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1、桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学鲁迅故居和三味书屋鲁迅故居和三味书屋桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学鲁鲁 迅迅 简简 介介鲁迅鲁迅(1881(18811936)1936)，革命家、思想家和文学家。原名周樟寿，字豫才，革命家、思想家和文学家。原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人，出生于后改名树人，浙江绍兴人，出生于破落士大夫破落士大夫家庭。家庭。鲁迅是他鲁迅是他19181918年年发表发表狂人日记狂人日记时开始使用的时开始使用的笔名笔名。鲁迅在鲁迅在18981898年到南京求学，年到南京求学，19021902年留学日本学医，后痛感于医治麻木年留学日本学医，后痛感于医治麻木的国民精神
2、更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。的国民精神更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。19091909年回国，年回国，在杭州、绍兴任中学教员。在杭州、绍兴任中学教员。 19121912年到北京，在教育部任职，兼任北京年到北京，在教育部任职，兼任北京大学、北京女子师范大学讲师。大学、北京女子师范大学讲师。19181918年参加了年参加了新青年新青年编辑工作，编辑工作，并在并在新青年新青年上发表第一篇白话小说上发表第一篇白话小说狂人日记狂人日记，其后又发表了，其后又发表了孔乙己孔乙己、药药、阿阿Q Q正传正传等著名小说，并撰写大量杂文、散等著名小说，并撰写大量杂文、散文，文，批判旧思想、旧道德
3、批判旧思想、旧道德，成为新文化运动的倡导者之一成为新文化运动的倡导者之一。19231923年出年出版第一本版第一本小说集小说集呐喊呐喊，成为中国新文学的奠基作。，成为中国新文学的奠基作。桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学作品背景作品背景19261926年年3 3月月1818日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤，鲁迅不能谈论时事，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤，鲁迅不能谈论时事，只能借回忆少年生活写点文章，聊以自慰。于是写出了回忆散文集只能借回忆少年生活写点文章，聊以自慰。于是写出
4、了回忆散文集朝花夕拾朝花夕拾的第二篇的第二篇阿长与阿长与山海经山海经朝花夕拾朝花夕拾原名原名旧事重提旧事重提，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的中不同生活经历和体验的回忆性散文集回忆性散文集。虽然。虽然朝花夕拾朝花夕拾不只是为不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴趣盎然，而少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴趣盎然，而且我们总能从中读出不同的人生哲理且我们总能从中读出不同的人生哲理温馨的回忆和理性的批判，温馨的回忆和理性的批判，这就是鲁迅作品的魅力所在。这就是鲁迅作品的魅力所在。全书由全书由小引小引狗狗猫猫鼠鼠
5、阿长与阿长与山海经山海经二十四孝图二十四孝图五猖会五猖会无常无常从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋父亲的病父亲的病琐记琐记藤野先生藤野先生范爱农范爱农后记后记1212部分组成。部分组成。桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学19361936年年1010月月1919日日 鲁迅先生逝世场景鲁迅先生逝世场景1936年年10月月19日，鲁迅在上海的寓所里逝世。在宋庆龄主持的鲁迅葬礼中，日，鲁迅在上海的寓所里逝世。在宋庆龄主持的鲁迅葬礼中，人们用一面绣着人们用一面绣着“民族魂民族魂”三个大字的白旗覆盖在鲁迅棺木上。三个大字的白旗覆盖在鲁迅棺木上。“民族魂民族魂”，这正是中国人民对鲁迅的最高褒奖！，这正是
6、中国人民对鲁迅的最高褒奖！毛泽东也曾对鲁迅一生的非凡业绩和战斗精神作了最充分的评价，他说：毛泽东也曾对鲁迅一生的非凡业绩和战斗精神作了最充分的评价，他说：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格，鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大民地半殖民地人民最可宝贵的性格，鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、
7、最忠实、最热忱的空多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学题解：阿长与题解：阿长与山海经山海经长妈妈是何许人也？长妈妈是何许人也？山海经山海经是什么东东？（第一二段）是什么东东？（第一二段）阿长阿长是鲁迅儿时的保姆（女工），是祖母的专称，我在憎恶她的是鲁迅儿时的保姆（女工），是祖母的专称，我在憎恶她的时候的也这么叫。时候的也这么叫。阿长阿长与姓氏无关，与长相无关，又不是她的名字，而是补了她前与姓氏无关，与长相无关，又不是她的名字，
8、而是补了她前任的缺，是大家习惯的叫法。任的缺，是大家习惯的叫法。阿长阿长阿妈，在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人阿妈，在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世物。在长妈妈去世_后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情。长妈妈的深厚感情。那么，长妈妈是个什么样的人呢？那么，长妈妈是个什么样的人呢？山海经山海经是中国先秦古籍。主要记述古代神话、物产、巫术、宗教，是中国先秦古籍。主要记述古代神话、物产、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗等方面的内容，具有多方面的学术价值。全也包括古史、医药、民俗等方面的内容，具有多方面
9、的学术价值。全书书1818篇，其中保存了许多神话故事，诸如篇，其中保存了许多神话故事，诸如精卫填海精卫填海、夸父逐日夸父逐日、女娲补天女娲补天、后羿射日后羿射日、大禹治水大禹治水等。等。 三十年三十年桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学“我我”感情感情根据课文内容，完成下列表格。新的敬意新的敬意热情善良热情善良关心孩子关心孩子为为“我我”买买山海经山海经空前的敬意空前的敬意无知、无知、淳朴淳朴讲讲“长毛长毛”的故事的故事不耐烦不耐烦善良真诚善良真诚有点迷信有点迷信烦琐之至的规矩，烦琐之至的规矩， 元旦古怪仪式元旦古怪仪式粗俗、粗俗、不拘小节不拘小节难看的睡相难看的睡相先先抑抑后后扬扬实在实在不
10、大佩服不大佩服饶舌多事饶舌多事切切察察切切察察喜欢喜欢“告状告状”写作手法写作手法阿长性格阿长性格事事谋害我的隐鼠谋害我的隐鼠憎恶憎恶管得严格管得严格不懂孩子心理不懂孩子心理阿长是一个怎样的人？阿长是一个怎样的人？桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学阿长其人其事阿长其人其事文章围绕文章围绕“阿长阿长”写了写了7 7件事，概括长妈妈这一人物形象？件事，概括长妈妈这一人物形象？阿长是一个渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、阿长是一个渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又热情善良、关心孩子的好阿妈。好事，而又热情善良、关心孩子的好阿妈。你认为作者重点写了那些事？作者为什么会选取这
11、你认为作者重点写了那些事？作者为什么会选取这7 7件事情件事情来写？来写？重点写了长妈妈烦琐之至的规矩、长毛的故事、为重点写了长妈妈烦琐之至的规矩、长毛的故事、为“我我”买买山海经山海经三件事，其他事略写。三件事，其他事略写。为了从多角度、全方位地展示长妈妈的形象，使之更真实、为了从多角度、全方位地展示长妈妈的形象，使之更真实、具体、生动、丰富。具体、生动、丰富。为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫、衬托的作用，运为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫、衬托的作用，运用了欲扬先抑的写作手法。用了欲扬先抑的写作手法。桐庐县三合初级中学桐庐县三合初级中学作业：作业：1 1、观察食堂专收餐盘的老妇人，谈谈你是怎样看待她的？请、观察食堂专收餐盘的老妇人，谈谈你是怎样看待她的？请写一篇随笔，来展示她的形象。（写一篇随笔，来展示她的形象。（摘录本，摘录本，200200字左右，字左右，6 6行行）9090分以上分以上3 3分，分，8080分以上分以上2 2分，合格以上分，合格以上1 1分，不合格、不交、分，不合格、不交、忘交忘交2 2分。分。
