1 1 1
25、 1、漫画启示我们办事情要（、漫画启示我们办事情要（、漫画启示我们办事情要（、漫画启示我们办事情要（ ）A.A.A.A.不断解放思想不断解放思想不断解放思想不断解放思想 B.B.B.B.树立全局观念树立全局观念树立全局观念树立全局观念 C.C.C.C.重视部分的作用重视部分的作用重视部分的作用重视部分的作用 D.D.D.D.发挥主观能动性发挥主观能动性发挥主观能动性发挥主观能动性课堂练习课堂练习B B2 2 2 2、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波
26、逐流随波逐流随波逐流随波逐流”的特点，改的特点，改的特点，改的特点，改变以往变以往变以往变以往“各家自扫门前雪各家自扫门前雪各家自扫门前雪各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现立区域联防联控机制，实现立区域联防联控机制，实现立区域联防联控机制，实现“无缝衔接无缝衔接无缝衔接无缝衔接”。从哲学上看，这体现了（。从哲学上看，这体现了（。从哲学上看，这体现了（。从哲学上看，这体现了（ ）改变规律能避免前进中的困难曲折改变规律
27、能避免前进中的困难曲折改变规律能避免前进中的困难曲折改变规律能避免前进中的困难曲折 解决矛盾应坚持具体问题具体分析解决矛盾应坚持具体问题具体分析解决矛盾应坚持具体问题具体分析解决矛盾应坚持具体问题具体分析抓住关键能够解决存在的各种问题抓住关键能够解决存在的各种问题抓住关键能够解决存在的各种问题抓住关键能够解决存在的各种问题 统筹全局可以实现整体的最优目标统筹全局可以实现整体的最优目标统筹全局可以实现整体的最优目标统筹全局可以实现整体的最优目标A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. C C3 3 3 3、漫画吃水果有利健康（、漫画吃水果有利
28、健康（、漫画吃水果有利健康（、漫画吃水果有利健康（ ） A.A.A.A.否认了联系具有条件性否认了联系具有条件性否认了联系具有条件性否认了联系具有条件性 B.B.B.B.否认了矛盾具有普遍性否认了矛盾具有普遍性否认了矛盾具有普遍性否认了矛盾具有普遍性 C.C.C.C.肯定了事物之间能相互转化肯定了事物之间能相互转化肯定了事物之间能相互转化肯定了事物之间能相互转化 D.D.D.D.肯定了意识具有主观能动性肯定了意识具有主观能动性肯定了意识具有主观能动性肯定了意识具有主观能动性A A4 4 4 4、用整体与部分的辩证关系原理说明、用整体与部分的辩证关系原理说明、用整体与部分的辩证关系原理说明、用整
29、体与部分的辩证关系原理说明“大处着眼，小处着手大处着眼，小处着手大处着眼，小处着手大处着眼，小处着手”。（1 1 1 1）整体居于主导地位，）整体居于主导地位，）整体居于主导地位，）整体居于主导地位， 整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。所以我们面对事物时，应从大处着眼，树立全局观念，立足于整体，统所以我们面对事物时，应从大处着眼，树立全局观念，立足于整体，统所以我们面对事物时，应从大处着眼，树立全局观念，立足于整体，统所以我们面对事物时，应从大处着眼，树立全局观念，立足
30、于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。（2 2 2 2）部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其）部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其）部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其）部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用。所以还应从小处着手，重视部分变化甚至会对整体的功能起决定作用。所以还应从小处着手，重视部分变化甚至会对整体的功能起决定作用。所以还应从小处着
31、手，重视部分变化甚至会对整体的功能起决定作用。所以还应从小处着手，重视部分的作用与功能，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。的作用与功能，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。的作用与功能，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。的作用与功能，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 （3)3)3)3)只有在大处着眼的同时，兼顾小处着手，才能最终使这一事物被完只有在大处着眼的同时，兼顾小处着手，才能最终使这一事物被完只有在大处着眼的同时，兼顾小处着手，才能最终使这一事物被完只有在大处着眼的同时，兼顾小处着手，才能最终使这一事物被完整准确地认识，使这一事物得到成功地解决。整准确地认识，使这一事物得
32、到成功地解决。整准确地认识，使这一事物得到成功地解决。整准确地认识，使这一事物得到成功地解决。5 5 5 5、自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十八大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有着力保障和改善民生。党的十八大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有着力保障和改善民生。党的十八大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有着力保障和改善民生。党的十八大
33、报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 运用整体与部分辩证关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关运用整体与部分辩证关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关运用整体与部分辩证关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关运用整体与部分辩证关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。系。系。系。 整体与部分是辩证统一的，要坚持整体与部分的统一。在我国
34、，和谐社会建整体与部分是辩证统一的，要坚持整体与部分的统一。在我国，和谐社会建整体与部分是辩证统一的，要坚持整体与部分的统一。在我国，和谐社会建整体与部分是辩证统一的，要坚持整体与部分的统一。在我国，和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系，二者密切联系，不可分割。设与改善民生是整体与部分的关系，二者密切联系，不可分割。设与改善民生是整体与部分的关系，二者密切联系，不可分割。设与改善民生是整体与部分的关系，二者密切联系，不可分割。部分影响整体部分影响整体部分影响整体部分影响整体, ,关键部分对整体功能起决定作用，要求我们应重视局部的作关键部分对整体功能起决定作用，要求我们应重视局部的作关键部分
35、对整体功能起决定作用，要求我们应重视局部的作关键部分对整体功能起决定作用，要求我们应重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用。点，对推进和谐社会建设具有关键作用。点，对推进和谐社会建设具有关键作用。点，对推进和谐社会建设具有关键作用。 整体居于主导地位，统率着部分，要求我们应树立全局观念，立足整体，统整体居于主导地位，统
36、率着部分，要求我们应树立全局观念，立足整体，统整体居于主导地位，统率着部分，要求我们应树立全局观念，立足整体，统整体居于主导地位，统率着部分，要求我们应树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。6 6 6 6、2015201520152015年年年年9 9 9 9月月月月3 3 3 3日，习近平在大阅兵前的讲话中宣布裁军日，习近平在大阅兵前的讲话中宣
37、布裁军日，习近平在大阅兵前的讲话中宣布裁军日，习近平在大阅兵前的讲话中宣布裁军30303030万人，这一决万人，这一决万人，这一决万人，这一决定符合现阶段我国国情和军情。通过裁减军队员额，进一步调整优化规定符合现阶段我国国情和军情。通过裁减军队员额，进一步调整优化规定符合现阶段我国国情和军情。通过裁减军队员额，进一步调整优化规定符合现阶段我国国情和军情。通过裁减军队员额，进一步调整优化规模结构，把我军建设的更加精干、编成更加科学，构建中国特色现代军模结构，把我军建设的更加精干、编成更加科学，构建中国特色现代军模结构，把我军建设的更加精干、编成更加科学，构建中国特色现代军模结构，把我军建设的更加
38、精干、编成更加科学，构建中国特色现代军事力量体系，努力实现党在新形势下的强军目标。这次裁减军队员额，事力量体系，努力实现党在新形势下的强军目标。这次裁减军队员额，事力量体系，努力实现党在新形势下的强军目标。这次裁减军队员额，事力量体系，努力实现党在新形势下的强军目标。这次裁减军队员额，重点是压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，调整优化军队重点是压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，调整优化军队重点是压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，调整优化军队重点是压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，调整优化军队结构。做了减法的同时又增加了高级别兵种，三军特种作战、电子信息结构
39、。做了减法的同时又增加了高级别兵种，三军特种作战、电子信息结构。做了减法的同时又增加了高级别兵种，三军特种作战、电子信息结构。做了减法的同时又增加了高级别兵种，三军特种作战、电子信息化对抗、网络攻防、空天力量等高技术兵种所占比例越来越高。化对抗、网络攻防、空天力量等高技术兵种所占比例越来越高。化对抗、网络攻防、空天力量等高技术兵种所占比例越来越高。化对抗、网络攻防、空天力量等高技术兵种所占比例越来越高。 结合材料，说明我国本次裁军是如何体现系统优化方法要求的。（结合材料，说明我国本次裁军是如何体现系统优化方法要求的。（结合材料，说明我国本次裁军是如何体现系统优化方法要求的。（结合材料，说明我国
40、本次裁军是如何体现系统优化方法要求的。（8 8 8 8分）分）分）分） 本次裁军着眼于构建中国特色现代军事力量体系，努力实现党在新形本次裁军着眼于构建中国特色现代军事力量体系，努力实现党在新形本次裁军着眼于构建中国特色现代军事力量体系，努力实现党在新形本次裁军着眼于构建中国特色现代军事力量体系，努力实现党在新形势下的强军目标，体现系统优化的方法要求着眼于事物的整体性；（势下的强军目标，体现系统优化的方法要求着眼于事物的整体性；（势下的强军目标，体现系统优化的方法要求着眼于事物的整体性；（势下的强军目标，体现系统优化的方法要求着眼于事物的整体性；（2 2 2 2分）分）分）分）通过裁军把我军建设
41、的更加精干、编成更加科学，体现系统内部结构通过裁军把我军建设的更加精干、编成更加科学，体现系统内部结构通过裁军把我军建设的更加精干、编成更加科学，体现系统内部结构通过裁军把我军建设的更加精干、编成更加科学，体现系统内部结构的有序性；（的有序性；（的有序性；（的有序性；（2 2 2 2分）分）分）分）有增有减，压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，增加高有增有减，压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，增加高有增有减，压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，增加高有增有减，压减老旧装备部队，精简机关和非战斗机构人员，增加高级别兵种，调整优化军队结构级别兵种，调整优化军队结构级别兵种
42、，调整优化军队结构级别兵种，调整优化军队结构 ，实现内部结构的优化趋向。（，实现内部结构的优化趋向。（，实现内部结构的优化趋向。（，实现内部结构的优化趋向。（2 2 2 2分）分）分）分）通过裁减军队员额，进一步调整优化规模结构，利用综合的思维方式通过裁减军队员额，进一步调整优化规模结构，利用综合的思维方式通过裁减军队员额，进一步调整优化规模结构，利用综合的思维方式通过裁减军队员额，进一步调整优化规模结构，利用综合的思维方式认识事物。（认识事物。（认识事物。（认识事物。（2 2 2 2分）分）分）分）8 8 8 8、当前，、当前，、当前，、当前，“信息孤岛信息孤岛信息孤岛信息孤岛”现象是政务公
43、开工作中较突出的问题，主要表现现象是政务公开工作中较突出的问题，主要表现现象是政务公开工作中较突出的问题，主要表现现象是政务公开工作中较突出的问题，主要表现为：政务信息更新落后；各政务部门的信息没实现互联网共享；政务信为：政务信息更新落后；各政务部门的信息没实现互联网共享；政务信为：政务信息更新落后；各政务部门的信息没实现互联网共享；政务信为：政务信息更新落后；各政务部门的信息没实现互联网共享；政务信息只是数据和信息的简单罗列，缺乏综合分析。对此，某县政府近年来息只是数据和信息的简单罗列，缺乏综合分析。对此，某县政府近年来息只是数据和信息的简单罗列，缺乏综合分析。对此，某县政府近年来息只是数据
44、和信息的简单罗列，缺乏综合分析。对此，某县政府近年来通过打造数据资源服务平台，在保持政务信息时效性的基础上，筛选、通过打造数据资源服务平台，在保持政务信息时效性的基础上，筛选、通过打造数据资源服务平台，在保持政务信息时效性的基础上，筛选、通过打造数据资源服务平台，在保持政务信息时效性的基础上，筛选、分析、整合数据和信息库，增强政务公开信息的指导意义，成功实现了分析、整合数据和信息库，增强政务公开信息的指导意义，成功实现了分析、整合数据和信息库，增强政务公开信息的指导意义，成功实现了分析、整合数据和信息库，增强政务公开信息的指导意义，成功实现了工商、质检、劳动、人社等工商、质检、劳动、人社等工商
45、、质检、劳动、人社等工商、质检、劳动、人社等65656565个单位的数据注册、查询、共享，极大地个单位的数据注册、查询、共享，极大地个单位的数据注册、查询、共享，极大地个单位的数据注册、查询、共享，极大地提高了政府管理和服务的效率。提高了政府管理和服务的效率。提高了政府管理和服务的效率。提高了政府管理和服务的效率。运用联系观的有关知识，说明该县政府是如何破解运用联系观的有关知识，说明该县政府是如何破解运用联系观的有关知识，说明该县政府是如何破解运用联系观的有关知识，说明该县政府是如何破解“ “信息孤岛信息孤岛信息孤岛信息孤岛” ”问题来问题来问题来问题来推进政务公开的。推进政务公开的。推进政务
46、公开的。推进政务公开的。（12121212分）分）分）分）坚持联系的坚持联系的坚持联系的坚持联系的普遍性、客观性普遍性、客观性普遍性、客观性普遍性、客观性，直面，直面，直面，直面“ “信息孤岛信息孤岛信息孤岛信息孤岛” ”现象，积极构建信息现象，积极构建信息现象，积极构建信息现象，积极构建信息共享系统。共享系统。共享系统。共享系统。在原有联系的基础上在原有联系的基础上在原有联系的基础上在原有联系的基础上建立新的联系建立新的联系建立新的联系建立新的联系，打造数据资源服务平台，实现多，打造数据资源服务平台，实现多，打造数据资源服务平台，实现多，打造数据资源服务平台，实现多部门数据共享。部门数据共享
47、。部门数据共享。部门数据共享。注重联系的注重联系的注重联系的注重联系的多样性多样性多样性多样性，一切以时间、地点、条件为转移。打造数据资源，一切以时间、地点、条件为转移。打造数据资源，一切以时间、地点、条件为转移。打造数据资源，一切以时间、地点、条件为转移。打造数据资源服务平台，保持政务信息时效性。（每点服务平台，保持政务信息时效性。（每点服务平台，保持政务信息时效性。（每点服务平台，保持政务信息时效性。（每点3 3 3 3分）分）分）分）用用用用系统优化的系统优化的系统优化的系统优化的方法，筛选、分析、整合数据和信息库。方法，筛选、分析、整合数据和信息库。方法，筛选、分析、整合数据和信息库。
48、方法，筛选、分析、整合数据和信息库。9 9、我国目前已经进入全面建设小康社会的新阶段，随着经济的、我国目前已经进入全面建设小康社会的新阶段，随着经济的快速发展，我国社会也出现了诸如收入差距过大、城乡和区域快速发展，我国社会也出现了诸如收入差距过大、城乡和区域发展失衡、就业问题突出、环境污染严重、经济社会发展不协发展失衡、就业问题突出、环境污染严重、经济社会发展不协调等各种社会问题，这些新情况新问题不断涌现，带来了一系调等各种社会问题，这些新情况新问题不断涌现，带来了一系列影响社会和谐的突出矛盾和潜在隐患。列影响社会和谐的突出矛盾和潜在隐患。问题：运用系统优化的道理说明构建和谐社会的重要意义。问
49、题：运用系统优化的道理说明构建和谐社会的重要意义。（1 1 1 1）唯物辩证法认为，系统是相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。）唯物辩证法认为，系统是相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。）唯物辩证法认为，系统是相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。）唯物辩证法认为，系统是相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们要用系统系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们要用系统系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们要用系统系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们要用系
50、统优化的方法看问题。优化的方法看问题。优化的方法看问题。优化的方法看问题。（2 2 2 2）社会发展是一个系统工程。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不）社会发展是一个系统工程。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不）社会发展是一个系统工程。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不）社会发展是一个系统工程。系统作为一个整体，具有它的各个要素都不单独具有的功能和性质。构建和谐社会，有利于充分发挥国家的作用，最大限单独具有的功能和性质。构建和谐社会，有利于充分发挥国家的作用，最大限单独具有的功能和性质。构建和谐社会，有利于充分发挥国家的作用，最大限单独具有的功能和性质。构建和谐社会，有利于充分发挥
51、国家的作用，最大限度地维护人民的利益。度地维护人民的利益。度地维护人民的利益。度地维护人民的利益。（3 3 3 3）系统内部具有层次等级式的结构，结构稳定，系统就相对稳定；结构变）系统内部具有层次等级式的结构，结构稳定，系统就相对稳定；结构变）系统内部具有层次等级式的结构，结构稳定，系统就相对稳定；结构变）系统内部具有层次等级式的结构，结构稳定，系统就相对稳定；结构变化，系统的性质和功能就发生相应的变化。只有构建和谐社会，才能正确处理化，系统的性质和功能就发生相应的变化。只有构建和谐社会，才能正确处理化，系统的性质和功能就发生相应的变化。只有构建和谐社会，才能正确处理化，系统的性质和功能就发生
52、相应的变化。只有构建和谐社会，才能正确处理各种社会矛盾，才能保持社会的安定团结。各种社会矛盾，才能保持社会的安定团结。各种社会矛盾，才能保持社会的安定团结。各种社会矛盾，才能保持社会的安定团结。（4 4 4 4）系统结构有序合理，会促进系统的发展，结构失序或不合理则阻碍系统）系统结构有序合理，会促进系统的发展，结构失序或不合理则阻碍系统）系统结构有序合理，会促进系统的发展，结构失序或不合理则阻碍系统）系统结构有序合理，会促进系统的发展，结构失序或不合理则阻碍系统的发展。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。构建和谐社会，协调社会内的发展。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。构建和谐社会，协调社会
53、内的发展。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。构建和谐社会，协调社会内的发展。因此，要注重系统内部结构的优化趋向。构建和谐社会，协调社会内部利益冲突，消除潜在隐患，有利于促进推动经济社会的全面、协调、可持续部利益冲突，消除潜在隐患，有利于促进推动经济社会的全面、协调、可持续部利益冲突，消除潜在隐患，有利于促进推动经济社会的全面、协调、可持续部利益冲突，消除潜在隐患，有利于促进推动经济社会的全面、协调、可持续发展。发展。发展。发展。10101010、在宁夏，曾几何时，过度开荒，过度放牧，是这块土地上的常态。、在宁夏，曾几何时，过度开荒，过度放牧，是这块土地上的常态。、在宁夏，曾几何时，过度开荒，
54、过度放牧，是这块土地上的常态。、在宁夏，曾几何时，过度开荒，过度放牧，是这块土地上的常态。深陷贫穷的人们希望通过向自然的索取来摆脱贫困，然而这种方式并没深陷贫穷的人们希望通过向自然的索取来摆脱贫困，然而这种方式并没深陷贫穷的人们希望通过向自然的索取来摆脱贫困，然而这种方式并没深陷贫穷的人们希望通过向自然的索取来摆脱贫困，然而这种方式并没有带来富裕，反而陷入贫困有带来富裕，反而陷入贫困有带来富裕，反而陷入贫困有带来富裕，反而陷入贫困开荒开荒开荒开荒生态破坏生态破坏生态破坏生态破坏贫困蔓延的恶性贫困蔓延的恶性贫困蔓延的恶性贫困蔓延的恶性循环。经过几十年的探索，宁夏人终于认识到，必须尊重自然、顺应自
55、循环。经过几十年的探索，宁夏人终于认识到，必须尊重自然、顺应自循环。经过几十年的探索，宁夏人终于认识到，必须尊重自然、顺应自循环。经过几十年的探索，宁夏人终于认识到，必须尊重自然、顺应自然，协调人与自然的关系。在这一思路的指导下，他们开始大规模地退然，协调人与自然的关系。在这一思路的指导下，他们开始大规模地退然，协调人与自然的关系。在这一思路的指导下，他们开始大规模地退然，协调人与自然的关系。在这一思路的指导下，他们开始大规模地退耕还林、退耕还草，通过这些措施，森林和草原覆盖率增加，生态环境耕还林、退耕还草，通过这些措施，森林和草原覆盖率增加，生态环境耕还林、退耕还草，通过这些措施，森林和草原
56、覆盖率增加，生态环境耕还林、退耕还草，通过这些措施，森林和草原覆盖率增加，生态环境明显改善，沙化面积减少，实现了治理速度大于扩展速度的历史性转变。明显改善，沙化面积减少，实现了治理速度大于扩展速度的历史性转变。明显改善，沙化面积减少，实现了治理速度大于扩展速度的历史性转变。明显改善，沙化面积减少，实现了治理速度大于扩展速度的历史性转变。（）上述材料说明了生活与哲学的什么道理？（）上述材料说明了生活与哲学的什么道理？（）上述材料说明了生活与哲学的什么道理？（）上述材料说明了生活与哲学的什么道理？(16(16(16(16分分分分) ) ) )（）我们从上述材料中应得到什么启示？（）我们从上述材料中
57、应得到什么启示？（）我们从上述材料中应得到什么启示？（）我们从上述材料中应得到什么启示？(6(6(6(6分分分分) ) ) )31（）（）（）（）由于人们过度开荒、过度放牧，导致贫困由于人们过度开荒、过度放牧，导致贫困由于人们过度开荒、过度放牧，导致贫困由于人们过度开荒、过度放牧，导致贫困开荒开荒开荒开荒生态破坏生态破坏生态破坏生态破坏贫困蔓延的恶性循环。这说明事物是普遍联系的。贫困蔓延的恶性循环。这说明事物是普遍联系的。贫困蔓延的恶性循环。这说明事物是普遍联系的。贫困蔓延的恶性循环。这说明事物是普遍联系的。经过几十年的探索，人们认识到必须协调人与自然的关系。这说明实践是认经过几十年的探索，人
58、们认识到必须协调人与自然的关系。这说明实践是认经过几十年的探索，人们认识到必须协调人与自然的关系。这说明实践是认经过几十年的探索，人们认识到必须协调人与自然的关系。这说明实践是认识的来源。识的来源。识的来源。识的来源。人们的思想改变后，开始退耕还林、退牧还草。这说明意识对改造客观世界人们的思想改变后，开始退耕还林、退牧还草。这说明意识对改造客观世界人们的思想改变后，开始退耕还林、退牧还草。这说明意识对改造客观世界人们的思想改变后，开始退耕还林、退牧还草。这说明意识对改造客观世界具有指导作用。具有指导作用。具有指导作用。具有指导作用。人们通过退耕还林、退牧还草使生态环境改善，沙化面积减少。这说明
59、人们人们通过退耕还林、退牧还草使生态环境改善，沙化面积减少。这说明人们人们通过退耕还林、退牧还草使生态环境改善，沙化面积减少。这说明人们人们通过退耕还林、退牧还草使生态环境改善，沙化面积减少。这说明人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（）（）（）（）我们做事情要尊重事物运动的客观规律，按规律办事，正确地发挥主我们做事情要尊重事物运动的客观规律，按规律
60、办事，正确地发挥主我们做事情要尊重事物运动的客观规律，按规律办事，正确地发挥主我们做事情要尊重事物运动的客观规律，按规律办事，正确地发挥主观能动性。观能动性。观能动性。观能动性。必须树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优必须树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优必须树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优必须树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。目标。目标。目标。11111111、阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 习近平指出，老龄服务事业和产业发展
61、空间十分广阔，要积极推进养习近平指出，老龄服务事业和产业发展空间十分广阔，要积极推进养习近平指出，老龄服务事业和产业发展空间十分广阔，要积极推进养习近平指出，老龄服务事业和产业发展空间十分广阔，要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设，完善相关规划和扶持政策。 材料三材料三材料三材料三 “幸福幸福幸福幸福9 9 9 9号号号号”取自取自取自取自“幸福就好幸福就好幸福就好幸福就好”的谐音，是某企业
62、打造的一的谐音，是某企业打造的一的谐音，是某企业打造的一的谐音，是某企业打造的一种养老新模式。它通过种养老新模式。它通过种养老新模式。它通过种养老新模式。它通过“互联网互联网互联网互联网+ + + +养老养老养老养老”发展养老服务业，依托网上商城、发展养老服务业，依托网上商城、发展养老服务业，依托网上商城、发展养老服务业，依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构建了一个居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构建了一个居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构建了一个居家养老服务店、老人乐园三大平台，线上和线下相结合，构建了一个基于互联网的养
63、老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，基于互联网的养老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，基于互联网的养老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，基于互联网的养老产业生态链，提供衣、食、用、行、康、乐等服务，全面满足老年人需求，使他们的生活更加丰富、充实、精彩。全面满足老年人需求，使他们的生活更加丰富、充实、精彩。全面满足老年人需求，使他们的生活更加丰富、充实、精彩。全面满足老年人需求，使他们的生活更加丰富、充实、精彩。用唯物辩证法联系观的知识，分析用唯物辩证法联系观的知识，分析用唯物辩证法联系观的知识，分析用唯物辩证法联系观的知识，分析“幸福幸福幸福幸福9 9 9
64、9号号号号”养老模式的构建。（养老模式的构建。（养老模式的构建。（养老模式的构建。（10101010分）分）分）分）联系具有普遍性、客观性、多样性。联系具有普遍性、客观性、多样性。联系具有普遍性、客观性、多样性。联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福幸福幸福幸福9 9 9 9号号号号”养老模式将互联网与养老模式将互联网与养老模式将互联网与养老模式将互联网与养老联系起来，通过线上线下相结合的方式，为老年人提供衣、食、用、养老联系起来，通过线上线下相结合的方式，为老年人提供衣、食、用、养老联系起来，通过线上线下相结合的方式，为老年人提供衣、食、用、养老联系起来，通过线上线下相结合的方式，为老年人提
65、供衣、食、用、行等全方位服务，体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们行等全方位服务，体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们行等全方位服务，体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们行等全方位服务，体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系，但仍然具有客观性。在实践活动中建立的人为事物的联系，但仍然具有客观性。在实践活动中建立的人为事物的联系，但仍然具有客观性。在实践活动中建立的人为事物的联系，但仍然具有客观性。整体与部分是相互联系、密不可分的。整体与部分是相互联系、密不可分的。整体与部分是相互联系、密不可分的。整体与部分是相互联系、密不可
66、分的。“幸福幸福幸福幸福9 9 9 9号号号号”立足整体，搭建三立足整体，搭建三立足整体，搭建三立足整体，搭建三大平台，构建养老产业生态链，体现了大平台，构建养老产业生态链，体现了大平台，构建养老产业生态链，体现了大平台，构建养老产业生态链，体现了整体与部分的有机统一整体与部分的有机统一整体与部分的有机统一整体与部分的有机统一。（系统。（系统。（系统。（系统优化的方法要求我们优化的方法要求我们优化的方法要求我们优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物用综合的思维方式认识事物用综合的思维方式认识事物用综合的思维方式认识事物。“幸福幸福幸福幸福9 9 9 9号号号号”依托三大依托三大依托三大依托
67、三大平台构建的产业生态链，平台构建的产业生态链，平台构建的产业生态链，平台构建的产业生态链，着眼于事物的整体，把各个部分、各个要素联着眼于事物的整体，把各个部分、各个要素联着眼于事物的整体，把各个部分、各个要素联着眼于事物的整体，把各个部分、各个要素联系起来统筹考虑系起来统筹考虑系起来统筹考虑系起来统筹考虑，体现了系统优化的方法。），体现了系统优化的方法。），体现了系统优化的方法。），体现了系统优化的方法。）12121212、阅读材料，回答下列问题。（、阅读材料，回答下列问题。（、阅读材料，回答下列问题。（、阅读材料，回答下列问题。（28282828分）分）分）分） 中国是人类命运共同体理念的
68、倡导者。党的十八大报告正式提出中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人倡导人倡导人倡导人类命运共同体意识类命运共同体意识类命运共同体意识类命运共同体意识”。2017201720172017年年年年1 1 1 1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。共同构建人类命运共同体的主旨
69、演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017201720172017年年年年2 2 2 2月，月，月，月，“构建人类命运共同体构建人类命运共同体构建人类命运共同体构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。理念被写入联合国有关决议。理念被写入联合国有关决议。理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动
70、中，中国派出维中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准巴黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在黎协定。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%30
71、%30%30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过以上，中国对全球减贫的贡献率超过以上，中国对全球减贫的贡献率超过以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%70%70%70%。中国积极推进国际合作。中国积极推进国际合作。中国积极推进国际合作。中国积极推进国际合作。“一带一一带一一带一一带一路路路路”倡议提出以来，已经有倡议提出以来，已经有倡议提出以来，已经有倡议提出以来，已经有100100100100多个国家和国际组织积极响应支持，多个国家和国际组织积极响应支持，多个国家和国际组织积极响应支持，多个国家和国际组织积极响应支持，68686868个国家个国家个国家个国家和国际组织同中国签署合作协议。和国际
72、组织同中国签署合作协议。和国际组织同中国签署合作协议。和国际组织同中国签署合作协议。 构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。（并结合材料加以阐述。（并结合材料加以阐述。（并结合材料加以阐述。（10101010分）分）分）分）（1 1）整体在事物的发展过程中居于主导地位整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。诉求。（2 2）部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。再再见见
