《七年级语文上册第二单元《理想》课件6套人教版《理想》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册第二单元《理想》课件6套人教版《理想》课件2（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、执教 苏剑芳玷污诅咒洗濯 可望不可即：倔强 绝处逢生：浪子回头： 读一读：读一读：（din）：弄脏，比喻辱没。弄脏，比喻辱没。（z zhu）：原指祈祷鬼神加祸于所原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。恨的人，今指咒骂。（zhu）：洗。洗。只能远远看见而不能接近。只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。即，靠近、接触。（ju jing）： （性情）刚强不屈。（性情）刚强不屈。在毫无出路的情况下，又遇到在毫无出路的情况下，又遇到生路。绝处，死路。生路。绝处，死路。比喻做了坏事的人改过自新。比喻做了坏事的人改过自新。（一）谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。 把理想比作珍珠，不同历史时期的不同理想
2、，连缀在一起，正像“珍珠链”一样，推动着历史的前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力 ，正是一代又一代的理想，使人类历史不断向前发展。议一议：议一议：（二）怎样理解“获得”与“牺牲”? 诗人所说的“理想”，是崇高的社会理想，是为社会进步、为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃“黄金梦”，所以又是一种牺牲。 （三）“夸耀着当年的功勋”，为什么说“可厌”？“诅咒着眼前的环境”，为什么说“可笑”？ 夸耀当年的功勋，不再立新功，夸耀当年的功勋，不再立新功，是吃老本，躺在功劳簿上争名夺
3、利，是吃老本，躺在功劳簿上争名夺利，当然可厌。当然可厌。“诅咒着眼前的环境诅咒着眼前的环境”，却不愿为改变眼前的环境的环境而奋却不愿为改变眼前的环境的环境而奋斗，当然可笑斗，当然可笑 。人格意义人格意义（4 4、5 5、6 6、7 7）诗歌的结构：诗歌的结构：理想的理想的意义意义（1 1）历史意义历史意义（2 2、3 3）人生意义人生意义（8 8、9 9、1010、1111）鼓励人们鼓励人们树立远大树立远大理想，并理想，并为之奋斗为之奋斗（1212）但理想有时候又但理想有时候又是海天相吻的弧是海天相吻的弧线，可望不可即，线，可望不可即，折磨着你那进取折磨着你那进取的心。的心。理想使你倔强地理想
4、使你倔强地反抗着命运。反抗着命运。是的，我曾一次是的，我曾一次又一次地失望过又一次地失望过/当爬上那一座座当爬上那一座座诱惑着我的山顶诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓但我又一次次鼓起信心向前走去。起信心向前走去。 到达理想境界的征途是漫长的，一次次的失望是折磨人的。找一找：找一找：人们啊，请相信人们啊，请相信/在在不停地翻过无数座山后不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之在一次次地战胜失望之后后/你终会攀上这样一座你终会攀上这样一座山顶山顶/而在这座山的那边，而在这座山的那边，就是海呀就是海呀/是一个全新的是一个全新的世界世界/在一瞬间照亮你的在一瞬间照亮你的眼睛眼睛理想开花，理想开花，桃李要结甜桃李要结甜果；理想抽果；理想抽芽，榆杨会芽，榆杨会有浓阴。有浓阴。理想的实现给人带来美好的新生活爱心是 ，卷来 的 ；爱心是 ，化作 的 ；爱心是 ，滋润 的 ；爱心是 ，为你撑起 。风浓密云云雨雨树树绿荫及时久旱试一试试一试
