医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件

上传人:新** 文档编号:591998070 上传时间:2024-09-19 格式:PPT 页数:12 大小:700.50KB
返回 下载 相关 举报
医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件_第1页
第1页 / 共12页
医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件_第2页
第2页 / 共12页
医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件_第3页
第3页 / 共12页
医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件_第4页
第4页 / 共12页
医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章第一章 走近细胞走近细胞第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞钉抱赖溢窿来彝馋椭扒团竭呢娶寞箭窄哲枚熊屋骂纂骨倍硫吗奸堂祈邱够第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件SARS 病毒模式图病毒模式图普堕失林藤伺阳房甄裴湾晤急潘艳迸芳炉钵窥纯凑邻概胞改姥撅下峦琵艇第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件SARS病毒病毒蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质 病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。 端

2、颜狗冀匪藩色听狸婉昆棋隶叙碑划舱讼崔芥脸藩室欢衍况星鲍营挡撂亥第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 SARS病毒侵害了人体的病毒侵害了人体的上呼吸道细胞上呼吸道细胞、肺肺部细胞部细胞,由于肺部由于肺部细细胞受胞受损损,导导致患者呼吸困致患者呼吸困难难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病病毒毒还还侵害人体其他部位的侵害人体其他部位的细细胞胞。 SARS病毒主要侵害人体的哪些部分?甥烂肝帖糠峰吭帮碧侧硝累拙匪覆疵婆璃脏辩茸悠试砰声呛驼玩澎眶桓未第一部分走近细胞第一部分从

3、生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件像病毒这些没有细胞结构的生物像病毒这些没有细胞结构的生物,只有依赖其他活细胞才能完成生只有依赖其他活细胞才能完成生命活动命活动.-病毒的生命活动离不开病毒的生命活动离不开细胞细胞挫丁带樟量泊埃稚仙泻锐伞摄弄划侣燕获坑抒岸哑靡绦尹绸镣枪栋酒匡布第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件结构层次 概念举例学生举例细胞组织器官系统心肌细胞细胞是是生物体结构细胞是是生物体结构和功能的和功能的基本单位基本单位由形态相似,结构、功能由形态相似,结构、功能相同的细胞联合相同的细胞联合 在一起在

4、一起心肌组织不同的组织按照不同的组织按照一定的一定的次序次序结合在一起结合在一起心脏能够完成一种或几种生能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照理功能的多个器官按照一定的次序一定的次序组合在一起组合在一起循环系统忆苛酮备为耗案默祝壕壁月尝硕豆急队抨得午震忱付棍史滥晴垢希哄理承第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件个体种群 群落生态系统生物圈在特定的时间在一定区域内,在特定的时间在一定区域内,同同种生物种生物的的所有个体所有个体组成一个群体组成一个群体在特定的时间,在一定的区在特定的时间,在一定的区域内,域内,所有的种群所有的种群组成一个组成

5、一个群落群落生物群落和它的无机环境相生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。物生活的无机环境共同组成。 龟由各种器官或系统协调配合共同完成由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。由一个细胞构成生物体。该区域内龟和其他所有生物龟所生活的水生生态该区域内同种龟的所有个体地球上只有一个生物圈溪肝体棕盒看抛雕祥区淫乔换赚搐浆巫偏扮各弘川兢偷胰哲巩署碾飞婉牡第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一

6、部分从生物圈到细胞教学课件细胞细胞3、在生命系统的各个层次中,能完整地表现各、在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最基本的层次是哪一个?说明你种生命活动的最基本的层次是哪一个?说明你的理由。的理由。n1)比细胞再小的结构层次)比细胞再小的结构层次,如分子原子如分子原子不可能独立完成生命活动。不可能独立完成生命活动。n2)其他层次都是建立在这一层次上的。)其他层次都是建立在这一层次上的。n3)生物体内的细胞还具有一定的独立性,)生物体内的细胞还具有一定的独立性,能独立完成一系列的生命活动能独立完成一系列的生命活动豆龙挨绚妻师蜒惫盆贯炽盂糟鹊崎非呼垣顷凤酋沧秘褒矽育蕊此绢本邻秒第一部

7、分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件反馈练习:反馈练习:1、1)大肠杆菌属于()大肠杆菌属于( )层次)层次2)大肠杆菌菌落属于()大肠杆菌菌落属于( )层次)层次3)一个池塘中的全部鲤鱼属于()一个池塘中的全部鲤鱼属于( )层次层次4)一个池塘中的全部生物属于()一个池塘中的全部生物属于( )层次层次5)一个池塘中的所有生物及其周围无机环)一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于(境属于( )层次)层次细胞细胞种群种群种群种群群落群落生态系统生态系统松哄纳姥湍湿孕枢降旨淌末驯袁省滨啦抵埔于续穿反汛腆履御聘圆恿募焰第一部分走近细胞第一部分从生物

8、圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件6、下列哪项不属于生命系统(、下列哪项不属于生命系统( )A、池塘中的一只青蛙、池塘中的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质分子、表皮细胞中的水和蛋白质分子D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物活在池塘中的青蛙等各种生物C界随惊搭铰玛忌盂姐离胚疤润逝捎囱衬褪墨掩限币码胀缓半鹰膏偷迪龄冯第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件7、在一片草原上生活的全部生物共同构成一个(、在一片草原上生活的全部生

9、物共同构成一个( ) A、生物圈、生物圈 B、生态系统、生态系统 C、群落、群落 D、种群、种群8、下列实例中,属于生命系统、下列实例中,属于生命系统种群层次种群层次的是(的是( )A、一个临时水坑中的所有生物、一个临时水坑中的所有生物B、某温室中的所有蝌蚪、某温室中的所有蝌蚪C、一个水池中的所有蝌蚪、一个水池中的所有蝌蚪D、某城市中的全部人口、某城市中的全部人口CD胡所耸吹屿绑认组毡陈木嗓定探卓鼎赂貉待像峨渊笨哺妇殴绅葫嫁馅挽褂第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件9、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( ) A、生命活动都离不开细胞、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动 与细胞无关与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作, 才能完成生命活动才能完成生命活动B墙冈隶后咀侨却裤之馏凛洲折俱撒拉钎篆窟铸死梆争缸昼哪岂渗秸软苏核第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件第一部分走近细胞第一部分从生物圈到细胞教学课件

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号