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1、通电通电氧气氧气氢气氢气水水H2OH2O2写出电解水的文字表达式写出电解水的文字表达式第二课时 水的合成仓山镇中 刘强活动天地活动天地氢气在空气中的燃烧实验探究氢气在空气中的燃烧实验探究猜想：猜想：根据水电解的实验，猜想氢气燃根据水电解的实验，猜想氢气燃烧的生成物是什么？怎样验证？烧的生成物是什么？怎样验证？观察：观察：氢气燃烧的现象是什么？氢气燃烧的现象是什么？二、水的合成二、水的合成氢气燃烧，产氢气燃烧，产生生_色火焰，色火焰，烧杯壁上有烧杯壁上有_出现出现用手触摸烧杯，用手触摸烧杯，烧杯烧杯_氢气在空气中燃烧氢气在空气中燃烧实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论在空气中点在空气
2、中点燃纯净的氢燃纯净的氢气，并在火气，并在火焰上方罩一焰上方罩一只只冷而干燥冷而干燥的小烧杯的小烧杯氢气在点燃的条件下和氢气在点燃的条件下和空气中的氧气发生反应空气中的氧气发生反应生成了生成了_氢气燃烧放出了大量的氢气燃烧放出了大量的_水水热热发烫发烫淡蓝淡蓝水雾水雾 氢气由氢气分子氢气由氢气分子 构成构成,氧气由氧气由 氧气分子氧气分子 构成构成,水由水分子水由水分子 构成构成,在这一变化中在这一变化中,氢气分子和氧气分子是氢气分子和氧气分子是 怎样变成水的分子呢怎样变成水的分子呢?在这一变化过程中在这一变化过程中,你得到哪些信息你得到哪些信息?氢气氢气 氧气氧气 水水点燃点燃化合反应化合反
3、应:由两种或两种以上的物质生由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应成一种物质的反应文字表达式：想一想：下列属于化合反应吗？想一想：下列属于化合反应吗？氧化汞汞+氧气糖+水糖水（多变一）（多变一）反应类型反应类型 定义定义 特征特征化合反应化合反应由两种或两种以上的物由两种或两种以上的物质生成另一种物质的质生成另一种物质的化化学反应。学反应。 多变一多变一分解反应分解反应由一种反应物生成两种由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的或两种以上其他物质的化学反应。化学反应。 一变多一变多交流共享在水电解和氢气燃烧中，分子和构成分子的原子在水电解和氢气燃烧中，分子和构成分子的原子是否都发生了变化？是
4、否都发生了变化？物理性质物理性质化学性质化学性质物质物质不需要不需要发生发生化学变化化学变化就表现就表现出来的性质出来的性质物质在物质在化学变化化学变化中表现出来的性中表现出来的性质质可燃性、稳定性、氧化性、还原可燃性、稳定性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、酸性、助燃性、腐蚀性、毒性、酸碱性碱性颜色、状态、气味、熔点、沸点、颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、延展性、可塑性、弹性解性、延展性、可塑性、弹性如如氢气通常情况下是一种无色无味氢气通常情况下是一种无色无味的气体，密度比空气小，的气体，密度比空气小，0.0899g/L，
5、难溶于水，熔点沸点，难溶于水，熔点沸点都极低。都极低。如如氢气具有可燃性氢气具有可燃性点燃点燃镁镁 氧气氧气 氧化镁氧化镁A、氧化汞氧化汞加热加热汞汞 氧气氧气B、碱式碳酸铜碱式碳酸铜氧化铜氧化铜加热加热 二氧化碳二氧化碳水水C、（化合反应）（化合反应）（分解反应）（分解反应）（分解反应）（分解反应） 判断下列反属于哪一反应类型判断下列反属于哪一反应类型跟踪练习 1、氢气是未来的理想能源、氢气是未来的理想能源,你认为氢气作为燃料具有的最大你认为氢气作为燃料具有的最大优点应是优点应是（）（） 、有广泛的来源、燃烧时放热多、有广泛的来源、燃烧时放热多 、燃烧后的产物不污染环境、燃烧后的产物不污染环
6、境 、使用时安全、使用时安全C2 2、通过电解水和氢气燃烧实验，得到的错误信息是（、通过电解水和氢气燃烧实验，得到的错误信息是（ ）、水是由氢元素和氧元素组成的、水是由氢元素和氧元素组成的、水是由氢气和氧气组成的、水是由氢气和氧气组成的、在化学反应中，分子可分而原子不能再分、在化学反应中，分子可分而原子不能再分、在化学变化中，分子本身发生了改变、在化学变化中，分子本身发生了改变B B3、用小刀切一小块金属钠，发现切面呈银白色。将一小块钠投到水中，金属钠会浮在水面上，于水发生剧烈反应，并熔化成一个闪亮的小球在水面跳动，水面有气泡冒出，水温升高。根据以上介绍，请你总结出有关钠的物理性质：（ )（至少要写两条）； 写出钠的一条化学性质（ ）。 这节课，我学到了这节课，我学到了小 结二二 水的合成水的合成氢气氢气 氧气氧气 水水点燃点燃H2OH2O2（化合反应）（化合反应）物质的性质物质的性质物理性质物理性质化学性质化学性质
