pxj121034jgxz

上传人:pu****.1 文档编号:591920066 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:17 大小:1.54MB
返回 下载 相关 举报
pxj121034jgxz_第1页
第1页 / 共17页
pxj121034jgxz_第2页
第2页 / 共17页
pxj121034jgxz_第3页
第3页 / 共17页
pxj121034jgxz_第4页
第4页 / 共17页
pxj121034jgxz_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《pxj121034jgxz》由会员分享,可在线阅读,更多相关《pxj121034jgxz(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师个人成长档案袋教师个人成长档案袋*小学小学*老师老师卷首语卷首语永永远远用用欣欣赏赏的的眼眼光光看看学学生生,永永远远用用宽宽容容的的心心态态面面对对学学生生卷首语用丝丝春雨用丝丝春雨滋润孩子若渴之心灵;滋润孩子若渴之心灵; 用深沉的爱用深沉的爱培育永不凋谢的花朵。培育永不凋谢的花朵。 王伟利王伟利 超化镇超化小学超化镇超化小学目目 录录一:认识自我一:认识自我1、自我介绍2、自我剖析二、教师个人专业发展规划二、教师个人专业发展规划 1、三年发展规划2、学期成长计划 三、课改路上三、课改路上1、最满意的教学设计2、最有收获的听评课3、最精彩的作业评析4、最深刻的教学反思5、最典型的教学案例

2、6、最有益的学习摘录四、因你而精彩四、因你而精彩1、课堂因你而精彩2、生活因你而幸福五、一路呓语五、一路呓语1、我的教学随笔2、我的成长总结3、我的教学论文4、我的课题研究六、携手共进六、携手共进 常规评价表常规评价表七、梅花香自苦寒来七、梅花香自苦寒来1、个性作品2、获奖展示 四、因你而精彩四、因你而精彩1、课堂因你而精彩2、生活因你而幸福五、一路呓语五、一路呓语1、我的教学随笔2、我的成长总结3、我的教学论文4、我的课题研究六、携手共进六、携手共进姓名:王伟利性别:女出生年月:1976.05.10民族:汉籍贯:郑州市新密学科:语文职称:小教高级最高学历:本科 优点:活泼开朗,热心,积极向上

3、 踏实肯干。 缺点:缺乏耐心民族:汉民族:汉学科:数学学科:数学职称:小教一级职称:小教一级最高学历:本科最高学历:本科姓名:姓名:* * 性别:女性别:女出生年月:出生年月:1983.071983.07 优点:活泼开朗,爱唱歌优点:活泼开朗,爱唱歌缺点:没有恒心缺点:没有恒心 教师个人专业发展规划( 2010年 9 月 2013 年 8 月) 规规 划划 版版 块块 2010 -2011 学年度学年度 提高业务学习能力,取得优异的教学成果。提高业务学习能力,取得优异的教学成果。辅导学生获市级以上奖项,参加的市级课题研究辅导学生获市级以上奖项,参加的市级课题研究顺利结题,取得全国教育技术中级证

4、。顺利结题,取得全国教育技术中级证。2011 -2012 学年度学年度 继续提高业务水平,顺利取得郑州市骨干教继续提高业务水平,顺利取得郑州市骨干教师证书,争取成为省级骨干教师培养对象。师证书,争取成为省级骨干教师培养对象。2012 -2013 学年度学年度提高班级管理水平,力争成为郑州市优秀班提高班级管理水平,力争成为郑州市优秀班主任,成为郑州市优秀教师。主任,成为郑州市优秀教师。我面临的困难和挑战我面临的困难和挑战 缺少学习机会,提高自身业务水平发挥骨干缺少学习机会,提高自身业务水平发挥骨干教师的专业引领作用教师的专业引领作用我希望学校给予的帮助我希望学校给予的帮助 多提供时间和机会到外省市学习。多提供时间和机会到外省市学习。 教师个人专业发展规划( 2010年 9 月 2013 年 8 月)1、最满意的教学设计2、最有收获的听评课3、最精彩的作业评析4、最深刻的教学反思5、最典型的教学案例6、最有意的学习摘录课堂因你而精彩生活因你而幸福我的教学随笔我的成长总结我的教学论文

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号