《2024年山西省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年山西省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年山西省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案一单选题(共80题)1、教师处于平等中的“首席”位置，师生成为音乐学习中的“挚友”，在通向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下，师生之间的关系就完全变了，其中最显著的变化，即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方，教师也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要（ ）A.加强学生间的相互合作B.建立新型的师生“合作伙伴”关系C.提倡教师间的合作D.促进教育与环境之间的合作【答案】 B2、电影城南旧事采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲()A.体操兵操B.送别C.春游D.秋游【答案】 B3、胡桃夹子中的俄罗斯舞曲特列帕克
2、属于（ ）。A.歌剧B.芭蕾舞剧C.音乐剧D.清唱剧【答案】 B4、“刘老师要求学生既可以用各种鼓槌，也可以用手指或指尖在鼓的不同部位敲打，并鼓励学生尝试用其他各种方法奏出鼓的各种声音。”上述教学行为主要体现的是( )A.理论性B.探索性C.规范性D.科学性【答案】 B5、“老师让学生根据三个画面威武的雄狮、奔腾的骏马、快乐的小鸟，用口风琴即兴吹奏自编的旋律”，这一教学活动强调的是()。A.创造B.演唱C.讲解知识D.练习识谱【答案】 A6、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是( )。A.戴维埃里奥特B.哈里布劳迪C.贝
3、内特雷默D.詹姆斯默赛尔【答案】 A7、“艺术家通过作品着重表现内心情感，尤其用来表达内心的挣扎等极端的情感，忽略对信息的描绘。”这句话体现的美学观是（ ）。A.极简主义B.指涉主义C.表现主义D.解构主义【答案】 C8、下列选项中，与D角为同一宫调系统的是（ ）。A.F徵B.bG羽C.B宫D.bE商【答案】 A9、创作于20世纪60年代的管弦乐作品春节组曲的作者是( )A.李焕之B.丁善德C.马思聪D.王义平【答案】 A10、以#F为下方音向上构成大七度音程，其上方音是（ ）A.#EB.#DC.ED.D【答案】 A11、高中混声合唱团声部划分的主要依据是( )A.音色B.音量C.音域D.技巧
4、【答案】 C12、民族舞剧丝路花雨的动作设计来源于()。A.秧歌B.敦煌壁画C.维吾尔族舞蹈D.汉乐府【答案】 B13、让我们荡起双桨是哪部影视作品的主题曲?（）A.风云儿女B.祖国的花朵C.马路天使D.十字街头【答案】 B14、1978年出土的战国曾侯乙墓编钟属于（）。A.秦晋音乐文化B.齐鲁音乐文化C.荆楚音乐文化D.燕赵音乐文化【答案】 C15、下列不属于三大安魂曲的是( )。A.d小调安魂曲(莫扎特)B.安魂曲(威尔第)C.安魂曲(佛瑞)D.安魂曲(亨德尔)【答案】 D16、患者，女，25 岁，怀孕5 周。因身体不适去医院看病。医生根据病情，结合妊娠用药禁忌开具处方。A.三七B.人参C
5、.薄荷D.茯苓E.鳖甲【答案】 A17、蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的歌剧创作则是这种体裁的奠基之作。他虽不是第一个写出歌剧的作曲家，然而他所创作的歌剧却可以一直流传至今日，甚至影响后世各乐派的作曲家。他是（ ）歌剧乐派的代表人。A.佛罗伦萨B.威尼斯C.那不勒斯D.罗马【答案】 B18、下列内容不适合运用讲授法的是（）A.教师在教授歌曲踏雪寻梅时，让学生体会歌曲的风格特点B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献C.说明二胡的基本结构及各部分名称D.在欣赏过贝多芬第三(英雄)交响曲后，教师总结该作品的结构、风格【答案】 A19、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于
6、（ ）。A.法国式序曲B.意大利式序曲C.英国式序曲D.美国式序曲【答案】 A20、教育社会学家托尔斯顿?胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工具机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是( )。A.教师与学校之间的相互作用B.教师与学生之间的相互作用C.学生与学校之间的相互作用D.教学与学习之间的相互作用【答案】 B21、按结构形式可将音乐体裁分为奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、( )、变奏曲、协奏曲等A.赋格曲B.进行曲C.革命歌曲D.圆舞曲【答案】 A22、我国汉武帝时期著名的音乐家是（ ）A
7、.李延年B.阮籍C.司马相如D.蔡邕【答案】 A23、“人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。”这属于（ ）教学法。A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 A24、下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是( )A.头腔共鸣B.明亮清晰C.声音统一D.声情并茂【答案】 A25、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的大森
8、林。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( )A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性【答案】 C26、“老师在教学中经常朗诵诗歌，配合各种声势活动，使用回声的方式让学生模仿，从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是( )。A.听赏理解创新B.认知符号分析C.语言动作舞蹈D.欣赏表述一一即兴【答案】 C27、“举之有余，按之不足”属于A.浮脉B.沉脉C.迟脉D.数脉E.虚脉【答案】 A28、下列( )不属于传统音乐教育体系所包含的属性。A.量化分解性B.片面单一性C.动态终结性D.提前预见性【答案】 C29、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心。音
9、乐剧猫歌剧魅影的曲作者是_的著名作曲家_。选（ ）A.英国、安德鲁洛依德韦伯B.美国、安德鲁洛依德韦伯C.法国、克劳德米歇尔勋伯格D.美国、奥斯卡汉姆斯特恩【答案】 A30、()是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面都有用各种果壳、空心干葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上,产生出一种特殊的共鸣效果。A.马林巴B.竖琴C.姆比拉D.音条琴【答案】 C31、欧洲音乐流派中，开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作的音乐家是（）。A.贝尔格B.韦伯恩C.勋伯格D.柴科夫斯基【答案】 C32、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）
10、。A.密集排列法B.和弦排列法C.开放排列法D.整合排列法【答案】 B33、下列哪个经典唱段出自歌剧江姐？（ ）A.扎红头绳B.清粼粼的水蓝莹莹的天C.这一仗打得真漂亮D.绣红旗【答案】 D34、“在歌曲玫瑰三愿教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容？A.音乐鉴赏B.演奏C.创作D.音乐与戏剧表演【答案】 A35、某高中音乐课，上课不久，教师让学生欣赏了一段音乐后，就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?（ ）A.新颖性B.简洁性C.启发性D.趣味性【答案】 C36、改编自雨果同名小说的著名音乐
11、剧是( )A.歌剧魅影B.悲惨世界C.双城记D.阿依达【答案】 B37、音乐课程的四个教学领域是( )A.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化D.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与姊妹艺术【答案】 A38、根据义务教育音乐课程标准（2011年版），下列哪句描述体现了“过程与方法”的目标( )A.学会用简单的舞蹈语汇表现春江花月夜的诗情画意B.能够背唱眷江花月夜的主题C.在听、唱、演的实践活动中，运用比较、探究等方法体验春江花月夜的意境D.能利用身边的各种道具进行音响的造型创造，展现春江花月夜的意境【答案】 C39、下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是（ ）。A.B.C.D.【答案】 A40、下列不属于清商乐伴奏乐器的是（ ）。A.琵琶B.箜篌C.节D.云锣【答案】 D41、立部伎一般用（ ）人演奏。A.64180B.190200C.150200D.100150【答案】 A42、“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏舟山锣鼓，并引导学生分析和归纳出其中的
