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1、我上初一，又有新同学了！真高兴啊！那么多陌生的同学，那么多陌生的同学，我能和他们成为朋友吗？我能和他们成为朋友吗？先让我们大家都敞开心扉，先让我们大家都敞开心扉，了解彼此吧！了解彼此吧！你也许经常会感到害羞，你也许经常会感到害羞，也许开朗、豪爽，不管你是也许开朗、豪爽，不管你是什么样的，可爱的同学，和什么样的，可爱的同学，和大家聊聊吧大家聊聊吧!（一）如何看待我们的新集体（一）如何看待我们的新集体从相识到成为好朋友，从相识到成为好朋友，需要什么？或怎样才能成需要什么？或怎样才能成为好朋友？为好朋友？ 我们的新集体我们的新集体 （二）相识的快乐（二）相识的快乐1 1、从相识到成为好朋友的条件、从
2、相识到成为好朋友的条件相识是容易的，而要成相识是容易的，而要成为好朋友，则需要彼此的为好朋友，则需要彼此的真真诚和心灵诚和心灵的沟通。的沟通。(P4)(P4)为什么要成为好朋友？为什么要成为好朋友？ 认识一个人并成为认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时人与我们共享，痛苦时就会有我与我们分担，就会有我与我们分担，迷惘时就会有人给我们迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能指点，我们的身心就能得到健康发展。得到健康发展。(P4)(P4)2 2、成为好朋友的必要性、成为好朋友的必要性什么是班风？什么是班风？ 优良班风主要优良班风主要体现在哪些方面？体现在哪些方
3、面？ 1 1、班风的含义、班风的含义2.2.优良班风的体现优良班风的体现班风是指一个班级班风是指一个班级稳定稳定的、具有自身特色的集体风的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中范，是一个班级中大多数大多数学学生在思想、学习、生活等方生在思想、学习、生活等方面的面的共同倾向共同倾向。(P4)(P4)优良的班风主要体现优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。同学关系等许多方面。(P4)(P4) （三）优良班风我们创（三）优良班风我们创 为什么要形成为什么要形成良好的班风？良好的班风？ 2 2、良好班风的意义、良好班风的意义 因为良好的班风能因为良好的班风能
4、引导全班学生的言行，引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重秀班集体的形成起着重要作用。要作用。(P5)(P5) 怎样才能形成良怎样才能形成良好的班风？好的班风？ 3 3、如何形成优良班风、如何形成优良班风优良班风的形成要优良班风的形成要靠每一个人用行动去创靠每一个人用行动去创造、去维护。造、去维护。(P5)(P5) 什么是营造良好班风的什么是营造良好班风的情感基础？情感基础？1.营造良好班风的条件营造良好班风的条件爱心爱心是营造良好班风的情感基础。（是营造良好班风的情感基础。（P6）进入新的班级，结进入新的班级，结识了不少新朋友，我们识了不少新朋友，我们从现在开始就应该珍惜从现在开始就应该珍惜新的友谊，与新朋友结新的友谊，与新朋友结伴成长！伴成长！
