盆景制作与欣赏PPT课件

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1、南京师范大学生命科学学院南京师范大学生命科学学院常福辰常福辰盆景制作与欣赏之二盆景制作与欣赏之二2021/3/241授课:XXX第五章树木盆景的制作树木盆景制作要源于自然、巧夺天工,创造意境、突出主题,巧于布局、小中见大。树木盆景的制作大致包括以下几个方面:创作构思、创作原理、树种选择、树胚培养、加工造型、上盆配景和养护管理等。2021/3/242授课:XXX一、树木盆景的创作构思优秀的盆景作品必然具有其优秀的外部表现和内在神韵。盆景有别于诗画,它们是有生命的艺术品,这就决定了盆景创作的连续性。盆景的生命过程就是盆景的连续创作过程。一幅国画,创作一经完成,就不再变更。而盆景中的植物,岁序不同,

2、四时多变。盆景作品在初步完成其立意、构图之后,作品的艺术价值还会发生很大变化,或因“再加工”、“再创作”而日臻完美;或因创作离谱,管理不善,而降低,破坏,以至完全丧失其艺术价值。盆景作品的立意、构图,往往不是三五年所能完成的。2021/3/243授课:XXX一、树木盆景的创作构思盆景是自然美与艺术美的结合。盆景创作不仅需要一定的艺术修养,还要通过选材修剪,蟠扎和雕刻镂凿等艺术加工手段来造型,而且必需具备一定的科学基础知识的园艺技艺。所以,盆景又是艺术和技术的结晶。盆景是造型艺术品,是立体空间的实体。盆景创作研究空间构图,不仅要努力创造最佳视点的构图,而且还要兼顾不同视点、视距的构图。不论岭南派

3、、海派盆景,还是扬派、苏派盆景都十分注意立体空间构图,兼顾仰视、俯视、平视、正视和侧视的观赏效果。川派的古桩盆景在立体构图上也是颇费匠心的,如“掉拐法”主干虬曲多变,正面观赏,现一弯、二弯,三至五弯不见弯,犹如顿挫之直干,渐至侧面,一、二弯逐渐隐匿,三至五弯逐渐显现,构成不同的画面。2021/3/244授课:XXX(一)树木盆景的意一件成功的树桩盆景作品在制作时,立意要源于自然,构思要巧夺天工,通过创造意境、突出主题,其创作出的作品能让人沉浸于美的享受之中。立意通常有“因材立意”和“因意取材”等方式。盆景创作构思在立意中要遵循如下审美原则:2021/3/245授课:XXX1.自然美盆景是大自然

4、中奇古老树,丘壑林泉的艺术再现。因此,需胸有丘壑林泉,而后才有“再现”可言。只有通过对景物作仔细观察、深入研究,捕捉特点才能达到创作时胸有成竹,如探囊取物。春夏秋冬、朝夕晴雨、变化万千。树:或遒劲豪放,或潇洒飘逸,或老态龙钟,或生意盎然,或婀娜妩媚;竹的潇洒,松的刚劲,桂的香韵、海棠的妩媚。对每一素材,只有体察入微,抓住特征、神情、态势等,才能使创作题材丰富多采,形象构图优美动人。立意新奇,才能“应物象形、随类传彩”,使作品不仅“形似”且要达到“神似”,使其生动感人。即所谓源于自然、巧夺天工源于自然、巧夺天工。所以,学习自然是创作的前提。既是创作,就不是照相式的“缩影”,不是大自然的照搬、照抄

5、。在盆景创作中必须运用剪裁、取舍、渲染、夸张等手法,才能更集中更典型地再现大自然。“千里之山岂能尽奇,万里之水不能尽秀”,所以,取其精华,去其糟粕,应用浪漫主义与现实主义相结合的手法,才能使源于自然的盆景,高于自然,巧夺天工。2021/3/246授课:XXX2021/3/247授课:XXX2021/3/248授课:XXX2.画境美盆景的画境美,就是将大自然中树木景色进行高度概括和提炼,通过艺术加工,使之成为有主次、有动势、有疏密、有烘托、有呼应的造型布局,达到凝取聚大自然景色的艺术境界。小中见大,咫尺千里是盆景最鲜明的艺术特点。要在小小盆盎中表现参天古树、千崖万壑的场面,需要凭籍一些特殊的艺术

6、手法。如为了使树木古老苍劲,往往选用粗大的胚料,通过截缩、修剪、改变树干、枝、叶间比例,造成树干粗壮,树枝渐小的老树体态。或通过剪蟠扎使树梢结顶,树枝成片,树干虬曲顿挫造成自然老树的形态。为使形貌更形苍老雄奇,还可配合采用树兜膨大、怪异的树胚或自幼采用挽疙瘩的技法,造成膨大的假树兜,或采取逐年提根的办法使其悬根露爪;或通过雕刻,凿截等手段造成残桩、树穴和使干熏斑剥嶙峋。巧妙运用这些手法,方能起到咫尺山林的艺术效果。2021/3/249授课:XXX2021/3/2410授课:XXX3.意境美盆景的意境美是客观景物经过艺术家思想感情的熔铸和细腻技巧所创造出的艺术境界,它包括景物方面的画境美,还包括

7、感情方面的意境美。使人们在欣赏盆景的时候,不仅看到了景,而且通过景物能激发出美的情感、美的意愿和美的理想,并产生丰富的联想和领略景外之情,达到景有尽而意无穷的境地。因此,意境如何,是品评盆景作品优劣的重要标准。意境高雅新奇,则气韵生动,耐人寻味。“景无险夷”,刻板老套,就平淡无奇。中国盆景,自唐、宋以来,十分注意意境创造。每一新作都富于新意,别开生面。2021/3/2411授课:XXX盆景的意境创造,不仅在动手之前要匠心独运,仔细推敲,蕴酿主题,即所谓“意在笔先”。而且立意还要贯穿于盆景创作的始终,因材取意,即所谓的“笔到意生”。因为盆景材料不能象笔墨那样,可由画家随意挥洒,而必须照顾盆景材料

8、的自然美态,所以,把意境创造贯穿于盆景创作的始终,才能使之达到完美境地。选材是创造意境、突出主题的一个重要方面。树桩盆景不仅要注意树种的生物学特性,而且还要注意个体的“生相”、“体态”。树种选择,要求具有树蔸(指根颈膨大部分)怪异,树根易蟠易露,树干耐蟠耐剪,枝细叶密、花果香艳、适应性强,耐瘠薄,耐移栽等特点。但是,不同主题,要求各别。例如用藤萝之类表现苍古雄奇,用松柏之属表现婀娜妩媚,就会事倍功半,以至枉费力气。盆景的形式对表现主题有密切关系。如作树桩,俯仰卧立、悬垂扭曲,或单干、或双干、或丛林,可以创造不同的意境。大刀阔斧,随意挥洒的自然式,精雕细刻,俨如工笔画意的规则形亦各有意趣,可为不

9、同的主题服务。2021/3/2412授课:XXX2021/3/2413授课:XXX(二)树木盆景的势树桩盆景的“势”是指盆景全株基本形态的表现,包括从基部到树干、枝梢的整个轮廓。鉴赏时,首先看到的是姿势,没有姿势,即失去盆景的意义,因此应有巧妙的加工。这其中有“四有”和“六忌”。2021/3/2414授课:XXX1.“四有”1.1有紧密的结构枝与杆之间能相辅相成,环环扣紧,有主有次,突出中心,上下之间,左右之间能互助配合,互相呼应,如做文章要有起承转合一样。从下面观之,前后舒展、层次分明。枝条多的排布得宜,枝条少的疏朗有气。如图:枝干排列紧密,双干一高一低,一黑一白,主次分明,但又互相依偎;侧

10、枝下长上短,层次分明;作品构图严密、自然。2021/3/2415授课:XXX1.2有均衡、有重心盆景不论直立式、斜干式、悬崖式、卧干式等,树形的均衡都是很重要。均衡处理得好,则构图和谐自然,植株如生,不论其疏密长短怎样变化,都显得重心稳固,泰然自若,否则,违背植物生长规律,植株不象真树,那就没有美可言。如右图:植株虽偏向一侧,但重心稳固(重心落在花盆之内),泰然自若。2021/3/2416授课:XXX1.3有变化、有动静有变化、有动静盆景构图有疏有密,疏处可走马,密处不通风,这就是变化,但不是上下平均、左右一致。但疏不是疏到空洞无物,密不是密到无立锥之地、有动有静,才可显出生动活泼,如果有动无

11、静,动过头就乱;反之,有静无动,静过头就板。既有变化,又有动静,就生动活泼。如右图:主干高低不同,所留侧枝的方向及高度也不一样,树冠的“密”与二树桩这间的“疏”的对比,树桩的倾斜方向一正一斜,表现出“有变化、有动静”。2021/3/2417授课:XXX1.4 有气、有力有气、有力气是盆景内涵的活力。气和力来自植物生长规律。原理和书法一样,按照笔法,该直即直,该转弯即转弯,放胆写就有去力,如果下笔三心二意,踟蹰不前,该直不直,该转不转,自然就无气无力。2021/3/2418授课:XXX2.“六忌”2.1忌“逆与倾”违背植物生长规律,脱离实际者为逆;不均衡、重心不稳欲倒者为倾。盆景的造型不能违背自

12、然的生长形态,而且必须注意重心的位置。如图:坐落方向不对,摇摇欲倾,不均衡。2021/3/2419授课:XXX2.2忌“板与拙”过分平均,毫无变化,如“六台三托”,树冠剪得死平,或如塔形、伞形者为板;盲目地乱弯乱曲者为拙。如上图:形如蘑菇,不象一株树。下图:内容空洞,缺乏艺术气味,更谈不上美。是“板”与“拙”的表现。2021/3/2420授课:XXX2.3忌“贫与散”盆景中的树桩无重点、外形秃陋;无中心、内容贫乏,无艺术价值为贫;乍视之仿佛一株树,细看之则各个局部互不联系为散。如上图:结构呆板松散,主枝在中,两侧左右并立,主干与侧枝互不相顾,主枝无力。下图:结构分散,侧枝与主枝各自分开,侧枝树

13、冠大于主枝树冠。2021/3/2421授课:XXX2.4忌“乱与杂”构图该疏之处不疏,该密之处不密,该静之处乱动,该直之处乱曲为乱;分枝太多又无条理,放任自流,无秩序如荆棘者为杂。如右图:枝条繁密,杂乱交叉,断口多,显得乱与杂。2021/3/2422授课:XXX2.5忌“软与媚”树枝无气、无力、无势,直而无骨,曲而无筋者为软;矫揉造作,投机取巧,塑造奇形怪状以欺世盗名者为媚。如右图:主干拉得太长,勉强扭弯,致软无气力,树冠太高,下半部空洞。2021/3/2423授课:XXX2.6忌“野气、俗气”枝干粗野蛮干,或野生气味很浓,如野马未驯者为野气;不问是非、盲目追求时尚者为俗气。如右图:形状僵直,

14、形态笨拙,小枝大小与主干不协调。2021/3/2424授课:XXX(三)树木盆景的“老”盆景被人称为“古树”,可见盆景是以“古老”为美的。“老”一般都理解为树龄高,有的盆景树龄并不高,但由于培育塑造得法,因而显得老态龙钟,亦是艺术的佳作。“老”是盆景应当具备的条件之一,有好的姿势,还要有老的状态。盆景的“老”可从下列几方面去衡量:2021/3/2425授课:XXX1.根“老”根蔓隆起露出土面,或高或低或粗或细,如龙如蛇,盘横在树头的周围,布满盆面,又纵横自然不乱,或根条粗大结成块状。2021/3/2426授课:XXX2.树干“老”树干多屈曲多节,树皮厚,龟裂或成皱纹而粗,并随着各种不同树种各具

15、古老色调。2021/3/2427授课:XXX3.枝条“老”侧枝、细枝都多曲折,呈逐年整剪或枯死重生之状。2021/3/2428授课:XXX4.叶“老”枝叶不能太茂密,如果太茂密即成青壮年的形态。2021/3/2429授课:XXX(四)树木盆景的“瘦”“瘦”与“老”是分不开的,“铁骨冰肌瘦飘逸”。老树一般都是瘦的(榕树除外),所以瘦能够表现老,而且有飘逸之风。但瘦要刚强,有不屈不挠之气。瘦的标志是:叶厚色浓,该绿即绿,该红即红,而不是面黄肌瘦,弱不禁风。树皮坚结、枝干枯燥,半似生、半似死,却又有神,枝不密、叶不茂,如枯木逢春。2021/3/2430授课:XXX(五)树木盆景的“大”盆景要“大”,

16、不是高大数丈,而是虽小亦像大,即“盈尺大如山谷中”之意。它要象天然的古老大树,有山林的气魄。盆景植物不论高矮,甚至是蔓生木本,都要塑造到象数丈大乔木的样子。一般立式的呈雄伟挺拔;或高耸入云,树高荫大可乘凉;屈曲盘横者则其势如龙如虎,而不是如蛇如虫。2021/3/2431授课:XXX(六)树木盆景的“难”盆景的“难”体现在制作上的难度,难度高首先要有一定的姿势,不可孤立,否则必流于怪诞。盆景的难度除了表现在塑造技巧方面,有时也表现在盆景的树龄上。2021/3/2432授课:XXX(七)树木盆景的“韵”神韵寓于形之中,形态既好,即神韵外溢。盆景秀丽者即娉婷婀娜,文质淡朴者即潇洒飘逸,粗壮挺拔者即气

17、势奇伟。各种体式的盆景有各自不同的神韵,直立式有高耸入云之势,曲立式如龙飞凤舞,悬崖式有急流奔泻之惊险或流觞曲水之幽情,卧干式有蛟龙戏水之曲调,这些就是其神韵所现。2021/3/2433授课:XXX二、山水盆景的制作(一)常用石料的种类1.软石类1.1砂积石由泥沙与碳酸钙凝聚而成的,多呈土黄、灰褐及棕红等颜色。砂积石的质地一般不太均匀,含泥沙处疏松,含碳酸钙处较坚硬。因产地不同,色彩和质地也有所差异。砂积石易于加工,能雕凿出多种山形和皴纹,同时吸水性能很好,便于生长青苔和其它小植物,因而很富生气。其缺点是石感不强,容易破损,表现的题材有一定的局限。砂积石最适宜表现江南的土山或土夹石的山景,是山

18、水盆景中常用的石料之一。其产地很广,主要有安徽、浙江、广西、四川、湖北、山东等地。2021/3/2434授课:XXX2021/3/2435授课:XXX“无限风光在险峰”2021/3/2436授课:XXX1.2芦管石乳黄、乳白至红褐色,系石灰岩内流出含重碳酸钙的地下水,在草秆、树枝表面沉积、凝结而成。常与砂积石同生一处。芦管石里面有许多天然管状小孔,管有粗细两种:粗者如竹秆,细者如麦秆。石形不规则,常见有芦管状、草秆状、杂骨状等,因其高低错落,只要稍作加工,可产生奇峰异洞效果,是山水盆景中常用的石料。选用芦管石时,一般尽量取其自然,在加工中也尽量利用天然部分。2021/3/2437授课:XXX2

19、021/3/2438授课:XXX1.3浮石由火山喷发的岩浆冷凝而成的,有白色、浅灰、灰黄、灰黑等色,内多气孔,质地特别疏松,能浮于水面,吸水性能好,可生长青苔,加工特别容易,用一把小刀就能雕出各种形状来,几乎可以任意造型。因此在选料时,一般只要大小合适即可,而不考虑自然形状。因其吸水性好,便于长苔和种植各种小植物,极富生气。缺点是日久易风化,且很少有大料。主要产于长白山天池周围以及各地火山口附近。浮石一般作小型山水盆景。2021/3/2439授课:XXX2021/3/2440授课:XXX“故乡情”2021/3/2441授课:XXX1.4海母石又名海浮石、珊瑚石,是海洋内贝壳类生物遗体积聚而成的

20、化石。一般为白色,质地疏松,分粗质和细质两种:粗质较硬,不便于加工;细质疏松而均匀,有些能浮于水面。主产我国南方沿海的浅海区域,以福建、广东为多。海母石的吸水性能很好,可雕凿成各种山形。其缺点是缺乏山石的自然感,同时没有太大的石料,一般只宜制作中、小型山水盆景。此外,海母石含盐分较多,需用清水浸泡一个时期,并多次漂洗,才能附生植物。2021/3/2442授课:XXX2021/3/2443授课:XXX“日斜归舟急”2021/3/2444授课:XXX2.硬石类2.1钟乳石是石灰岩溶洞中的碳酸盐,在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物。常见的形状有钟乳状、帘状

21、、笋状等,颜色有淡黄、灰白、白色等变化。质地较硬,稍有吸水性,性脆,不宜作雕凿加工,难于长青苔,但锯截尚方便。选用时要注意天然形态合乎造型要求。钟乳石多用作山峰,尤其适于塑造桂林山水,有时用来表现雪山,别有韵味。主产安徽、浙江、贵州、广东、广西石灰岩山地的溶洞中。2021/3/2445授课:XXX2021/3/2446授课:XXX2.2英德石源于石灰岩的石山中自然崩落下的石块,散布地面或埋入土中,经过干百万年或阳光曝晒风化及流水侵蚀等作用,使之形成奇形怪状的石块,具有独特的观赏价值,自古至今深受奇石爱好者青睐。因产于广东英德而得名。是与太湖石、灵璧石、黄蜡石齐名的四大园林名石之一。颜色以灰黑为

22、多,也有白、浅绿及微青带白筋的。质地特别坚硬,较难加工,但一般具有很好的天然形状。石有正北面,正面皴纹多并富于变化,背面大多平坦。英德石坚固耐久,不易损坏。缺点是不能吸水,栽种植物较困难。在选择英德石时,主要看其天然形状。2021/3/2447授课:XXX2021/3/2448授课:XXX2021/3/2449授课:XXX2.3斧劈石均为灰黑色,质地坚硬,纹理刚直,石料一般修长,呈峰状,石纹如同山水画中的“斧劈皴”,故而得名。加工时主要通过锯截和配置。斧劈石适于作山峰,雄伟挺拔,大有刺破青天之势。缺点是吸水性差,不能生长青苔,但经喷水后,如雨后山峰,雄姿焕发,别有意境。斧劈石产于江苏常州等地,

23、也是山水盆景中的好石料。2021/3/2450授课:XXX2021/3/2451授课:XXX“春江水暖”2021/3/2452授课:XXX五彩斧劈石山水盆景江苏靖江人民公园2021/3/2453授课:XXX2.4石笋石又名虎皮石、松皮石、白果石、鱼鳞石。颜色有青灰、淡褐等,石内夹有大小不等的白色砾石,似白果,称为“龙岩”。若砾石经风化脱落,形成大小不同的洞穴者,称为“凤岩”。该石质地坚硬,重而脆,不吸水,瘦长似笋,表面斑驳如鱼鳞。多呈笋状,适于制作峭崖、险峰、石林类盆景,有峻险嶙峋之神态。产于浙江长兴等地。2021/3/2454授课:XXX2021/3/2455授课:XXX2.5砂片石是河床下

24、面的砂岩经过长期流水冲刷、侵蚀而形成,一种青色,俗称青砂片。另一种锈黄色,俗称黄砂片。砂片石具有深浅不同的沟、槽、凹、凸,或石内呈长方形洞道,表面纹理以直线为多。砂片石峰芒挺秀,表现力丰富,可用于峰、崖、峦、峡、涧、岛屿等自然景观的造型。砂片石虽属硬质石料,但能够吸水,可生长青苔,还可进行一定程度的雕凿加工。主产四川西部古河道和河床中。2021/3/2456授课:XXX“石林”2021/3/2457授课:XXX2.6宣石又称宣城石、马牙宣。色白如玉,稍带光泽,石质极坚硬,多呈结晶状,石表面棱角非常明显,皱纹细致多变,线条硬直。主要产安徽宣城、宁国一带。适宜于表现盆中雪景,别有情趣,也常用作树桩

25、盆景中的点石。2021/3/2458授课:XXX“两岸猿声”2021/3/2459授课:XXX2.7树化石又名木化石。是古代地壳运动使树木深埋地下,经硅化或钙化后形成。质地坚硬而脆,吸水性差,石形如木块状,内部层理与木材相同。木化石是山石中的珍品,有很多种类,颜色也各不相同,大多呈黄褐色和灰色,质地坚硬,皴纹如同木头,作成山石盆景,可用于表现高峻雄伟的山峰、石岩、峭崖,具有磅礴的气势。但加工时较为困难。产地很多。2021/3/2460授课:XXX2021/3/2461授课:XXX2.8龟纹石又名风化石,是石灰岩的一种。成因是石灰岩的裸岩长期受光、温、水等自然因素的影响,久而久之,表层风化形成交

26、叉的裂纹。颜色有灰黄、灰白、褐黄、淡红等色。石质较硬,雕凿加工困难。在盆景制作中,用于表现江上奇峰、江中石渚,以及海岛、海岸,形象逼真。主产重庆及北京等地。2021/3/2462授课:XXX龟纹石2021/3/2463授课:XXX2.9千层石属水成岩,黑灰色,其中夹有层层浅灰色。质重而硬,吸水差,可略加敲打整形。可加工组合为远山、断崖、江岸等景观。主产江苏太湖一带。2021/3/2464授课:XXX“彩云飞”2021/3/2465授课:XXX2.10太湖石又名湖石,是石灰岩在淡水中长期受湖水冲刷、溶蚀而成。有灰白、浅灰、灰黑等色,以纯白色为最佳。石料质地坚硬,稍有脆性,一般利用天然形态,不作雕

27、凿。石头线条柔曲圆浑,石面皱纹起伏回转,还有许多奇态异形的洞穴,洞窝层层相套,玲珑剔透。太湖石多为大型石头,能作盆景的都是小块,产出较少。太湖石主产江苏太湖、安徽巢湖及其它石灰岩地区。2021/3/2466授课:XXX2021/3/2467授课:XXX2.11菊花石产于湖南浏阳和广东花都一带,白色,破开后于断面出现黄、白、紫、红、黑等菊花形象。质地坚硬,多用作清供,也可做成山水盆景。2021/3/2468授课:XXX菊花石2021/3/2469授课:XXX2.12灵壁石又名磐石。有黑、浅灰、赭绿等,或五彩杂色。石料质地坚硬,叩击时音色清脆悦耳。灵壁石不吸水,不易加工,也不可雕凿。因其产于安徽灵

28、壁县而得名。形态与英石相似,但皴纹较少。以作清供,或作桩景配石。2021/3/2470授课:XXX2021/3/2471授课:XXX(二)石料的选择山水盆景是山、石、草、树在盆盎中排列组合所构成的景观,山石材料是山水盆景创作的主要素材,山石种类繁多,大都从大自然中采掘而得,其质地、色泽、皴纹都具有天然本质。选材时,首先要注意应根据石材的自然特征,确定其适合作那种自然景观的造型,如果选择的是一组皴纹直立简炼、形状长条、轮廓自然的砂积石为一盆盆景的素材时,肯定地说,这些素材最适宜作剑峰峻峭、高耸挺拔的造型景观,选材时要注意,素材的质地、种类、皴纹一定要统一。一盆盆景,最好只用一种类别的素材,色彩不

29、可差异太大。在选择山石盆景的石料时,要根据造型的要求和各种石料的特性,来确定作峰峦岗岭,还是作斜坡、悬崖峭壁;是作远山,还是作近山。石料的种类、结构和色彩都必须相同,作成盆景后才能调和。石料的外形要富有变化,最忌平淡无奇。石料的美可用“瘦、皱、漏、透”来表示,“瘦”就是要求石块有棱角,不宜臃肿;“皱”就是要求表面有纹路,不宜平滑;“漏”就是要求有洞眼,可以通过视线;“透”就是要求石块里面有孔道,可以互相通达。2021/3/2472授课:XXX(三)石料的加工制作1.常用工具工作台、切石机、锉、钢丝刷、锤子、凿子、毛笔、油漆刀、小刮刀等。2021/3/2473授课:XXX(三)石料的加工制作2.

30、常用造型技术多数时候,天然未经加工的石材是不能构成一盆山水盆景完整画面的,因此必须根据景观要求进行对石材的锯截、粘合和雕琢等技术加以造型。2.1.锯截锯截是截去山石的一部分。其目的主要有两个,一是去粗取精,去除石料中不符合构图要求的部分而选留构图需要部分,二是将山石底部锯平,以增大山石底部与盆面的接触面积,使山石在盆内摆放平稳。锯截松软石材可使用园艺手锯,而锯截硬脆石材用钳工钢锯或使用机动金刚砂锯片。锯前要仔细推敲下锯位置,尽量做到一次锯截成功。锯截同一件盆景内的几块山石时,应注意使每块山石的锯截面与山石纹理之间的角度相同,锯截时还应根据不同山石的特点采用相应的方法。2021/3/2474授课

31、:XXX2.2雕凿当我们在制作一盆山水盆景进行选材时,首先要对石材的顶部轮廓线进行观察,引发构思,反复推敲,不论硬石、软石,在轮廓线排列起伏不明显时,都要对其进行敲削雕琢,使之起伏鲜明,富有节奏感。2.2.1轮廓雕凿为决定山形的主要步骤。雕凿时宜先雕主峰,主峰形状确定后再雕其他次要山峰。2021/3/2475授课:XXX2.2.2皴纹的雕凿皴纹是山体表面起伏转折及沟谷变化所形成的纹理。在山体外形确定后,应进行山形内部纹理的雕凿,以使山体在石体皴纹上达到大致一致,这样显得景观画面较为统一。但因石材本身的差异性,因此在尽量选择纹理自然线条一致的前提下,有时要对一些纹理皴法不明显或纹理差异较大的石材

32、进行理纹,理纹一般用剔、掏、敲、锯方式进行,视石材的软硬性质而定,若有的纹理实在不能理出,则可用大致色泽一致的石材进行错落拼接,形成大的块面的皴纹明显凹凸现象,达到景观统一生动的要求。2021/3/2476授课:XXX(三)石料的加工制作2.3组合组合是将加工好的山石按构图设计组花成完整山水景象体系的过程。组合是对构图设计的实际立体再现。组合过程中应根据实际效果对已有的构图设计进行修改与完善,通过对山石摆放位置的不断调整,最终达到符合意境表达的景观效果。组合的内容一般包括两个方面。2.3.1小石拚大石目的是为了对山体加宽、加厚、加高等。2.3.2景象体系的组合组合中要注意山石排列避免出现规则性

33、;注意石块之间的遮掩效果;注意山石空间位置的变化会产生不同的意境效果;注意山脚的组合。2021/3/2477授课:XXX(三)石料的加工制作2.4胶合胶合是将组合好的山石粘合固定的过程。胶合方法主要有水泥胶合和环氧树脂胶合。水泥胶合常用300500号水泥,加入少量细砂,水泥与砂的比例为2:1左右,但胶合硬质山石时水泥中应少掺或不掺砂。水泥中加入108胶可增加其粘合强度。环氧树脂价格较贵,多用于微型山水盆景的胶合制作。2021/3/2478授课:XXX2.4.1石间胶合石间胶合常用于小石拼大石及山石的断裂连接。2.4.2石底胶合对于石底不平、不能自立于盆中的山石必须进行石底胶合,以便使其在盆中稳固竖立。又分:2.4.2.1垫纸胶合2.4.2.2不垫纸胶合2021/3/2479授课:XXX2.5修饰2.5.1加工痕迹处理加工痕迹主要是锯截痕、雕凿痕、水泥污迹等,这些痕迹在加工过程中就应清除。胶合完成后,若还有明显的加工痕迹,应再进行打磨、烟熏等处理。2.5.2山石染色软石可用某些藻类染色,如绿球藻等。2021/3/2480授课:XXXThank you!2021/3/2481

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