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1、宁做小老板 不做打工皇大学生为什么要创业9/18/2024主要内容一、大学生要创业二、高职生更要创业三、如何准备创业四、SIYB创业培训项目介绍9/18/20249/18/20241、中国严峻就业形势是长期的2、国家强盛需要大学生创业3、创业是改变人生的最有效途径之一一、大学生要创业1、严峻的大学生就业形势9/18/20241、严峻的大学生就业形势9/18/2024全国大学生半年就业率年变化情况表全国大学生半年就业率年变化情况表年份本科高职200791.284.1200887.683.520098885.51、严峻的大学生就业形势9/18/2024表表1 近年来浙江省大学生就业情况近年来浙江省
2、大学生就业情况 单位：%浙江省市大学毕业生失业率和就业业率浙江省市大学毕业生失业率和就业业率年份20-24岁大学生失业率半年后大学就业率20066.392.420075.892.520086.393.220096.293.620106.193.99/18/2024就业是民生之本,民富之源,民心所向但,中国就业矛盾长期存在, 就业形势很难短期改变!2、国家强盛需要大学生创业9/18/2024表表1 近年来浙江省大学生就业情况近年来浙江省大学生就业情况 单位：%创新的是一个国家发展的不竭人动力创业是创新的主要平台和载体商界未来精英的选择今天，西方资本注意发达国家，精英阶层在商界，我国，精英阶层在政
3、界；明天怎么样呢？1、财富在商界 2、商而优则仕9/18/20249/18/2024创业是国强之本,国富之源,国之所向2、国家强盛需要大学生创业9/18/2024表表1 近年来浙江省大学生就业情况近年来浙江省大学生就业情况 单位：%大学生历来都是世界创业史上中最具活力和最具前途的主力军和生力军。人生梦想有许多，但实现物质与精神财富的统一最重要。！9/18/20243、创业是改变人生的最有效途径之一思路决定出路，转个念头，人生会大大的不同！1、只有憋死的牛，没有愚死的汉谚语1：世界上80%财富在犹太人的口袋里，世界上80%财富在华人的脑袋里最聪明的人不是最富裕的人，谚语2：汉中平原，老不出山，死
4、不出关，有人叫“八百里晴川，养了一帮懒蛋”原因？压力不一样！2、不同的选择方向瑞士人的富裕勤劳地少人多，自然经济条件恶劣，逼迫改变，创业实现他富民强国。穷不是坏事情！黄铎堡农科乡赌博成风，酗酒、游手好闲（宁肯太阳晒死，决不累死）盗贼盛行，“穷则思变，变错了方向会更穷；9/18/2024你比想象的强大！这辈子，你做了什么？这辈子，你还能做什么？潜力“鳄鱼池的故事”：9/18/2024敢想敢干我，能创业吗？（穷人，最缺什么？）（穷人，最缺什么？）坐着说，不如起来行！（敢想敢干，敢撞电线（敢想敢干，敢撞电线）9/18/20249/18/2024调查显示，创业者的月薪期待底线与收调查显示，创业者的月薪
5、期待底线与收入都较高，大学生创业者是一批对收入入都较高，大学生创业者是一批对收入有更高期待的人群。有更高期待的人群。2009届大学毕业届大学毕业生自主创业者期待月薪是生自主创业者期待月薪是2429元，高元，高于同届受雇毕业生于同届受雇毕业生2024元的水平；而元的水平；而通过创业他们的实际月薪平均达到了通过创业他们的实际月薪平均达到了3028元，比受雇的同届毕业生元，比受雇的同届毕业生2225元元的实际月薪水平高出的实际月薪水平高出1/3以上。以上。创业，致富之源！经商致富经商致富未来精英的选择未来精英的选择（工字不出头！）三产服务业三产服务业市场经济新增长，市场经济新增长， 创创业业新方向新
6、方向9/18/20249/18/20241、高职学生在就业竞争中的态势2、现有形势有利于我创业3、高职生更容易创业成功二、高职生更要创业9/18/20241、高职学生在就业竞争中的态势浙江省大学毕业生就业率的三年趋势图9/18/20241、高职学生在就业竞争中的态势浙江省大学毕业生毕业半年后的月收入你的就业优势在哪里？大学生年轻、有活力、有知识无经验、浮躁、眼界高农民工吃苦、务实、要求低信息差、保守、无技能下岗工人有技能、熟悉环境、有人际年龄大、竞争弱、心态差！9/18/2024我们的位置在哪里？前有本科虎我们是中间后有中专狼9/18/20249/18/20242、形势有利于我们的创业国际的经
7、济形势国家的扶持政策各省的有利条件各市的创业环境政策扶持政策扶持时代契机时代契机 1、 “就业倍增”+“发展经济” 2、打造“创业浙江” （小额贷款、税费减免、创业补助） 9/18/2024教育部政策政策自自2011年年1月月1日起，为鼓励高校毕业生自主创业，以日起，为鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，财政部、国家税务总局发出创业带动就业，财政部、国家税务总局发出关于支持关于支持和促进就业有关税收政策的通知和促进就业有关税收政策的通知，明确毕业生从毕业，明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。其年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。其中，高校毕业生在校期间创
8、业的，可向所在高校申领中，高校毕业生在校期间创业的，可向所在高校申领高校毕业生自主创业证高校毕业生自主创业证；离校后创业的，可凭毕业；离校后创业的，可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发证书直接向创业地县以上人社部门申请核发就业失业就业失业登记证登记证，作为享受政策的凭证。，作为享受政策的凭证。9/18/2024教育部政策政策高校毕业生自主创业政策的具体内容是，对持高校毕业生自主创业政策的具体内容是，对持就业就业失业登记证失业登记证（注明（注明“自主创业税收政策自主创业税收政策”或附着或附着高校毕业生自主创业证高校毕业生自主创业证）毕业生从事个体经营）毕业生从事个体经营（除建筑业、娱乐
9、业以及销售不动产、转让土地使用（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）的，在的，在3 3年内按每户每年年内按每户每年80008000元为限额依次扣减其当年元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。和个人所得税。 9/18/20249/18/20243、高职生更容易创业成功培养目标的要求。1998年召开的世界高等教育大会发表的会议宣言中指出：“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来
10、愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。”高职学生创业能力和就业竞争力是高职教育的一个重要目标9/18/20243、高职生更容易创业成功第三方调查公司麦可思调查显示：不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例有较大差异：2009届211院校毕业生自主创业者所占比例为0.4%，非211本科院校为0.8%，高职院校为1.6%；而从2007届到2009届，高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。9/18/20243、高职生更容易创业成功第三方调查公司麦可思调查显示：不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例有较大差异：2009届211院校毕业生自主
11、创业者所占比例为0.4%，非211本科院校为0.8%，高职院校为1.6%；而从2007届到2009届，高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。9/18/20243、高职生更容易创业成功校企合作，工学结合的巨大优势。“学校中有企业，企业中有学校”是高职院校培养学生职业素养的重要途径之一，打造产学研孵化器是高职学生理论与实践相结合的重要平台，实行工学结合模式下的高职学生创业能力明显高于本科和中专9/18/20241、创业的代价2、构建创业品质3、提高创业能力三、我们如何准备创业9/18/2024提高创业意识增强创业能力树立创业精神9/18/20241、
12、创业的代价创办企业的挑战企业的好处不不听听命命于于他他人人做做自自己己想想做做的事情。的事情。按自己的节奏工作。按自己的节奏工作。因因出出色色的的工工作作业业绩绩在在社社会会和同行中赢得尊重和威望。和同行中赢得尊重和威望。通通过过精精心心的的经经营营可可以以获获得得一定的利润。一定的利润。更好地掌握自己的命运。更好地掌握自己的命运。感感受受创创业业成成功功及及为为他他人人做做贡献的乐趣。贡献的乐趣。烦恼和困难不分昼夜长时间地工作。不分昼夜长时间地工作。没没有有假假期期，即即使使生生病病也也得得不不到到很好的休息。很好的休息。需需要要冒冒一一定定的的风风险险，甚甚至至可可能能要拿自己大半生的积蓄
13、去冒险。要拿自己大半生的积蓄去冒险。失失去去稳稳定定的的收收入入，为为发发工工资资和和债债务务担担忧忧，甚甚至至拿拿不不到到自自己己的的那份工资。那份工资。不得不做自己不喜欢的事。不得不做自己不喜欢的事。无暇与家人和朋友共处。无暇与家人和朋友共处。失去现有的好待遇。失去现有的好待遇。承受压力承受压力导致企业失败的原因导致企业失败的原因：管理问题。管理问题。盗窃和欺骗。盗窃和欺骗。缺乏专门的技能和知识。缺乏专门的技能和知识。经验不足或不全面。经验不足或不全面。营销问题。营销问题。高支出及库存管理不善。高支出及库存管理不善。固固定定资资产产投投入入过过高高及及缺缺乏必要的流动资金。乏必要的流动资金
14、。营业地段不理想。营业地段不理想。灾害灾害。天啊！天啊！我的企我的企业业倒闭了！倒闭了！9/18/2024务必记住：企业有可能失败，一旦失败，你会血本无归9/18/20249/18/20242、构建创业人格创业意识是动力，缺乏创业意识，创业就成为一句空话；创业道德是根本，它是对人们进行创业活动的要求与规范，是创业活动的基本准则；创业心理品质是条件，起调节作用，其强弱优劣影响创业的成效；创业能力是核心，它是人们进行创业活动的关键因素，直接关系到创业活动的成败和效率的提高；创业知识是基础，只有掌握创业知识，创业活动才能顺利开展。性格决定命运，气度影响格局9/18/20249/18/20242、构建
15、创业人格树立创业意识：主要包括创业需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观的形成和培养。不仅要培养创业自我意识，更要培养创业社会意识。树立起为集体、为国家、为社会艰苦奋斗，勇于开拓、不断创新的远大职业理想和宏伟创业志向。生存创业和机会创业1、什么是创业？创办企业！创业就业2、生存？发展？你选择？生存创业：以生活为目的，适应大龄人员，特点：赢得起，输不起！机会创业：以发展为目的，适应年轻人特点：赢得起，输得起！9/18/20249/18/20242、构建创业人格培养创业道德：主要包括社会义务、社会道德、社会责任、敬业精神、创业公德等。不仅要培养学生创业道德的个体属性，更要培养学生创业道德的社会属性。
16、要在使学生形成社会义务感、社会道德感、社会责任感、社会使命感的基础上，珍惜和热爱自己的职业，干一行，爱一行，立一行，扎扎实实为社会做贡献。9/18/20242、构建创业人格塑造创业心理品质：主要包括独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性、缜密性、外向性等心理品质的形成和发展。意志和情感过程是个性心理品质的核心。培养坚韧不拔的意志力，热爱学习、热爱生活、热爱事业、热爱他人、集体和祖国的情感作为个性心理品质形成和发展的起点和重点。9/18/20243、提高创业能力由于在创业实践活动中，创业能力是影响活动方式、效率和结果的直接操作性因素。提高创业能力管理能力（人、财、物）财务能力（投资、成本
17、、现金管理）决策能力（眼光、信息、胆识）公关能力（关系也生产力、企业形象宣传）9/18/20249/18/20243、提高创业能力学习形成创业知识结构：专业职业知识、经营管理知识、综合性知识我们平时学习主要是职业技术教育的内容，因此创业知识的学习应以经营管理知识和综合性知识为主要内容。重点是形成合理而有序的知识结构，而非大量系统全面的知识；重点是掌握有效的学习方法，而非知识本身；重点是学会发现问题和解决问题的思路和程序，而非死记硬背教条和课本；树立主动性学习和终生学习的观念，以及善于扩大知识视野和灵活运用各类知识解决实际问题的本领。学习改变命运知识、观念、行为、习惯、性格、命运9/18/202
18、4学习创业知识工商、税务、法律知识经营知识网络知识市场营销知识9/18/20249/18/2024四、关于SIYB什么是什么是SYBSYB SYB SYB是由联合国国际劳工组织开发的培训小企是由联合国国际劳工组织开发的培训小企业家项目的组织部分之一。全称为业家项目的组织部分之一。全称为“START START YOUR BUSINESSYOUR BUSINESS”。是为创业的小老板量身打。是为创业的小老板量身打造的培训项目。造的培训项目。SYBSYB是是SIYBSIYB品牌的组成之一品牌的组成之一9/18/2024SYBSYB教材：针对性教材：针对性SYBSYB的对象是开办的对象是开办小企业小
19、企业的人，包括两部分的人，包括两部分人：人：想开办小企业者：想开办小企业者：有愿望但还没有具体想法有愿望但还没有具体想法已经有企业构想或已经有企业构想或已开办小企业者已开办小企业者：不懂企业基本知识不懂企业基本知识9/18/20249/18/2024SYBSYB的历史的历史8484个国家使用个国家使用SIYBSIYB创业培训的作用创业培训的作用衡量自己是否是创业的正确人选衡量自己是否是创业的正确人选根据自己的条件和市场去寻找创业的想法根据自己的条件和市场去寻找创业的想法系统理性地判断自己的创业想法是否现实可行系统理性地判断自己的创业想法是否现实可行创业培训的目的创业培训的目的系统学习创业知识与
20、技能，理清系统学习创业知识与技能，理清创业思路，不再迷茫。创业思路，不再迷茫。增强创办企业的能力，提高创业增强创办企业的能力，提高创业开办率和成活率。开办率和成活率。SIYBSIYB体系与功能体系与功能扩大你的企业扩大你的企业（EYBEYB）扩大扩大产生你的创业产生你的创业想法（想法（GYBGYB）准备准备创办你的企业创办你的企业（SYBSYB）创办创办改善你的企改善你的企业（业（IYBIYB）巩固巩固企业发展时间企业发展时间小企业发展阶段小企业发展阶段SIYBSIYB培训项目特点培训项目特点高度满足高度满足小企业家需求小企业家需求模块化模块化统一教材统一教材低成本低成本大量后续服务大量后续服
21、务高度参与高度参与短时间短时间质量控制质量控制学用结合学用结合SYBSYB培训的参与互动教学方法培训的参与互动教学方法讲课讲课lecture讨论讨论Discussion案例案例Case study练习练习Exercise头脑风暴头脑风暴Brain storming角色扮演角色扮演Role play游戏游戏GameSYBSYB教材教材由中国劳动社会保障出版社出版的学生用书和教师用书。由中国劳动社会保障出版社出版的学生用书和教师用书。 SYBSYB培训游戏培训游戏2 2、SYBSYB在在SIYBSIYB中的位置中的位置SYBIYBEYB时间时间企企业业发发展展阶阶段段GYB筹备筹备扩大扩大巩固巩固
22、创办创办“SYB”由授课内容，故事、练习和创业计划部分组成。故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”，经过更多的学习和实践之后，他们认为自己“能当老板”，进而为“当好老板”做出了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。随着30段故事的进展，读者跟着去做一系列的38个练习从中学习和体验进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。学习者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目制定出自己的“创业计划”和“行动计划”。从而步上从而步上创业的的实践之路。践之路。SYB教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文配合着正文“授授课内容内容”、的教学，构成、的教学，构
23、成了了“创业十步走十步走”。走过了这十步，即完成了SYB的培训工作。步步深入，环环相扣步步深入，环环相扣12345678910第一步第一步 将自己作为创业者来评价将自己作为创业者来评价第二步第二步 为自己建立一个好的企业构思为自己建立一个好的企业构思第四步第四步 企业的人员组织企业的人员组织第三步第三步 评估你的市场评估你的市场第五步第五步 选择一种企业法律形态选择一种企业法律形态第六步第六步 法律环境和你的责任法律环境和你的责任第七步第七步 预测启动资金需求预测启动资金需求第八步第八步 制定利润计划制定利润计划第九步第九步 判断你的企业能否生存判断你的企业能否生存第十步第十步 开办企业开办企业SIYB十步创业从头再来从头再来昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆辛辛苦苦已渡过半生辛辛苦苦已渡过半生,今夜重又走进风雨今夜重又走进风雨我不能随波浮沉我不能随波浮沉,为了我至爱的亲人为了我至爱的亲人再苦再难也要坚强再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神只为那些期待眼神心若在心若在梦就在梦就在,天地之间还有真爱天地之间还有真爱看成败人生豪迈看成败人生豪迈,只不过是从头再来只不过是从头再来9/18/2024
