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1、6.小露珠小露珠霞霞光光中中，小小露露珠珠光光彩彩熠熠熠熠，把把所所有有的的植植物物都都( )得得格格外外精精神神金金黄黄的的( )，碧碧绿绿的的( )，紫紫红红的的喇喇叭叭花花，还还有有( )的的鲜鲜花花嫩嫩草草，都都像像俊俊俏俏的的小小姑姑娘娘( )美美丽丽的的( )，显显得得更更加加生生机勃勃。机勃勃。装点装点向日葵向日葵白杨树白杨树数不尽数不尽戴上了戴上了珠宝珠宝小小露露珠珠爬爬着着，滚滚着着，笑笑着着。她她感感到到有有一一股股热热气气袭袭来来。渐渐渐渐地地，太太阳阳公公公公散散发发的的热热量量越越来来越越大大，小小露露珠珠的的身身体体也也越越来来越越轻轻了了。她她渐渐渐渐地地变变成成
2、了了水水蒸蒸气气，向向空空中中飘飘去去。向向日日葵葵向向她她点点头头，白白杨杨树树向向她她招招手手，喇喇叭叭花花动动情情地地吹吹奏奏着着乐乐曲曲。大大家家多多么么想想把把小小露露珠珠留留住住呀呀！小小露露珠珠向向大大伙伙儿儿一一告别，她笑盈盈地说：一一告别，她笑盈盈地说：“我夜晚还会来呢。我夜晚还会来呢。”1. 1. 把上文的句子补充完整。把上文的句子补充完整。2 2选文主要讲了什么内容？选文主要讲了什么内容？_3. 3. 文中画文中画“_”_”的句子采用了的句子采用了_描写，这样描写，这样写的好处是：写的好处是：_植物因为小露珠而显得更精神、更美丽以及小露珠消植物因为小露珠而显得更精神、更美
3、丽以及小露珠消失的过程，植物都与她依依惜别。失的过程，植物都与她依依惜别。动作动作表现出小露珠活泼可爱的样子。表现出小露珠活泼可爱的样子。4 4读读文中画读读文中画“”的句子，并用的句子，并用“越来越越来越越来越越来越”写一句话。写一句话。_5 5向小露珠告别的植物有向小露珠告别的植物有_、_和和_。要下雨了，风越来越大，乌云越来越多。要下雨了，风越来越大，乌云越来越多。向日葵向日葵白杨树白杨树喇叭花喇叭花本课是按时间顺序来写的。读完文章，本课是按时间顺序来写的。读完文章，“小露珠的小露珠的形成形成小动物的赞美小动物的赞美植物更显生机植物更显生机小露珠消失小露珠消失”这这条脉络就清晰地出现在我
4、们的脑海里，让我们记忆深刻。条脉络就清晰地出现在我们的脑海里，让我们记忆深刻。斗转星移，花开花落，凡事总有过程，时间总有先后，斗转星移，花开花落，凡事总有过程，时间总有先后，请你按照时间顺序，描写身边的一处景或一件事。请你按照时间顺序，描写身边的一处景或一件事。200200字左右。字左右。优秀示例：优秀示例：校园的春天是充满希望的。经过几场蒙蒙细雨，草更绿了，空校园的春天是充满希望的。经过几场蒙蒙细雨，草更绿了，空气更清新了。琅琅的读书声在春天的校园里回荡，那是新的希望。气更清新了。琅琅的读书声在春天的校园里回荡，那是新的希望。校园的夏天是安静的，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太校园的夏天是
5、安静的，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了在不停鸣叫。阳晒着长长的跑道，烦人的知了在不停鸣叫。校园的秋天是忙碌的，又是一个新学期的开始。天气渐渐凉了，校园的秋天是忙碌的，又是一个新学期的开始。天气渐渐凉了，落叶在秋风中随意飞舞，那是秋天独有的舞蹈。落叶在秋风中随意飞舞，那是秋天独有的舞蹈。校园的冬天是热闹的，操场上跳绳、踢毽子的人特别多，一场校园的冬天是热闹的，操场上跳绳、踢毽子的人特别多，一场雪之后，除了会留下一串串小脚印，欢声笑语也久久回荡在校园上空。雪之后，除了会留下一串串小脚印，欢声笑语也久久回荡在校园上空。我爱美丽的校园，我爱校园的四季。我爱美丽的校园，我爱校园的四季。
