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1、背背影影朱朱自自清清 执教者： 观音垱中学 汪进权学习目标：学习目标：1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文,体会文章蕴体会文章蕴涵涵 的思想感情的思想感情.2.学习本文抓住人物特征刻画人物学习本文抓住人物特征刻画人物 的方法品味简洁朴实的语言的方法品味简洁朴实的语言.3.珍爱亲情珍爱亲情,增进与父母的沟通与增进与父母的沟通与交交 流流,培养中华民族传统美德培养中华民族传统美德.一、预习展示：1、作 者 简 介 朱自清朱自清 现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究会成员。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1
2、948年8月因贫病在北平逝世。 著有散文诗集散文诗集踪迹，散文散文集集背影、欧游杂记等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽语言洗练、文笔秀丽著称。背背 影影荷荷 塘塘 月月 色色绿绿浆声浆声灯影里的秦淮河灯影里的秦淮河春春白种人白种人上帝的骄子上帝的骄子儿儿 女女背影，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。 江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题
3、词江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词朱自清故居在今扬州城安乐巷朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护雅静，已列为扬州市级文物保护单位。单位。如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部
4、分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年年10月，月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居朱自清故居的挂牌。的挂牌。 写作背景 背影背影写于写于19251925年年1010月，当时作者在清华月，当时作者在清华大学任教。大学任教。19171917年冬，作者祖母去世，父亲朱年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的的“祸不单行祸不单行”正是指这两件事。作者当时在正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读
5、书，得知祖母去世，从北京赶到北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。车站惜别。（一）整体感知：两个问题 1、本文写的主要事件是什么？ 父子浦口送别 2、全文共写到父亲几次背影？ 表达了什么中心？Q Q 返回寻寻找找背背影影 本文共有本文共有几次几次写到写到“背影背影”？共有共有四次四次四次四次“背影背影”各出现在课文什么地方？各出现在课文什么地方？第一次第一次在在开头开头，“最不能忘记的是他的最不能忘记的是他的背影背影”。第二
6、次第二次在在浦口车站送别浦口车站送别时时, ,父亲去父亲去买橘子买橘子的的背影背影。第三次第三次在在车门话别车门话别，望着父亲的，望着父亲的“背影背影混入来来混入来来往往的人群里往往的人群里”。第四次第四次在在结尾结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的胖的、青布棉袍黑布马褂的背影背影”。 关键点拨关键点拨四写背影父父 子子 情情 深深父疼子 子爱父（1）、怀念父亲，惦记背影 （2）、望父买橘，刻画背影 （3）、父子分手，惜别背影 （4）、别后思念，再现背影（二）思考讨论一：父疼子 1、在送行过程中，父亲为儿子做了几件事？ 亲自送行 照看行李 讲定价
7、钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房 为子买橘 细心关照 周到入微（二）思考讨论一：父疼子望父买橘见背影望父买橘见背影2、其中哪一件事最让你感动？为什么？朗读与欣赏朗读与欣赏我看见他戴着我看见他戴着 ，穿着黑，穿着黑 布布 ，深青布，深青布 ， 地走地走到铁道边到铁道边,慢慢慢慢 身下去，尚不身下去，尚不大难。可是他穿过铁道大难。可是他穿过铁道 ，要爬，要爬上那边月台上那边月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手他用两手 着上面着上面 ，两脚再向上，两脚再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ,显出努力的显出努力的样子，这时我看见他的背影样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快
8、地流下来了。我的泪很快地流下来了。黑布小帽黑布小帽大马褂大马褂棉袍棉袍 蹒跚蹒跚攀攀倾倾探探缩缩望父买橘所见背影望父买橘所见背影他用两手他用两手攀攀着着上面上面 ，两脚，两脚再向上再向上缩缩；他；他的肥胖身子向的肥胖身子向左微左微倾倾,显出显出努力的样子。努力的样子。父之爱的缩影父之爱的缩影（二）思考讨论一：父疼子 父亲的穿戴： 走路的姿势： 爬月台动作：（二）思考讨论一：父疼子 父亲的穿戴：黑、深青 穿着朴素，心情沉重沉重 走路的姿势：蹒跚蹒跚 年纪较大，腿脚不便 爬月台动作：攀、缩、倾 行动不便，步履艰难艰难（二）思考讨论一：父疼子 4、 父 亲 还 用 什 么 这 表 种 达 关 了 爱
9、 ？ 父亲的语言 （1）、不要紧，他们去不好！ （2）、我买见个橘子去。 你就在此地，不要走动。 （3）、我走了，到那边来信！ （4）、进去吧，里面没人。 怜惜体贴 依依不舍（三）思考讨论二：子爱父 儿子理解了父亲的深情吗？为什么？谈谈你的看法。 A. 望父买橘，艰难背影 感动之泪 B. 父子离别，惜别背影 惆怅之泪 C. 含泪读信，再现背影 思念之泪 D. 太聪明了，聪明过分 后悔自责 真切理解真切理解 真诚感激真诚感激（四）研究探讨 你认为父亲为儿子做的这些事普通吗？为何儿子会多次流泪？ 特定的环境： 家境惨淡，祸不单行家境惨淡，祸不单行 饱经忧患的父亲： 一如既往爱护儿子，万般体贴关爱
10、拓展迁移 世间的爱千万种 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。 她已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。连接生活，畅谈心声连接生活，畅谈心声感受如山的父爱感受如山的父爱 1、在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你、在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你许许多多的关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难许许多多的关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象以磨灭的印象 。学会感恩学会感恩:滴水之恩滴水之恩,当涌泉相报当涌泉相报!感恩父母感恩父母,感恩老师感恩老师!感恩所有曾经对你好的人感恩所有曾经对你好的人Q Q Q
11、 Q 返回结结束束语语这句话，值得你铭记一生：这句话，值得你铭记一生： 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。自私的。父母的爱很平常，很实在：也许只父母的爱很平常，很实在：也许只是一个眼神，也许只是一声叮咛，也许只是是一个眼神，也许只是一声叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶早餐时装在你书包里的一盒牛奶父母的父母的爱很伟大，很无私，值得我们一辈子去感恩。爱很伟大，很无私，值得我们一辈子去感恩。我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩给他们捶捶背、揉揉肩谢谢指导!
