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1、义务教育课程标准实验教科书四年级数学 下册加法运算定律今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。一共是这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期1、李叔叔今天一共骑了多少千米？一共多少千米？ 上午下午40+56=96（千米） 一共多少千米？上午下午1、李叔叔今天一共骑了多少千米？56+40=96（千米）40+56=96（千米）56+40=96（千米）40+56 56+40=两个加数交换位置，和不变，这就叫加法交换律加法交换律。 对口令 师：2565 = _（生：等于6525） 7864 = _ 9245 = 3689 = 做一做 300600（ ）（ ） （ ）6
2、5（ ）35第一天88千米第二天104千米第三天96千米这三天我一共骑了第一天第二天第三天 一共骑了多少千米？ 88+104+96=192+96=288（千米）第一天第二天第三天 一共骑了多少千米？ 88+104+96=192+96=288（千米） 200 88+104+96288（千米） 88+104+96=192+96=288（千米）88+104+96288（88+104）+96 88+（104+96） 200 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这就是加法结合律加法结合律。=（ ）= （ ）（a+b) )+c= + ( + ) a b c练习练习1、指出下面几道题
3、分别运用了什、指出下面几道题分别运用了什么运算定律。么运算定律。（1） 876+ 150 1026验算: 150 + 8761026（运用了加加法交换律法交换律）（2）用“凑十法”7+9=6+（1+9）（运用了加法交换律加法交换律）（运用了加法结合律加法结合律）(3) 76+18 = 18+76（4）37+45=35+47（运用了运用了和不变的性质和不变的性质）（5）56+72+28=56+（72+28）（运用了运用了加法的结合律加法的结合律）（6）24+42+76+58=（24+76）+（42+58）（同时运用了（同时运用了加法的交换律和结合律加法的交换律和结合律）2、连一连。 83+315 87+42+58 56+78+44 （64+73）+37 64+（73+37） 315+83 87+（42+58） 78+（56+44） 小结 1.今天我们发现了哪些数学规律？ 2.这些运算定律是怎样发现、归纳的？ 3.对于加法的交换律、结合律的应用，我们已经知道的有哪些？ 作业 完成课本练习五第1题、第3题。 小提示小提示: :骑车虽然骑车虽然是一项有益的健康运是一项有益的健康运动，同时希望同学们动，同时希望同学们要遵守交通法规，注要遵守交通法规，注意安全噢！意安全噢！
