高中物理 第3章 第1节 交变电流的特点课件 鲁科版选修32

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1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前

2、自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分

3、分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教学流程设计菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计

4、当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主

5、导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课标解读课标解读重点难点重点难点1.知道什么是交变电流,知道可以用示波器观知道什么是交变电流

6、,知道可以用示波器观察交流电的波形察交流电的波形2.知道交变电流的周期和频率、最大值和有效知道交变电流的周期和频率、最大值和有效值值3.了解有效值的物理意义,进一步加深对了解有效值的物理意义,进一步加深对“等等效替代效替代”这一物理研究方法的认识,知道最大这一物理研究方法的认识,知道最大值和有效值之间的关系值和有效值之间的关系.1.交变电流有效值概念交变电流有效值概念(重重点点)2.交变电流的峰值、周期、交变电流的峰值、周期、频率以及它们之间的关系频率以及它们之间的关系(重点重点)3.交变电流有效值的计算交变电流有效值的计算(难点难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物

7、理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标恒定电流和交变电流的比较恒定电流和交变电流的比较 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修

8、3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标交变电流的周期、频率、最大值和有效值交变电流的周期、频率、最大值和有效值 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理

9、选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标0.02 s 50 Hz 100 最大值最大值 有效值有效值 有效值有效值 有效值有效值 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主

10、导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标交变电流和直流电的区别交变电流和直流电的区别 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标交变电流交变电流直流电直流电脉动直流脉动直流恒定电流恒定电流方向方向随时间周期性变化随时间周期性变化不随时间变化不随时间变化不随时间变化不随时间变化大小大小可以随时间变化也可以不可以随时间变化也可以不随时间变化如矩形脉冲随时间变化如矩形脉冲

11、可以随时间变可以随时间变化化不随时间变化不随时间变化菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课

12、时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2

13、 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标综合解题方略综合解题方略交变电流有效值的计算交变电流有效值的计算 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2

14、 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案

15、设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前

16、自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学LK 物理物理 选修选修3-2 教教学学教教法法分

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