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1、1为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 一（一（6）班主题班会）班主题班会为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益看了车胤的故事看了车胤的故事为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 古今中外的名人，伟人们为我们留下了很多值得传诵的勤奋故事，你能 一下
2、你知道的故事吗？分享分享为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书
3、，直到邻居熄灯为止。读书，直到邻居熄灯为止。 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，
4、男子的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书马上就清醒了，再继续读书学习。学习。 这就时孙敬这就时孙敬悬梁悬梁的故事。的故事。 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名
5、的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。猛然间感到疼
6、痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦这就使苏秦刺股刺股的故事。的故事。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请用一句话总结一下名人取得成功的秘诀请用一句话总结一下名人取得成功的秘诀那么勤勤勤勤为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血，勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血，汗水。汗水。 当别人在休闲娱乐时，爱迪生却在实验室里当别人在休闲娱乐时，爱迪生却在实验室里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时
7、，华罗研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人在草地上尽情放风筝时，爱因斯坦却为人们解在草地上尽情放风筝时，爱因斯坦却为人们解除害人迷信。除害人迷信。 俗话说得好：俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针只要功夫深，铁棒磨成针”。李白小时候贪玩，但后来又勤奋学习成为伟大李白小时候贪玩，但后来又勤奋学习成为伟大的诗人。的诗人。 勤奋的人总能开出一片天地。勤奋的人总能开出一片天地。 勤奋的人总有自己的思想。勤奋的人总有自己的思想。 勤奋的人总能在遇到困难时告诉自己说勤奋的人总能在遇到困难时告诉自己说:没没关系关系,坚持下去
8、，我一定会成功坚持下去，我一定会成功!为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我们很少见到的一些人我们很少见到的一些人为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益湖南张家界桑植县张家湾村的余启运兄妹，每周都要攀爬近乎垂湖南张家界桑植县张家湾村的余启运兄妹，每周都要攀爬近乎垂直立在悬崖峭壁上的直立在悬崖峭壁上的“天梯天梯”上下学。在一个多小时的山路上，上下学。在一个多小时的山路上，艰难的不仅是艰难的不仅是“天梯天梯”，还有悬崖窄道、湿滑的怪石路、泥地
9、等，还有悬崖窄道、湿滑的怪石路、泥地等。但是兄妹二人风雨无阻，天天上学，且成绩优良。但是兄妹二人风雨无阻，天天上学，且成绩优良。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益他们的教室他们的教室为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益他他们们的的教教室室为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益尽管躺在这样的宿舍里，还不尽管躺在这样的宿舍里，还不忘复习白天所学的知识。忘复习白天
10、所学的知识。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我我很很穷穷，但但我我会会用用我我的的刻刻苦苦改改变变命命运运。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益议一议在如此艰苦的环境中，在如此艰苦的环境中，他们为什么还要坚持学习他们为什么还要坚持学习？唯有勤奋、刻苦勤奋、刻苦，才能改变命运！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益“勤奋勤奋”是什么？思考：思考：为了规范事业
11、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚聪明出于勤奋，天才在于积累。 华罗庚哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。鲁迅黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿人生在勤，不索何获。张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 韩愈天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 爱迪生懒惰等于将一个人活埋。泰勒勤劳征服一切。弗吉尔天才出于勤奋。高尔基勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时
12、间的奴隶。 朝鲜书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。好学而不勤问非真好学者。成功等于一分天才加九十九分汗水。少壮不努力，老大徒伤悲。若使年华虚度过，到老空留悔恨心。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益说点什么呢说点什么呢？ 请同学们结合刚才看的这两个故请同学们结合刚才看的这两个故事谈谈自己的感想！事谈谈自己的感想！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益勤勤奋是什么是什么?勤勤奋不是学的久不是学的久,而是学的而是
13、学的认真真,聚精会神聚精会神;就是就是别人在聊天人在聊天,而你却在而你却在用功用功;就是就是别人人还没起床没起床,而你已而你已经书声朗声朗朗了朗了;就是就是别人已人已经入睡入睡,而你而你还在挑灯夜在挑灯夜战.勤勤奋是什么是什么?勤勤奋就是播撒种子就是播撒种子,就是培就是培土土浇水水,就是不知道肚子就是不知道肚子饿,不不觉得汗流得汗流浃背背,不感到天寒地不感到天寒地冻.勤勤奋是什么是什么?就是你栽的就是你栽的鲜花花终于盛开于盛开,飘溢着漫天的芳香溢着漫天的芳香,而你却已而你却已经在另一在另一块荒荒芜的土地上的土地上,开始开始,新的耕耘新的耕耘勤勤奋是什么？勤是什么？勤奋是靠是靠聪明的才智，鼓明的
14、才智，鼓励的目励的目标。天才，就是百分之一的灵感加。天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。勤上百分之九十九的血汗。勤奋在人一生中在人一生中十分重要。十分重要。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。成现实。古今中外，凡是有成就的人，无一古今中外，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。了无数心血和汗水。为了规范事业单
15、位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益海伦海伦凯勒的故事凯勒的故事 海伦海伦凯勒是美国的著名的女作家，她小凯勒是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位位教师想了一个办法：教师想了一个办法：先拿一个洋娃先拿一个洋娃娃给她娃给她玩，然后在她的手心上
16、，写上洋娃娃玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益面对前面的那些成就卓越的人，也许你会自惭形秽面对前面的那些成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：地说：“我这么笨，怎么可能取得大的成功呢？我这么笨，怎么可能取得大的成功呢？”，“我太平凡了，根本不是科学家的料！我太平凡了，根本不是科学家的料！” 每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的
17、，他赐予了我们每每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器一个人一把开拓未来的利器勤奋。只不过很多同学没有勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。勤奋是衡量一个人的底线。勤奋是衡量一个人的底线。穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有了更好的生活积极向上。这
18、样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。的力量。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋
19、，做一天和尚撞没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死，也会也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死，也会被砸死！被砸死！看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参看看你周围的同学，
20、谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的，照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。己和他人有了更清醒的认识。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋勤奋不仅可以
21、弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用用”就是勤奋，就是勤奋，“灵灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。我们需要什么样的勤奋呢？我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股”也许不切实也许不切实际，但每天早一点起床、跑操前背几个英语单词、进入教室际，但每天早一点起床、跑操前背几个英语单词、进入教室早点安静下来进入学习状态、课间操记几个数学公式、午休早点安静下来进入学习状态、课
22、间操记几个数学公式、午休前整理一下上午的学习笔记、晚休时回想今天学了点什么前整理一下上午的学习笔记、晚休时回想今天学了点什么这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！
23、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋不勤奋”成绩却十成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的是很有必要的。俗话
24、说的“磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工”和古语和古语“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。都是这个意思。但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不磨刀不误砍柴工误砍柴工”的的“磨磨”，不是停下来等别人磨，而是自，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！己磨，最好边走边磨！“工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器”的的“利其器利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的
25、。取巧，而投机的东西永远不会长久的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血，勤奋好学的人总是比别人付出了更多的心血，汗水。汗水。 当别人在休闲娱乐时，而爱迪生却在实验室当别人在休闲娱乐时，而爱迪生却在实验室里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，而里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，而华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人在草地上尽情放风筝时，而爱因斯坦却为别人在草地上尽情放风筝时，而爱因斯坦却为人们解除害人迷信。人们解除害人迷信。
26、 俗话说得好：俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针只要功夫深，铁棒磨成针”。当初李白小时候贪玩，但又勤奋学习成为伟大当初李白小时候贪玩，但又勤奋学习成为伟大诗人的含意吗？这就是勤奋的来源。诗人的含意吗？这就是勤奋的来源。 勤奋的人总能开出一片天地勤奋的人总能开出一片天地 勤奋的人总有自己的思想勤奋的人总有自己的思想 勤奋的人总能在自己消极时告诉自己说勤奋的人总能在自己消极时告诉自己说:没没关系关系,我一定会成功我一定会成功!为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益*“认真认真”做好老师布置的任务做好老师布置的任务*对所
27、学知识当天学会过电影式的回忆法（午晚休、课对所学知识当天学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）间小憩）*注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）*定期梳理知识形成系统定期梳理知识形成系统*把握记忆规律（尝试先记再理解）把握记忆规律（尝试先记再理解）*学以致用（包括错题记录的使用）学以致用（包括错题记录的使用）*利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）*弱课强补。弱课强补。*及时向任课老师请教及时向任课老师请教 方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能
28、力把两者灵活的揉和在一起，赋予其生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。的。30为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2019POWERPOINTSUCCESS31为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2019THANK YOUSUCCESS
