《七年级生物上册2.3.2细菌课件新版济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册2.3.2细菌课件新版济南版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节细菌细菌在自然界中分布十分广泛，空气、水、土壤、人体体表及内部都存在，为什么我们看不到到它？细菌个体微小1000个细菌排成一排才有1毫米长。1.描述细菌的主要特征及其生命活动。2.结合生活经历尝试着描述细菌与人类的关系。3.通过用显微镜的高倍镜观察细菌的形态，培养实事求是的科学态度, 还要养成讲究卫生的习惯。细菌的形菌的形态构造构造电镜下头发上看到的细菌高倍显微镜下针头上的细菌大肠杆菌 枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆状杆状葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌球状球状螺 旋 菌螺旋状螺旋状霍乱弧菌细菌的外部形态球菌杆菌螺旋菌球菌、杆菌、螺旋菌虽然具有不同的形态，但是它们的根本构造是一样的。荚
2、膜细胞膜遗传物质鞭毛细胞质细胞壁细菌的构造示意图细菌有哪些特殊构造？长有鞭毛的细菌长有荚膜的细菌鞭毛：细菌的“运动器官荚膜荚膜：有保护和营养的作用鞭毛细菌与动物和植物细胞的构造有什么区别呢？细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞质细胞核细胞膜细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等构造，与动植物细胞的主要区别是，细胞虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。细菌构造与动植物细胞相比有哪些区别？比较细菌动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体荚膜鞭毛有无有有有有有有有无成形细胞核 有成形细胞核 有成形细胞核无无有有的有荚膜有的有鞭毛无无无无细菌的生命活菌的生命活动试根据细菌的构造特点推测细菌的营养
3、方式是怎样的？推测细菌的营养方式？只能够利用现成的有机物。异养异养自养自养异养异养异养：自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。分为：寄生和腐生腐生：动物的遗体中获取有机物寄生：活的动植物体吸收有机物20分钟-30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的繁殖速度是相当快的。细菌的生殖分裂生殖两个特性：1、快速繁殖。一个细菌分裂为两个，不到半小时分裂一次。2、形成芽孢。芽孢是某些细菌在不良环境下产生的休眠体，一但环境适宜，又能萌发成细菌。电镜下细菌的芽孢释放芽孢芽孢形成芽孢芽孢萌发条件恶劣条件适宜细菌一个芽孢形成一个细菌芽孢和孢子是同一概念吗？它是不是一种生殖细胞？芽孢不是生殖细胞，它是一种休眠
4、体。孢子是一种生殖细胞。思考细菌与人菌与人类的关系的关系有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以使人致病，认为细菌是人类的“敌人，你是如何对待这个问题的？多数有益少数有害对人类有益的细菌大肠杆菌：帮助人体抵御病菌的侵入，同时还能合成某些维生素。双歧杆菌：抑制肠道内有害细菌的生长、合成维生素等，有利于人体对营养物质的吸收，预防便秘引起人患病的细菌结核分枝杆菌：引起人患结核病，可侵染全身各器官，以肺结核为最常见肺炎链球菌：可导致人患细菌性脑膜炎和肺炎引起人患病的细菌甲烷细菌：无氧条件下可产生甲烷，是生产沼气不可缺少的细菌。苏云金杆菌：可制造生物杀虫剂，有效杀死菜青虫、蚊子等。细 菌细胞壁球状单细胞个体特殊结构 高温、干旱 低温营养方式繁殖方式与人类的关系沼气肺结核等杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益1.以下各项中，不属于细菌细胞特点的是A.个体是单细胞的B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核1.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞里缺少的构造是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核2.芽孢是细菌的A.分泌物B.休眠体D细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。
