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1、语文园地二导学提示合作内容合作内容：读读记记读读记记方方 法法：同桌互相讨论，说说这些：同桌互相讨论，说说这些记有什么不同。记有什么不同。评评 价价：有理有据，声音响亮。：有理有据，声音响亮。读读比比读读比比访访问问纺纺线线国国旗旗象象棋棋形形状状粗粗壮壮桥桥梁梁高高粱粱钢钢笔笔刚刚才才字音相同字音相同字形相近字形相近字义不同字义不同三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于读读记记读读记记这些都是姓氏歌，是通这些都是姓氏歌，是通过分解姓氏的部件或描过分解姓氏的部件或描述姓氏的偏旁来分辨读述姓氏的偏旁来分辨读音相同或相近的姓氏。音相同或相近的姓
2、氏。“读读记记”拓展：三字歌木子李 人可何 草头苏 舍予舒小大尖 不正歪 两人从 日月明 三人众 三木森 三日晶 三口品1、读一读，写一写、读一读，写一写香甜香甜 弹琴弹琴 休息休息 仔细仔细 教室教室 亲切亲切 安宁安宁 响亮响亮 哈欠哈欠 牵挂牵挂2、说几个部首相同的汉字、说几个部首相同的汉字木木 亻亻口口树树 村村 枫枫 样样 棋棋 休休 伸伸 仔仔 们们 做做 作作哈哈 叹叹 响响 呵呵火火大大鸟鸟口口禾禾雨雨合合令令兰兰田田又又女女鸽鸽零零烂烂奋奋叹叹委委安静安静 粗心粗心 帮助帮助 美丽美丽 减去减去 加上加上欺侮欺侮丑陋丑陋仔细仔细吵闹吵闹沉着地（ ） （ ）地回答难忘的（ ）
3、（ ）的心情（ ）地（ ）（ ）的（ ）（ ）得（ ）回答回答紧张紧张熟练熟练一天一天仔细仔细听讲听讲美丽美丽图画图画跑跑快快“的”、“地”、“ 得”的用法 李奶奶 握手 和 亲切 我 地飞快 小明 向 学校 跑去 地李奶奶亲切地和我握手。李奶奶亲切地和我握手。小明飞快地向学校跑去。小明飞快地向学校跑去。分学习小组合作内容合作内容：查字典的方法查字典的方法方方 法法：同桌互相交流，说说查字：同桌互相交流，说说查字典的方法，并互相教教查字典的方典的方法，并互相教教查字典的方法。法。评评 价价：方法正确，方便操作。：方法正确，方便操作。学习查字典学习查字典查字典的方法和步骤1确定部首，数笔画2目录
4、里面找到几画3几画里面找部首4部首右边记页码5检字表中翻页码6翻到页码找部首7除部首外数出有几画8就在几画中找出它9字的右边记页码10翻到那页找到它11看清读音，懂意思学习查字典学习查字典从字典的从字典的“部首目录部首目录”中查出下中查出下面的部首在面的部首在“检字表检字表”的第（的第（di)几页。几页。冫（冫（ ） 扌（扌（ ）宀（宀（ ） 心心 （ ）学习查字典学习查字典数一数，下面的字除去部首有几画。数一数，下面的字除去部首有几画。计（计（ ）实（）实（ ）饭（）饭（ ）浪（）浪（ ）除（除（ ）刻（）刻（ ）枝（）枝（ ）烂（）烂（ ）学习查字典学习查字典 阝阝钅钅 门门5l899lujinlu
