《2024年天津市教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年天津市教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年天津市教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)一单选题(共80题)1、“结构、投影、高光、空间、三大面、五大调”是()的术语。A.招贴画B.素描C.中国画D.版画【答案】 B2、下列选项中，不适合作为一节“欣赏评述”领域美术课学习活动的是（）。A.评析当前有争议的美术现象B.欣赏与评述新媒体艺术作品C.查阅和搜集资料进行自主探究D.撰写800字以上的评论文章【答案】 D3、白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力，这一教学目标是（）。A.知识目标B.技能目标C.过程目标D.方法目标【答案】 B4、普通高中美术
2、课程标准（2017年版）中讲到（ ）指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。A.绘画创作B.艺术分析C.实践创作D.审美判断【答案】 D5、尼多斯的阿芙洛蒂忒是古希腊雕刻中第一件全裸女性人体雕像，其作者是（ ）。A.普拉克西特列斯B.皮弗格拉斯C.米隆D.菲迪亚斯【答案】 A6、以下不属于当代美术学科教育功能的一项是（）。A.促进学生全面发展的教育功能B.传递与交流美术文化的功能C.教育陶冶人格的功能D.社会宣传舆论的功能【答案】 B7、义务教育阶段设置的“设计应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（）和提高动手能力。A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识【答案】
3、A8、下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（）。A.结构功能的全局性B.对教学行为的指向性C.知识点的层次性D.应用实施的灵活性【答案】 C9、对黄宾虹成熟时期的绘画艺术风格，最适合的描述是（）。A.冷峻萧疏B.黑密厚重C.清新简逸D.豪放奇崛【答案】 B10、形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。A.教师的教学经验、智慧和风格B.学生的基础水平、智慧和性格C.学校的教学水平、硬件和环境D.教师的学历水平、能力和性格【答案】 A11、关于教学方法的描述，不正确的是()。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重
4、要的作用C.教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法D.教学方法一旦形成便具有相对独立性【答案】 C12、下列选项中，运用了美术教育调查研究方法的是（ ）。A.对美术教育史料进行梳理B.查找并分析美术教育文献C.发放问卷了解学生对美术课程的态度D.通过教学实践验证新教学方法的效果【答案】 C13、李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（）。A.接受学习B.合作学习C.掌握学习D.个别学习【答案】 B14、（ ）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评
5、述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。A.设计工艺B.绘画雕塑C.书法篆刻D.美术鉴赏【答案】 D15、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨莫色雷斯的胜利女神像更美。”这是（ ）的。A.印象主义B.立体主义C.未来主义D.后印象主义【答案】 C16、下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B.有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在C.激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信D.学
6、生绘画技法是否达到要求，是否完成作业【答案】 D17、高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论（）。A.画山水序B.林泉高致C.画山水赋D.历代名画记【答案】 B18、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。A.大卫B.掷铁饼者C.马尔克.奥利略骑马像D.思想者【答案】 A19、建立以美术教师自评为主，（）等共同参与的评价制度。A.自评、他评、教师评、座谈B.教师评、学生评、家长都参与C.他评、自评、教师评、校长参与D.校长、教师、学生、家长【答案】 D20、下列选项中，适合作为现代艺术欣赏一课教学难点的是（ ）。A.理解杜尚的泉被视为艺术的原因B.了解与现代艺术作
7、品相关的轶闻趣事C.认识现代艺术产生的时代背景D.识记几幅现代艺术的代表作品【答案】 A21、斗拱中国传统建筑瑰宝课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.B.C.D.【答案】 B22、在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（ ）A.室内授课B.室外授课C.多媒体授课D.参观活动【答案】 A23、法国画家达维特的艺术风格属于A.现实主义B.浪漫主义C.表现主义D.新古典主义【答案】 D24、在高中二年级留住身边的精彩摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（
8、）。A.自主性评价B.多主体评价C.终结性评价D.形成性评价【答案】 D25、下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是A.赖特流水别墅B.贝聿铭朗香教堂C.柯布西耶悉尼歌剧院D.伍重蓬皮杜艺术中心【答案】 A26、下列选项中，对“明暗交界线”理解正确的一项是（ ）A.背光面与阴影相交界的部分B.受光面与高光面相交界的部分C.受光面与背光面相交界的部分D.背光面与反光面相交界的部分【答案】 C27、下列选项中，最早出现的中国画技法是（）。A.工笔B.浅绛C.写意D.泼彩【答案】 A28、根据义务教育美术课程标准(2011年版)，符合“综合探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特
9、点B.突出美术学科技术特点C.突出社会性活动特点D.突出人文学科特点【答案】 C29、庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。A.舞蹈纹彩陶盆B.鹳鱼石斧彩陶缸C.三鱼纹彩陶盆D.人面鱼纹彩陶盆【答案】 B30、下列选项中，属于19世纪欧洲雕塑家的是（）。A.米开朗基罗B.基布尔提C.罗丹D.多纳太罗【答案】 C31、下列选项中，哪一项不是义务教育美术课程标准（2011年版）中提倡的美术课程基本理念?（ ）A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.关注文化与生活D.学习技能【答案】 D32、对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（ ）。A.驾驭课堂灵活机动，应变能力强，具有敏锐的观察力B.教学机敏，
10、能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件C.教态自然、仪表端庄、富有情感，对每一个学生都主动、热情、感情真挚D.能及时了解学生的学习动态，课堂教学调控恰当【答案】 C33、八年级神奇的工具一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用，下列做法中不合适的是（）。A.教师讲授结合电脑操作B.背诵软件菜单功能C.请计算机教师协助教学D.利用教学视频学习【答案】 B34、被称为西方“现代绘画之父”的画家是（）。A.马蒂斯B.梵.高C.高更D.塞尚【答案】 D35、在前一笔墨色不太干时，趁势再补充上另一笔，使其融合渗化，合二为一，浑然一体，产生鲜活生动、和谐滋润的效果。这种表达方式在中国画中是（）。A.积墨法B.
11、宿墨法C.破墨法D.焦墨法【答案】 C36、马拉之死是法国新古典主义画家（ ）的代表作。A.安格尔B.达维特C.普桑D.席里柯【答案】 B37、教师节来临前，赵老师在静物画有声一课中，要求学生以粉笔盒为主体物，完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。对这种教学活动合适的评价是( )。A.没有照顾到学生的个性需求B.不能激发学生的创作热情C.弱化了美术的本体知识和技能D.有利于情感态度价值观目标实现【答案】 A38、下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择【答案】 C39、新古典主义名作马拉之死的作者是（）。A.普桑B.安格尔C.大卫D.乌东【答案】 C40、义务教育美术课程标准（2011年版）中强调“物以致用”思想的学习领域是( )A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】 B41、王老师在写意花鸟画小品一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画，让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用的方法是（）。A.直观演示法B.
