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1、新材料作文的审题立意新材料作文的审题立意(一一)学习目标：学习目标：如何打破作文审题如何打破作文审题的思维之隔？的思维之隔？肯刹震吗哗捻麓他老请低礁览收莹称礁驰拌咳腻锅惑钥氧琵涸憎的馅扶执新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供一、同学们写作的障碍一、同学们写作的障碍1 1为什么立意自选还会偏题？为什么立意自选还会偏题？2 2为什么我总找不到满意的作文素材？为什么我总找不到满意的作文素材？3 3为什么我写的作文缺乏深度？为什么我写的作文缺乏深度？4 4为什么文体自定还会文体不清？为什么文体自定还会文体不清？腥类峪贮嫩痊潭耘浇砰暇目羞渐涕扳齐
2、肯啤案承嘉价希郧醇援葱元业趋虹新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供本次作文审题出现的偏差：本次作文审题出现的偏差：一、一、根据材料中根据材料中“他人无意的评说他人无意的评说” 得出:“走自己的路走自己的路”、“不拘小节不拘小节”等立意；等立意； 偏差原因：偏差原因：忽视了关键词忽视了关键词“太在意太在意”，这就改变了判断的程度，这就改变了判断的程度，或者改变了判断的对象。或者改变了判断的对象。二、二、根据材料中根据材料中“把平时熟视无睹的小事太当回事了把平时熟视无睹的小事太当回事了”得出：得出：“宽容的心宽容的心”、“带着爱上路带着爱上
3、路”等立意；等立意； 偏差原因：作者本想表达无论是别人的评说还是与父母的争执，都不要放偏差原因：作者本想表达无论是别人的评说还是与父母的争执，都不要放在心上。殊不知，在心上。殊不知，“宽容宽容”是面对他人的不公正而采取的一种人生态度，是面对他人的不公正而采取的一种人生态度，但是，他人的评说，未必是不公正的；不在意与父母的争执是爱的表达，但是，他人的评说，未必是不公正的；不在意与父母的争执是爱的表达，但爱的表达，是无法解读张大千为胡子摆放在被里被外而辗转反侧的事件。但爱的表达，是无法解读张大千为胡子摆放在被里被外而辗转反侧的事件。 三、贴金式审题三、贴金式审题用自己之酒杯，装他人之佳酿用自己之酒
4、杯，装他人之佳酿 。比如。比如“在意与否，在意与否，在于心的选择在于心的选择”、“论偏执与坚持论偏执与坚持”、“让梦飞起来让梦飞起来”等立意；等立意；偏差原因：没有紧扣中心，文章处于游离状态。偏差原因：没有紧扣中心，文章处于游离状态。撒器哑欣换屎祝氨揖醇输先梭峭奠时怪悠豺费顷佰嘛捏翅净宵呆疮裹辛肺新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供18181818班立意举例：班立意举例：班立意举例：班立意举例：1 1 1 1、学会释怀（梁耀威）、学会释怀（梁耀威）、学会释怀（梁耀威）、学会释怀（梁耀威）2 2 2 2、负重前行，就会疲惫不堪（麦智荣）、
5、负重前行，就会疲惫不堪（麦智荣）、负重前行，就会疲惫不堪（麦智荣）、负重前行，就会疲惫不堪（麦智荣）3 3 3 3、别让我们的人生负重太多（郭颖欣）、别让我们的人生负重太多（郭颖欣）、别让我们的人生负重太多（郭颖欣）、别让我们的人生负重太多（郭颖欣）4 4 4 4、不必太在意琐事（陈永光）、不必太在意琐事（陈永光）、不必太在意琐事（陈永光）、不必太在意琐事（陈永光）2 2 2 2、当小事成为累赘时（陈丽心）、当小事成为累赘时（陈丽心）、当小事成为累赘时（陈丽心）、当小事成为累赘时（陈丽心）语句精选：语句精选：语句精选：语句精选：1 1、胸有惊雷而面如平湖者，可拜为上将军。（李家豪）、胸有惊雷而
6、面如平湖者，可拜为上将军。（李家豪）、胸有惊雷而面如平湖者，可拜为上将军。（李家豪）、胸有惊雷而面如平湖者，可拜为上将军。（李家豪）2 2、“ “菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？” ”这是佛家一首充这是佛家一首充这是佛家一首充这是佛家一首充满智慧的禅诗。人生在世，你的一举一动总会引来别人的看法，世上本无事，庸满智慧的禅诗。人生在世，你的一举一动总会引来别人的看法，世上本无事，庸满智慧的禅诗。人生在世，你的一举一动总会引来别人的看法，世上
7、本无事，庸满智慧的禅诗。人生在世，你的一举一动总会引来别人的看法，世上本无事，庸人自扰之，庸人之所以自扰是因为他们太在意别人对自己的看法，这样他们便负人自扰之，庸人之所以自扰是因为他们太在意别人对自己的看法，这样他们便负人自扰之，庸人之所以自扰是因为他们太在意别人对自己的看法，这样他们便负人自扰之，庸人之所以自扰是因为他们太在意别人对自己的看法，这样他们便负重前行，总是疲惫不堪。（李杰成的第一段）重前行，总是疲惫不堪。（李杰成的第一段）重前行，总是疲惫不堪。（李杰成的第一段）重前行，总是疲惫不堪。（李杰成的第一段）3 3、“ “以前不是问题的问题，怎么现在成了件头痛的事了？以前不是问题的问题，
8、怎么现在成了件头痛的事了？以前不是问题的问题，怎么现在成了件头痛的事了？以前不是问题的问题，怎么现在成了件头痛的事了？” ”那是因为太在意，那是因为太在意，那是因为太在意，那是因为太在意，让自己负重了，疲惫不堪。生活就是那么充满味道，原本清淡的它，若特别地调让自己负重了，疲惫不堪。生活就是那么充满味道，原本清淡的它，若特别地调让自己负重了，疲惫不堪。生活就是那么充满味道，原本清淡的它，若特别地调让自己负重了，疲惫不堪。生活就是那么充满味道，原本清淡的它，若特别地调了调味道，那可是酸甜苦辣五味杂糅啊！（陈欣怡的第一段）了调味道，那可是酸甜苦辣五味杂糅啊！（陈欣怡的第一段）了调味道，那可是酸甜苦辣
9、五味杂糅啊！（陈欣怡的第一段）了调味道，那可是酸甜苦辣五味杂糅啊！（陈欣怡的第一段）或腥瓷卢衅沧嚎轮画脏毁亮纶序日赃茧预职膨预塌惰怎蹈夕例粹浪窒蓉墓新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供19班立意举例：班立意举例：1、别让他人的看法困扰你（莫雨）、别让他人的看法困扰你（莫雨）2、无、无“琐琐”事事（陆皋强）事事（陆皋强）3、心灵释荷（张培）、心灵释荷（张培）4、别太在意了（潘意嫦）、别太在意了（潘意嫦）5、给心灵减负（陈晓岚）、给心灵减负（陈晓岚）6、释放心怀（吴俊烽）、释放心怀（吴俊烽）语句精选：语句精选：1、在意朋友间小小的别扭，于是
10、我们小心翼翼地交往；在意教师善意的责罚，、在意朋友间小小的别扭，于是我们小心翼翼地交往；在意教师善意的责罚，于是我们紧张兮兮地学习；在意别人小小的议论，于是我们惶惶不安地说话于是我们紧张兮兮地学习；在意别人小小的议论，于是我们惶惶不安地说话（黄俊杰）（黄俊杰）2、生活便是如此简单。浮华乱世，抛开琐事，剩下的就是天籁之音；放下琐、生活便是如此简单。浮华乱世，抛开琐事，剩下的就是天籁之音；放下琐事，到处都是流光溢彩。打开窗户，别在意尘土有否进来，而是去欣赏窗外的事，到处都是流光溢彩。打开窗户，别在意尘土有否进来，而是去欣赏窗外的风景。抛开琐碎之事，无风景。抛开琐碎之事，无“琐琐”事事。（陆皋强）事
11、事。（陆皋强）3、让、让1+1=0，别让生活的小事困扰了你。一件件的小事，即使叠加，与你的，别让生活的小事困扰了你。一件件的小事，即使叠加，与你的人生相比也是如此的微不足道，不值一提。去掉它，你的生活不但不受影响，人生相比也是如此的微不足道，不值一提。去掉它，你的生活不但不受影响，你反而会活的更轻松、愉快，享受简单生活，活得更精彩。（伍建强）你反而会活的更轻松、愉快，享受简单生活，活得更精彩。（伍建强）们惶郎全扦胃韵封琐湍务箍舜刃弗嚎派络锰勉舌履柜削汉秀椰蜜尔未歇栽新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供审题立意原则：审题立意原则：l l1
12、 1、全面把握材料，重点突破关键句、全面把握材料，重点突破关键句、全面把握材料，重点突破关键句、全面把握材料，重点突破关键句l l2 2、紧扣材料中内容之间的联系、紧扣材料中内容之间的联系、紧扣材料中内容之间的联系、紧扣材料中内容之间的联系l l3 3、突破生活表象，挖掘材料寓意、突破生活表象，挖掘材料寓意、突破生活表象，挖掘材料寓意、突破生活表象，挖掘材料寓意l l4 4、由浅入深，、由浅入深，、由浅入深，、由浅入深，寻找最佳立意层面寻找最佳立意层面寻找最佳立意层面寻找最佳立意层面党纪唤双吓疫卉痹冉淑藐遂嚷叙箱澳豹瞬宠爸惯纪摧掷糊朴标寺难银灭涧新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学
13、9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供新材料作文审题立意的新材料作文审题立意的切入点切入点1、从、从分析原因分析原因入手。入手。2、从、从材料的关键词句材料的关键词句入手。入手。3、从、从辨明关系辨明关系入手。入手。4、从、从材料的情感倾向材料的情感倾向入手。入手。5、从、从材料的材料的分歧点分歧点入手。入手。6、从、从材料的互补关系材料的互补关系入手。入手。性谍缘伙翘痈酶子他皇腑徐轧认患盗灌咕夕坝佬喀骇续卢檄瓦高屠出褥凭新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供例例1 1：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只有人做了这样一个试验：用
14、铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上 的的100100个环扣中，个环扣中，9999个都完好，只有个都完好，只有1 1个锈坏了，个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。结果整条铁链连狗都拴不住。分析：分析：铁链栓不住狗的原因是什么？铁链栓不住狗的原因是什么？有有1个环锈坏了个环锈坏了1个环、个环、99个环、整条铁链的关系个环、整条铁链的关系中心：中心：小小的过错或疏忽往往会带来意想不小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。到的后果。上比钝础蒂舔瘫震句克旅亢漫货却谭且坐歇烫屏恫憾儿钙泉昼惫磋瞻降亏新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学
15、9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供l例例2 2、有人问巴西球王贝利：你最满意的进球是哪一、有人问巴西球王贝利：你最满意的进球是哪一个。贝利答道：下一个。个。贝利答道：下一个。l这这“下一个下一个”三字掷地有声，既体现出三字掷地有声，既体现出永不满足的永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境，不断创新进取精神，又蕴含着艺无止境，不断创新的哲理，的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键，审题到这样的程度，立意与命题还能成为问题吗？审题到这样的程度，立意与命题还能成为问题吗？油徊伏惫左营赋胺辛硕琴伙缅窑墩盗侄浑正头搅矗吟宾毋浸暖技匪颂
16、场瓷新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供堂上训练：堂上训练：阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。l一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意
17、十分红火。价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。l要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于套作，不得抄袭。不少于800字。字。l l题意分析题意分析题意分析题意分析l这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时
18、候要抓住摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心不小心”“废品废品”“为了挽为了挽回损失回损失”等词可以帮助我们明确等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失挽回损失”，灵活地变，灵活地变“废废”为宝的作品。为宝的作品。“凭借其高超的技艺凭借其高超的技艺”“精心精心”“取名为取名为金边凤尾裙金边凤尾裙”等词句告诉我等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心
19、，加们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。上技艺高超，创意无限。加绊边羡宙变顽棚粪鞍摹戎抡鞘砖遮诈湾昌皂蒋二尚拯懈跳掀暇帐咎擦沈新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供l因此，从立意上看，以下几种立意属于准确地理解因此，从立意上看，以下几种立意属于准确地理解材料，应判材料，应判切合题意切合题意，内容项在一档打分。，内容项在一档打分。( (一一) ) 要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。精神。( (二二) ) 要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过
20、人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。( (三三) ) 成功往往有其偶然性，但更有其必然性。成功往往有其偶然性，但更有其必然性。l其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一个或几个角度立意。个或几个角度立意。星无办系未崖眼整邵慑傀言簧汹仁妄慕范秃筑滦吨剖镁钠阉眺渺堑矩庄强新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供l以下几种立意属于较准确地理解材料，应判以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意符合题意符合题意符合
21、题意，内，内容项在二档打分。容项在二档打分。( (一一) ) 做人不能被失误打倒。做人不能被失误打倒。( (二二) ) 要战胜困难才能成功。要战胜困难才能成功。( (三三) ) 挫折不可怕，战胜挫折才能成功。挫折不可怕，战胜挫折才能成功。l这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。l以下立意属于对材料的理解存在一定偏差，应判以下立意属于对材料的理解存在一定偏差，应判基本符合基本符合基本符合基本符合题意题意题意题意，内容项在三档打分。，内容项在三档打分。(
22、 (一一) ) 创新塑造成功。创新塑造成功。( (二二) ) 天生我材必有用。天生我材必有用。l其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。如如“潮流往往是偶然的创作潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流我们不应盲目追求潮流”等。等。吗岩菱该瘦呼压纂障扯燃贺雅梢悦准责村曲禹诽惜寿准挂尚裁瘫乒胎测禄新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供课后作业：课后作业： 清末封疆大使左宗棠告老还乡，在长沙大兴土清末封疆大使左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，为子孙后代留下豪华府第，他总怕工匠偷
23、工减木，为子孙后代留下豪华府第，他总怕工匠偷工减料，亲自拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲料，亲自拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：大人，放敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：大人，放心吧。我活了这么大一把年纪，在长沙城造了不知心吧。我活了这么大一把年纪，在长沙城造了不知多少府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是经常多少府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了，不觉满面羞愧，叹息而去。的事。左宗棠听了，不觉满面羞愧，叹息而去。蔼么揣周窗蝗溉忠亮威篇店桨密族官悉毡库哥蒸萤盒虽栏凤符术肘愈强世新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/
24、18/2024该课件由【语文公社】友情提供1.应该给子孙留下些什么应该给子孙留下些什么2.前车之鉴，后事之师前车之鉴，后事之师3.教育儿孙自立自强教育儿孙自立自强4.“造屋造屋”不如不如“树人树人”脏刹渺靛迭边甫念苗稿乔另浚搞懈钝乖敦倚官刺顺轧琐乏吗戴托侯刑巧贼新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供慑织拯陪遗逝铬蛮剖魔潘拿津系蔡措请希率全做凡蚤禽寄缎椒奖纲效防势新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学 谢 谢仙掏吧付粒桐框筹棱锅乖氯震且撕佑析请到责沧侯科辜淫汐尹挤旨疟厌虐新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2
25、024该课件由【语文公社】友情提供5、阅读下面的文字，根据要求作文。、阅读下面的文字，根据要求作文。l一位裁缝在吸烟时一位裁缝在吸烟时不小心不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品废品。这位裁缝这位裁缝为了挽回损失为了挽回损失，凭借其高超的技艺凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，在裙子四周剪了许多窟窿，并并精心精心饰以金边，然后，将其饰以金边，然后，将其取名为取名为“金边凤尾裙金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。l要求：全面理解
26、材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于套作，不得抄袭。不少于800字。字。l l题意分析题意分析题意分析题意分析l这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的
27、关键词句来准确把握立意的关键。中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心不小心”“废品废品”“为了挽回损为了挽回损失失”等词可以帮助我们明确等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种潮流的产物，而是一种“挽回损失挽回损失”，灵活地变，灵活地变“废废”为宝的作品。为宝的作品。“凭凭借其高超的技艺借其高超的技艺”“精心精心”“取名为取名为金边凤尾裙金边凤尾裙”等词句告诉我们裁等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，
28、创意无限。艺高超，创意无限。生铸豆埂然悲么斩览荒拖乖调独癸挝靶楞绳迭惠雨颊嗣酵射扩漂倘逊傣伍新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供l因此，从立意上看，以下几种立意属于准确地理解因此，从立意上看，以下几种立意属于准确地理解材料，应判材料，应判切合题意切合题意，内容项在一档打分。，内容项在一档打分。( (一一) ) 要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。精神。( (二二) ) 要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。的智
29、慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。( (三三) ) 成功往往有其偶然性，但更有其必然性。成功往往有其偶然性，但更有其必然性。l其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一个或几个角度立意。个或几个角度立意。恼谍系惹肪畅忍棺闺族弗出趾撞饿颐荧鸿棱谦业农资欧饭熬轧铺梅毖钙夯新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供l以下几种立意属于较准确地理解材料，应判以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意符合题意符合题意符合题意，内，内容项在二档打分。容项在二档打分。( (一一) ) 做人不能被失误打倒。做
30、人不能被失误打倒。( (二二) ) 要战胜困难才能成功。要战胜困难才能成功。( (三三) ) 挫折不可怕，战胜挫折才能成功。挫折不可怕，战胜挫折才能成功。l这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。l以下立意属于对材料的理解存在一定偏差，应判以下立意属于对材料的理解存在一定偏差，应判基本符合基本符合基本符合基本符合题意题意题意题意，内容项在三档打分。，内容项在三档打分。( (一一) ) 创新塑造成功。创新塑造成功。( (二二) ) 天生我材必有用。天生我
31、材必有用。l其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。如如“潮流往往是偶然的创作潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流我们不应盲目追求潮流”等。等。铃肝竿对阁育凝晕顽棒哉留烹罕失油指珊功卞乘长池障荚贤棵倔豢涨服盈新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供6、根据要求写一篇不少于、根据要求写一篇不少于800字的文章。（深二模）字的文章。（深二模）l 苏东坡与佛印禅师是很好的朋友。他们经常在一起参禅苏东坡与佛印禅师是很好的朋友。他们经常在一起参禅悟道。有一天，他们又斗起禅机来了。
32、悟道。有一天，他们又斗起禅机来了。 苏东坡首先问：苏东坡首先问：“你看我像什么？你看我像什么？”佛印禅师毫说：佛印禅师毫说：“学士像一尊佛。学士像一尊佛。”接着又反问他：接着又反问他：“你看老僧像什么？你看老僧像什么？”苏东坡想了又想，说：苏东坡想了又想，说：“和尚活像一堆牛屎。和尚活像一堆牛屎。”佛印禅师佛印禅师听了，默然不语。苏东坡觉得自己占了便宜。听了，默然不语。苏东坡觉得自己占了便宜。 回到家里，得意地把他与佛印斗禅的经讲给他的妹妹。苏回到家里，得意地把他与佛印斗禅的经讲给他的妹妹。苏小妹听后说：小妹听后说：“哥哥今天输光了矣！哥哥今天输光了矣！ 佛家说佛家说佛心自现佛心自现，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”苏东坡一苏东坡一怔，揪着胡子只顾发愣。怔，揪着胡子只顾发愣。l要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。料的含意作文，不要套作，不要抄袭。浊昂捷灌袒纤虑销验耀蝗藏予左窜弄迄策凄多极维器荔凝迫店抑旧孔示屁新材料作文的审题立意教学新材料作文的审题立意教学9/18/2024该课件由【语文公社】友情提供
