江苏省江阴市四年级语文期末高分通关重点试题(附答案)详细答案和解析

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)满分:100分 时间:120分钟一、书写1、看拼音,写词语;xshfhuklontnluqinknjnjiwijisudo二、选

2、择题2、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A剧说盼望昂(yng)首东望B大堤犹如山崩(bng)地裂C地振屹立人声鼎(dng)沸D霎时惯通浩(ho)浩荡荡3、下列词语中,没有错别字的一项是A人声鼎沸锣鼓喧天振耳欲聋B响彻云霄悄无声息齐头并进C人山人海鸦鹊无声浩浩荡荡D山崩地裂窃窃私语曼天卷地4、下列词语搭配不正确的一项是A提高能力B改正方法C增长见识D发现问题5、给加点的字词选择正确的解释;孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许;()A用头支承;B表示程度最高;C人体或物体上最高的部分;三、非选择题6、按要求写句子;1、前面不就是我家的田地吗?(陈述句)_2、月光照亮了高

3、高的点苍山;把字句:_;被字句:_;3、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路(写一个排比句) _4、稻田像一块月光镀亮的银毯;(写一个比喻句)_7、修改下面这段话;(有5处错误)周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉;周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系;”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了;今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号;我们为有这样的好老师感到自豪!_8、填上合适的关联词语,并用划横线的词语造句;母亲不相信,他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起

4、来,好像它不至于被风吹断,它使女儿对生命产生了愉快地想象;_四、日积月累9、1 根据课文内容填空将下列句子补充完整;(1)_,学海无涯苦作舟;(2)天行健,_;(3)诗是人类向未来寄发的信息,_;诗文美诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力;(4)文言文:胤_,_;家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,_ ;(5)古诗:杨万里的“_,_;”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“_,_;”表现出诗人洁身自好的志向和品格;(6)现代诗:冰心的繁星(七一)“这些事是_:月明的园中,_,母亲的_;”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的绿“刮的风是绿的,_,_,_

5、;”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机;(7)形象美通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、_的雨来、_的哈尔威船长和_的母鸡(填品质的四字词语)五、阅读与理解10、阅读下面的文言文,回答问题;宋人有耕者;田中有株;兔走触株,折颈而死;因释其耒而守株,冀复得兔;兔不可复得,而身为宋国笑;1解释下面加横线字的意思;(1)兔走触株(2)因释其耒而守株(3)冀复得兔2翻译下面的句子;因释其耒而守株,冀复得兔;_3用原文说一说事情的起因、经过和结果;起因:_经过:_结果:_4阅读这则寓言故事,你获得怎样的启示?_11、猫妻子买了一对黄色白芙蓉鸟,挂在走廊前

6、,叫声很好听;家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着;一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血;是什么东西把它咬死的?我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它;妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了,张姆!你为什么不小心?!”张妈默默无言,不能有什么话来辩护于是猫的罪状证实了,大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒,找了半天,却没找到,真是“畏罪潜逃”了,我一位三妹在楼上叫道:“猫在这里了;”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么

7、,我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“味呜!”便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的,以为怎戒得还没有快意;隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了,”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟;我开始觉得我是错了!我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物;想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上;我对于它的亡失,比以前两只

8、猫的亡失,更难过得多;我永无改正我的过失的机会了!1联系上下文,解释下面词语(1)畏罪潜逃_(2)悲楚_2概括选段中“我“ 的情感变化过程愤怒 _无奈 _3“我“断是猫咬死了鸟依据是:(1)_(2)_4根据短文内容回答问题;(1)文中写在露台上晒太阳,却遭到了“我”的打,如果你是猫,你会说:_,作者这样写的目的_ ;(2)想到它的无抵抗的逃避,我感我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针,这句话再文中的作用是_,表现出“我”_的心情;5下列对文段的理解分析,错误的一项是()A文段主要精选了“我”冤枉猫吃了鸟,留下了深深的悔恨;B文段以第一人称来叙述,写出“我”的所见所闻所感;C从“我”发现冤枉猫后悔自责,可见“我”内心善良,严于自省;D文段侧重“我”和其他人的心理描写,突出一家人的深刻反思;六、语言综合运用12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么? _13、田忌赛马跳水孔明智退司马懿这些都是用智慧解决问题的故事;请选择你读过的一个有关智慧的故事,写一篇读后感,要把自己的感想或启示写具体;题目自拟; 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、

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