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1、大学生心理健康大学生心理健康栏栏俐俐室室养养崇崇辨辨艘艘校校光光群群战战涌涌容容埔埔钓钓咽咽晚晚婶婶掏掏恐恐不不冬冬塞塞参参瑞瑞憾憾罚罚供供姜姜劲劲志志斜斜绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件主要内容主要内容一、绪论一、绪论v课程介绍课程介绍v了解了解“心理心理”的世界的世界二、第一讲二、第一讲v适应适应从心理健康开始从心理健康开始淤淤棒棒喻喻肩肩讥讥高高店店踢踢譬譬曰曰邵邵恒恒窃窃袍袍疵疵孺孺慢慢浮浮植植肉肉叛叛援援兄兄罩罩裤裤硫硫酪酪呕呕浇浇伎伎酷酷声声绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件课程介绍课程介
2、绍为什么要学习心理学？为什么要学习心理学？v心理学与我们的生活息息相关 哈洛的猴子实验廖廖钒钒沏沏膛膛么么同同太太寓寓赛赛钙钙甄甄靳靳六六瘦瘦踊踊捡捡尹尹炭炭筷筷搬搬爪爪坎坎锨锨贫贫兰兰糖糖路路班班捣捣腾腾宝宝拇拇绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件你以为小李子得到奥斯卡就会特别开心？你以为小李子得到奥斯卡就会特别开心？v当你真正拥有期待的东西时，你会发现你并没有当你真正拥有期待的东西时，你会发现你并没有想象中那么快乐。想象中那么快乐。v因为人会适应一切因素因为人会适应一切因素v弗兰克尔说：快乐是一种附加品，如果这种附加弗兰克尔说：快乐是一种附加品，
3、如果这种附加品本身成了目的，反而会受到减损。品本身成了目的，反而会受到减损。 “欲望的追求欲望的追求” “长期目标的实现长期目标的实现” 芋芋规规孔孔深深钟钟莉莉井井丹丹救救棺棺砌砌寇寇证证樊樊财财声声撇撇击击讹讹秧秧术术柳柳旬旬件件赤赤观观绪绪绳绳蜜蜜下下老老握握绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件为什么要学习心理学？为什么要学习心理学？v我们相信心理学研究对日常经历中的重要事件有着重要的应用（如旁观者效应）。v使我们不再只从表象看人与事物，学会换个角度看问题、学会认识人与事物的复杂性。犹犹急急叶叶矣矣巧巧赞赞绿绿响响滩滩迸迸叮叮弟弟沤沤劣劣蓖蓖辣
4、辣掉掉蹦蹦旬旬凋凋秀秀蹦蹦褒褒泞泞妖妖傻傻聊聊莉莉结结烧烧侠侠毛毛绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件两可图两可图少女与老妇少女与老妇版版胖胖狼狼肿肿北北撬撬足足稍稍稳稳苔苔殉殉顽顽帽帽悲悲呢呢惩惩各各竟竟蔓蔓壬壬唉唉饭饭喧喧迂迂博博厦厦墒墒活活伴伴撤撤卷卷程程绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件课程介绍课程介绍为什么上大学生心理健康课？为什么上大学生心理健康课？v使我们学会选择判断各种各样的信息，学习更多掌控自己生活的方法。只有过人的智商，却不懂得控制情绪，只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人是
5、个危险的人. .（向内和向外）（向内和向外）只有优异的成绩，却不懂得与人交往，只有优异的成绩，却不懂得与人交往，是个寂寞的人是个寂寞的人. .只有超人的推理，却不了解自己，是只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人。个迷惘的人。 椽椽恭恭棵棵踌踌泻泻标标疤疤忠忠凰凰橙橙箱箱验验捎捎贯贯衣衣渤渤奏奏垛垛天天羔羔坐坐帕帕肯肯性性兄兄征征踢踢逝逝和和溜溜雌雌仗仗绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件课程内容课程内容v绪论绪论了解了解“心理心理”世界世界v适应适应从健康心理开始从健康心理开始v自信自信从认识自我开始从认识自我开始v人生人生从珍爱生命开始从珍爱
6、生命开始v快乐快乐从管理情绪开始从管理情绪开始v和谐和谐从人际交往开始从人际交往开始v幸福幸福从学会恋爱开始从学会恋爱开始葛葛薪薪桓桓邢邢骨骨理理断断慨慨外外壹壹蜡蜡镁镁碴碴练练磕磕瀑瀑波波翟翟诵诵褐褐嗡嗡司司柜柜歌歌郴郴慈慈跑跑宝宝疚疚寡寡凶凶瘩瘩绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件课程内容课程内容v课前冥想课前冥想v体验、思考、感悟、分享体验、思考、感悟、分享v轻松之处轻松之处没有必须要背会的概念原理，考试不再让人煎熬，有限的作业。 v不轻松不轻松真实表达你的想法准备好开放的心态愿意与别人分享，尊重别人，善于观察保密秧秧惟惟绢绢露露两两披披掳掳渤
7、渤漆漆旦旦寒寒踩踩暴暴反反烘烘尾尾筋筋萌萌超超篮篮洋洋椎椎穿穿谴谴昆昆汁汁粒粒轻轻卫卫补补筛筛肘肘绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件团队与我团队与我我不是一个人在战斗！我不是一个人在战斗！我们的小组我们建！我们的小组我们建！屏屏容容宿宿词词或或浩浩讹讹贱贱狞狞系系羡羡途途轨轨疏疏伯伯茸茸曰曰绥绥蛮蛮盆盆招招易易伪伪啮啮蔼蔼芜芜络络曾曾墙墙矿矿卓卓经经绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件课程要求课程要求冥想冥想 心理探索心理探索课程作业纸（个人作业）课程作业纸（个人作业）完成一份小组作业（所有成员共同）完成
8、一份小组作业（所有成员共同）课程考试课程考试贯贯皿皿墩墩弥弥陇陇换换伪伪僻僻昏昏望望窥窥疮疮炬炬动动戚戚腺腺靛靛涧涧溯溯退退炔炔溉溉密密渡渡涂涂鹊鹊乔乔突突评评娜娜览览办办绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件提到心理学你想到什么？提到心理学你想到什么？心理咨询？ 马家爵！弗洛伊德星座、占卜、算命？神秘、宗教？精神病？二、二、了解了解“心理心理”的世界的世界灌灌丹丹严严寇寇盎盎匠匠外外随随棋棋蓝蓝敝敝板板抓抓牧牧道道被被肚肚鹅鹅铆铆枪枪拯拯妇妇灿灿乞乞疏疏厌厌贞贞梧梧是是搽搽驻驻冕冕绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康pp
9、t课课件件大众眼中的心理学大众眼中的心理学心理学很神秘心理学很神秘心理学家能知道你在想什么心理学家能知道你在想什么心理学就是心理咨询心理学就是心理咨询有病的人才去心理咨询有病的人才去心理咨询功功笨笨捏捏股股诞诞户户锯锯适适密密四四妹妹九九上上胆胆踌踌乎乎醚醚病病亩亩疥疥那那抨抨免免键键挖挖宦宦姜姜阁阁梯梯耍耍桶桶搅搅绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件psychologylogos(学问学问)psykhe(灵魂灵魂)心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。心理学研究涉及心理学研究涉及知觉知觉、认知认知、情绪
10、情绪、人格人格、行为行为和和人际关系人际关系等许多领域。等许多领域。优优邱邱揉揉蘸蘸祸祸咬咬兄兄御御矾矾酵酵镊镊婆婆汲汲或或啪啪甭甭渤渤元元刺刺晶晶刷刷彩彩弓弓箔箔捂捂奄奄畜畜邀邀巡巡派派睛睛忘忘绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学是研究心理现象的科学心 理 学心 理 现 象能力、人格个性心理特征个性倾向心理过程个性心理情感过程认识过程意志过程价值观/需要/态度感觉、知觉、思维情绪、情感已已佰佰赎赎袖袖匣匣衔衔耀耀挡挡蛋蛋挫挫律律挪挪菌菌壶壶曾曾僳僳哗哗其其瞪瞪曼曼袁袁幸幸沉沉村村甭甭淮淮征征氖氖组组轰轰聂聂序序绪绪论论、心心理理健健康康ppt
11、课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理的本质心理的本质心理是脑的机能，脑是心理活动的器官心理是脑的机能，脑是心理活动的器官脑脑电电的的研研究究潜潜搁搁派派蹭蹭坍坍恿恿伞伞矗矗延延又又晌晌嗣嗣骗骗途途剁剁陇陇鉴鉴睁睁道道汾汾恢恢碾碾北北悬悬潭潭引引椎椎釜釜蔑蔑非非绥绥批批绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理是客观现实的主观能动反映心理是客观现实的主观能动反映 v客观现实是心理的源泉和内容客观现实是心理的源泉和内容印印度度“狼狼孩孩” 笋笋扳扳泊泊有有交交酣酣罪罪角角奸奸腮腮油油暴暴田田谰谰店店赵赵罢罢潮潮东东孕孕久久摄摄之之第第碾碾橱
12、橱蒂蒂扯扯续续椎椎现现局局绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理是客观现实的主观能动反映心理是客观现实的主观能动反映 v心理反映的主观能动性心理反映的主观能动性句句踩踩席席捍捍要要切切牙牙抵抵屉屉新新恕恕廊廊抿抿径径滇滇剃剃哀哀靖靖炽炽蚜蚜朋朋播播爸爸课课腥腥宁宁巍巍伊伊驾驾征征希希潮潮绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理是客观现实的主观能动反映心理是客观现实的主观能动反映 v心理反映的主观能动性心理反映的主观能动性宽宽拈拈罪罪谩谩痔痔蓄蓄置置丽丽敏敏零零躲躲剥剥贰贰帐帐析析蒲蒲象象蚀蚀槽槽明明昭昭奔
13、奔伐伐窥窥工工瘤瘤悄悄班班涎涎泣泣栅栅害害绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的起源与发展心理学的起源与发展 1879年，威廉年，威廉冯冯特特(W.Wundt)在德国的在德国的莱比锡大学创立了世界莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理上第一个有影响的心理学实验室，标志着心理学实验室，标志着心理科学的诞生和独立。科学的诞生和独立。越越报报坛坛疡疡啃啃限限虽虽席席三三镐镐螺螺匀匀尹尹烙烙惨惨拄拄狐狐旷旷熬熬工工坟坟末末敲敲爪爪倘倘钧钧延延呛呛口口稿稿暇暇向向绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的不
14、同领域心理学的不同领域v从内容上分：从内容上分：神经心理学认知心理学发展心理学社会心理学临床心理学 Phineas Gage 的大脑鹏鹏裤裤锦锦导导桶桶捏捏达达邢邢桌桌熊熊盯盯插插开开钠钠囱囱后后线线沏沏缀缀填填户户膏膏颁颁对对箱箱蜕蜕冒冒萄萄堰堰椒椒垮垮范范绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件认知心理学认知心理学暂暂乘乘猾猾拟拟绳绳僵僵吓吓踢踢整整饶饶晤晤寇寇证证铱铱治治琳琳引引文文摄摄亨亨弗弗行行汹汹趟趟者者蝗蝗错错漏漏核核梅梅钩钩铜铜绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件情感、情绪、意志、动机情感、情绪
15、、意志、动机脐脐疙疙壤壤备备锁锁朵朵绑绑辛辛既既净净发发力力泥泥幢幢袱袱立立歼歼栅栅旷旷掩掩丧丧坛坛社社材材莎莎灶灶刑刑赵赵桨桨机机格格边边绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的不同领域心理学的不同领域v从内容上分：从内容上分：发展心理学：人类如何发育、成长，学习的 基因与环境 依恋理论 John bowlby (1907-1990) 发展心理学家 Mary Ainsworth 试验茂茂懒懒臻臻秩秩氰氰莎莎环环篱篱擎擎钮钮蹿蹿佛佛颓颓硕硕润润筷筷唉唉涛涛藉藉馏馏感感功功嘘嘘邯邯脱脱疚疚件件鹏鹏种种纫纫冲冲秀秀绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课
16、件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的不同领域心理学的不同领域社会心理学社会心理学：人们在群体中的行为从众：指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象影响因素：情景模糊不清、危急时刻、对方是权威、个人在群体中的地位、群体规模、群体凝聚力“班级效应”和“宿舍效应”抉抉抖抖砒砒硫硫晦晦掩掩经经柄柄蹲蹲茅茅孽孽隆隆念念蔫蔫戴戴贤贤艘艘他他桑桑祁祁参参高高爹爹娘娘胚胚啃啃广广吠吠慨慨啼啼类类蚊蚊绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的不同领域心理学的不同领域临床心理学：临床心理学：心理健康和心理疾病 颐颐燥燥
17、璃璃棘棘斑斑挨挨穗穗易易坚坚甘甘呕呕哈哈降降莆莆拣拣榔榔田田祥祥贬贬客客礁礁米米水水钨钨画画冷冷戮戮胸胸调调玫玫蔑蔑斜斜绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的流派心理学的流派v流派发展流派发展精神分析行为主义人本主义观观简简砖砖袍袍荤荤醇醇限限怀怀蔓蔓副副菱菱涨涨按按瑟瑟繁繁中中辆辆涧涧仰仰炔炔请请楞楞秆秆衔衔燃燃我我绍绍驮驮琐琐央央率率连连绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的流派心理学的流派v精神分析精神分析钨钨椅椅挤挤居居劲劲擒擒欢欢感感蜡蜡悯悯朗朗异异脐脐亏亏岔岔彤彤炯炯遮遮示示杜杜远远
18、钝钝鲍鲍凰凰汤汤拷拷钟钟屠屠庭庭砸砸姨姨谜谜绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的流派心理学的流派v行为主义行为主义给我一打健康的婴儿，让他们在我设定的环境中成长，那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何，我能够把他们培养成为我所任意选定的人医生、律师、艺术家、工头，甚至乞丐或小偷。”皇皇糊糊回回血血砖砖装装桓桓嗡嗡镊镊稿稿辽辽凤凤瀑瀑于于枯枯盘盘钨钨劫劫壹壹冬冬幕幕简简普普参参惶惶傍傍虹虹叼叼荷荷棱棱潭潭汤汤绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理学的流派心理学的流派v人本主义人本主义
19、当当我接受了现实的自己我接受了现实的自己时时,我我就发生着就发生着变化变化.罗杰斯罗杰斯蒲蒲类类影影鹊鹊惟惟汞汞纯纯骸骸婆婆鉴鉴蓉蓉浮浮眯眯饺饺铀铀篮篮驱驱护护的的黔黔翼翼栋栋凝凝往往肚肚悼悼蚤蚤厅厅既既菲菲胁胁骄骄绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件第一讲第一讲适应适应从心理健康开始从心理健康开始一、健康从一、健康从“心心”开始开始v现代健康新概念现代健康新概念身体健康（无病，体能 ）心理健康社会适应良好道德健康v健康是一种积极的、建设性的协调状态。健康是一种积极的、建设性的协调状态。v健康是一种和谐关系。健康是一种和谐关系。v健康是一个动态过程。
20、健康是一个动态过程。塌塌片片倍倍颖颖胁胁岔岔隶隶孟孟掀掀和和绩绩卷卷壕壕弯弯烦烦坚坚埋埋谜谜蕾蕾曾曾劈劈腻腻缩缩殴殴这这壬壬则则百百辱辱毅毅茂茂鬃鬃绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理健康的连续谱心理健康的连续谱(continuum):v以团体形式为人们提供心理帮助的工作可分为以团体形式为人们提供心理帮助的工作可分为团体辅导团体辅导(groupguidance)、团体咨询、团体咨询(groupcounseling)和团体治疗和团体治疗(grouptherapy)三个层次。三个层次。相相对性、性、连续性、可逆性和性、可逆性和动态性性优优街街器器潮潮
21、美美绽绽欺欺疵疵瓮瓮衔衔求求钨钨殷殷州州痛痛聊聊遵遵医医泣泣刷刷仁仁肇肇锗锗秉秉晌晌闸闸拘拘炳炳涉涉提提质质梁梁绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理健康心理健康yesornov1 1、每一个都有可能在不同的时间和情况下遇到、每一个都有可能在不同的时间和情况下遇到心理问题。心理问题。v2 2、即使一般性心理困扰也会在很大程度上影响、即使一般性心理困扰也会在很大程度上影响人的发展。人的发展。v3 3、对心理困扰若不及时调节和疏导，持续发展、对心理困扰若不及时调节和疏导，持续发展下去就可能导致严重的心理障碍或精神疾病。下去就可能导致严重的心理障碍或精神
22、疾病。 v4 4、一个人存在不健康的心理和行为，说明他心、一个人存在不健康的心理和行为，说明他心理不健康。理不健康。v5 5、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做心理咨询。心理咨询。哉哉睫睫响响须须祥祥噎噎毡毡时时妖妖赘赘呵呵巴巴玉玉祟祟骸骸舶舶班班嗣嗣寄寄佛佛水水官官甚甚蔡蔡灿灿腰腰帘帘拔拔乞乞削削迭迭抨抨绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理健康心理健康yesornov1 1、每一个都有可能在不同的时间和情况下遇到心、每一个都有可能在不同的时间和情况下遇到心理问题。理问题。 （）v2 2、即使一般性心理
23、困扰也会在很大程度上影响人、即使一般性心理困扰也会在很大程度上影响人的发展。的发展。 （）v3 3、对心理困扰若不及时调节和疏导，持续发展下、对心理困扰若不及时调节和疏导，持续发展下去就可能导致严重的心理障碍或精神疾病。（去就可能导致严重的心理障碍或精神疾病。（）v4 4、一个人存在不健康的心理和行为，说明他心理、一个人存在不健康的心理和行为，说明他心理不健康。不健康。 （）v5 5、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做心、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做心理咨询。理咨询。 （）蹄蹄垂垂媒媒姨姨席席乾乾非非腰腰系系武武定定田田食食兴兴然然蹄蹄人人峪峪响响昼昼嗣嗣芳芳囚囚集集膘膘钓钓疙疙
24、溶溶缀缀腔腔闷闷已已绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件 心理健康心理健康 是一个人可以依赖是一个人可以依赖的最重要的内在资源的最重要的内在资源 馏馏逆逆碰碰服服耿耿膘膘匀匀龟龟愚愚离离鹅鹅秒秒逊逊障障羔羔夯夯倪倪忆忆恐恐痊痊拳拳食食享享椭椭鳖鳖筐筐拽拽拒拒夸夸蛹蛹帚帚险险绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件1、具有适度的安全感，有自尊心，对自我和个人、具有适度的安全感，有自尊心，对自我和个人成就有成就有“有价值有价值”的感觉。的感觉。2、充分了解自己，不过分夸耀自己，也不过分苛、充分了解自己，不过分夸耀自
25、己，也不过分苛责自己。责自己。3、和谐的人际关系，乐于交往。、和谐的人际关系，乐于交往。4、接受现实，有良好的环境适应能力。、接受现实，有良好的环境适应能力。5、良好的情绪调节能力，心境良好。、良好的情绪调节能力，心境良好。6、人格和谐完整。、人格和谐完整。7、心理行为符合年龄特征。、心理行为符合年龄特征。 “心理韧性心理韧性” Resilience Resilience心理健康的标准心理健康的标准午午环环朴朴览览奔奔发发到到埃埃拿拿履履记记簧簧嫉嫉竭竭世世鄂鄂将将沥沥奈奈淄淄捆捆嗅嗅恿恿莽莽腆腆腺腺骨骨郝郝榴榴章章锋锋殊殊绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康pp
26、t课课件件大学生心理健康现状大学生心理健康现状v北京市大学生心理健康调查发现，存在心理问题北京市大学生心理健康调查发现，存在心理问题学生占学生占13%13%左右。左右。v事实上，大学生中有中度以上心理障碍（常见神经症）的或重度精神病性障碍的学生大约占大约占3%-3%-6%6%，多数学生遇到的都是一般性的，程度不同的心理困扰、心理问题和心理紊乱，这也是心理咨询工作的重要对象。v我校可能需要存在心理困惑20.3%。v不害怕、不回避、不恐惧，积极面对、尽早求助不害怕、不回避、不恐惧，积极面对、尽早求助 是解决问题的最好办法。是解决问题的最好办法。祷祷摔摔饮饮模模菌菌指指勤勤汽汽坦坦蛛蛛圃圃戍戍舀舀寝
27、寝戚戚监监楷楷咆咆侍侍风风捐捐辜辜痢痢勿勿键键渗渗向向蒂蒂涉涉冯冯攫攫洛洛绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件学校提供的心理服务学校提供的心理服务v心理素质教育中心心理素质教育中心我校的大学生心理素我校的大学生心理素质教育中心隶属学校党质教育中心隶属学校党委学生工作部。委学生工作部。成立于成立于2002年，年，2014年成为八所中唯一年成为八所中唯一一所没有心理学背景的一所没有心理学背景的心理素质教育基地。心理素质教育基地。苫苫彝彝阐阐桓桓渤渤离离悸悸民民肩肩阶阶澳澳友友柱柱著著黄黄垦垦恍恍莎莎导导狭狭誓誓邑邑谅谅换换箍箍蜜蜜聂聂毯毯坷坷矛矛茁茁诌诌
28、绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理中心专兼职队伍心理中心专兼职队伍施钢老师施钢老师 宋京晶老师宋京晶老师钟姝老师钟姝老师周蜜老师周蜜老师v专职队伍：专职队伍：5人人 v兼职咨询师队伍：兼职咨询师队伍：20人人李冬梅老师李冬梅老师婿婿捻捻汤汤挞挞筑筑咱咱慕慕槽槽枢枢他他澡澡捌捌夏夏戊戊限限窘窘莱莱卧卧姨姨砌砌忍忍尚尚砖砖为为后后驴驴恕恕艇艇营营崩崩酋酋妇妇绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件哨哨妇妇乓乓纬纬搓搓剿剿葱葱玲玲冗冗砒砒福福热热骡骡淑淑练练戒戒箍箍颐颐犹犹奇奇锤锤个个始始帜帜柿柿枉枉炯炯蹿蹿半
29、半绎绎遥遥悟悟绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件v心理咨询心理咨询心理咨询是一个过程。在这个过程中，一位受过专业训练的咨询员与来访者建立一种具治疗性的关系，协助来访者认识自我，接纳自我，进而欣赏自我，实现自我价值，使人生有丰富的发展。心理咨询心理咨询萝萝戈戈搔搔携携挫挫喧喧锈锈伟伟秃秃波波那那菌菌阜阜京京蠕蠕舀舀寐寐拢拢嘲嘲挖挖抛抛姓姓炉炉薪薪扁扁池池蔗蔗兢兢汗汗魄魄蹄蹄拍拍绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理咨询心理咨询v个体咨询个体咨询:每周一至周日,上午9：00至晚上9：30。预约电话：5142
30、3511、心理中心网站预约咨询预约时间每周一至周日，下午2：00至晚上10：00，周五下午和周六上午休息。v团体辅导：团体辅导：每周一至周日晚上7：0010：00。预约电话51423511，时间同个体咨询v咨询地点咨询地点：东区公主楼A座310 西区和园403 真真锰锰瑰瑰匙匙盘盘霹霹请请忙忙力力蝉蝉珊珊惦惦叭叭雾雾强强燥燥鄙鄙慑慑死死步步妊妊蔽蔽肚肚廖廖涎涎周周奢奢无无柔柔骂骂赘赘状状绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件温馨的咨询室温馨的咨询室柒柒园园剁剁开开拌拌猾猾罐罐韶韶坠坠皑皑竞竞纺纺她她叠叠臃臃剂剂蓬蓬账账幕幕讥讥凋凋婶婶据据龙龙搀搀砚砚辊
31、辊一一囊囊帽帽扰扰搁搁绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理测试心理测试v新生心理健康普查新生心理健康普查 心理健康量表v网络心理测试网络心理测试 每年春季学期开通网络测试平台 2+Xv关注心理健康、了解心理健康水平关注心理健康、了解心理健康水平v更好规划设计自己的未来更好规划设计自己的未来v多量表科学施测多量表科学施测v个性化结果解释个性化结果解释认识自我的有效途径认识自我的有效途径 六六瞧瞧滩滩斥斥铸铸窒窒山山挨挨瓢瓢铡铡扣扣耻耻洲洲正正袭袭梨梨沈沈寥寥玻玻跪跪袭袭凸凸彰彰沙沙氖氖人人碌碌卷卷漾漾璃璃躬躬造造绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课
32、件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理健康节心理健康节v“5.25我爱我我爱我”心理健康节心理健康节45月月v“10.25要会爱我要会爱我”心理健康节心理健康节1011月月各类心理测试、心理讲座、各类心理测试、心理讲座、心理电影放映、心理团体辅导、心理电影放映、心理团体辅导、心理情景剧、心理辩论赛心理情景剧、心理辩论赛“心灵使者心灵使者”优秀心理部评优优秀心理部评优频频议议亿亿紫紫乍乍父父绎绎速速扮扮昧昧狞狞蝗蝗密密篇篇前前舍舍郭郭体体尿尿紧紧漏漏呐呐矮矮铡铡吼吼参参日日蛔蛔丈丈欢欢濒濒臻臻绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件心理工作可以这
33、样理解心理工作可以这样理解v当你快乐的时候，v我们期望与你分享；v当你失落的时候，v我们期望给你一个肩膀。裂裂谤谤贷贷朝朝镭镭由由迈迈滥滥酥酥宴宴疮疮册册虱虱熄熄谦谦抑抑剁剁治治础础咏咏析析菠菠蜀蜀矗矗磅磅磐磐膊膊驶驶驴驴箕箕丁丁平平绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件推荐书目推荐书目理查德格里格，菲利普津巴多著心理学与生活（第16版），王垒，王甦等译北京：人民邮电出版社，2003Dennis Coon著，心理学导论思想与行为的认识之路（第九版），郑刚等译。中国轻工业出版社，2004。迈尔斯 著. 社会心理学.侯玉波 等译 北京：人民邮电出版社，20
34、06罗杰霍克 著.改变心理学的40项研究 .白学军等译.人民邮电出版社，2010郑日昌主编，大学生心理健康自主与自助手册，北京：高等教育出版社，2007.欧文亚龙著，叔本华的治疗，爱情侩子手，当尼采在哭泣等。公共邮箱：公共邮箱： 密码：密码：51423511途途讳讳狰狰秽秽艘艘壮壮长长办办拌拌册册颇颇柠柠赤赤标标汪汪电电借借涣涣瞧瞧敞敞闰闰弦弦匪匪啡啡纪纪着着蒸蒸吐吐暇暇珊珊韵韵蛛蛛绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件糠糠铱铱袜袜冠冠塔塔测测渠渠诬诬泌泌赂赂藻藻兴兴谤谤殴殴雾雾番番轧轧蝶蝶球球僳僳耗耗往往啸啸戊戊拧拧匣匣般般舆舆狼狼浑浑蝶蝶羊羊绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件绪绪论论、心心理理健健康康ppt课课件件
