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1、“管理教练”植入目标管理行动系统项目书资料一、项目背景一、项目背景二、企业二、企业“管理教练管理教练”植入流程与核心内容植入流程与核心内容三、项目操作步骤与内容三、项目操作步骤与内容四、项目成果四、项目成果五、项目特色与导师简介五、项目特色与导师简介目目录项目目书说明明沈涛老师及所带团队，从事多年教练技术培训、对企业员工心态及教练技术在企业内部的应用有着深厚沈涛老师及所带团队，从事多年教练技术培训、对企业员工心态及教练技术在企业内部的应用有着深厚的认识和经验，并运用素质一二三阶段原理结合企业特点开发出的认识和经验，并运用素质一二三阶段原理结合企业特点开发出“管理教练管理教练”植入项目植入项目为
2、企业量身定做，为企业量身定做，解决实际问题，助推企业调整和发展。解决实际问题，助推企业调整和发展。由于由于“管理教练植入管理教练植入”是一个动态个性化操作过程，实施前需要做前期调研，本建议书是一个动态个性化操作过程，实施前需要做前期调研，本建议书不代表最终诊断结论和个案操作细则依据。不代表最终诊断结论和个案操作细则依据。文中涉及商业机密，仅供本次植入项目使用，未经双方同意，本项目建议书所有内容不得向第三方透文中涉及商业机密，仅供本次植入项目使用，未经双方同意，本项目建议书所有内容不得向第三方透露。露。沈涛老师团队希望借此项目的引入，与贵企业建立深度战略合作关系，以期利用我团队的专业沈涛老师团队
3、希望借此项目的引入，与贵企业建立深度战略合作关系，以期利用我团队的专业优势，推动贵企业管理和业绩上升到一个新的水平和长期发展。优势，推动贵企业管理和业绩上升到一个新的水平和长期发展。项目背景（一）目背景（一）管理教管理教练 教练式管理就是将体育教练对远动员的督导、培训方式系统性地运用到企业管理领域来。教练式管理并不是一种全新的观念，但在今天商业社会知识型员工的独立性日益增强和“控制-命令”模式的日益式微的背景下，它的优势越来越凸显出来。过去那种只重视重大决策和企业资源配置，只关心如何充分利用员工的才能来实现企业盈利目标的这种管理模式已经越来越不适应今天的需求。 今天的企业领导必须更加注重员工的
4、才能的培养，并与员工建立起密切的关系，一个卓越的领导人需要回答这样的问题：“怎样才能帮助员工成为一个更有价值的个体，同时如何使我们大家拥有更大的价值”。而这个问题，正是每一个出色的教练都会每天不断问自己的问题。 背景分析（二）背景分析（二）实行行“管理教管理教练”的企的企业收益收益据国际权威机构欧洲【公众人事管理】调查显示：企业教练对企业业绩的提升在 30%以上，培训和教练技术相结合可以使绩效提高88%。据美国调查显示，在所有实行 “管理教练” 文化的公司，其中77%认为，采取有系统的教练能够降低员工的流失率及改善整体表现。 成功案例：成功案例： 已在欧美企业界广泛运用，美孚石油公司、公司、宝
5、洁公司、爱立信、英国航空公司、柯达公司等多家国际著名企业都在内部推行教练文化。 管理教管理教练植入系植入系统：企业教练项目小组通过对员工分阶段的不同内容及层次的培训，通过运用“企业管理教练”理念、方法、工具，帮助企业管理者掌握最先进的教练式的管理理念和工具，使管理者从传统管理者转变为教练型管理者；紧紧围绕目标和行动，经过3个月的教练协助，建立企业教练型管理文化及文化载体，围绕企业的目标一起系统梳理、优化和落实各岗位职责、标准、流程、制度，调整员工的价价值观，建立良好文化文化氛围，真正实现向管理要效益！一、一、项目背景目背景二、企二、企业 “管理教管理教练”植入流程与核心内容植入流程与核心内容三
6、、三、项目操作步目操作步骤与内容与内容四、四、项目成果目成果五、五、项目特色与威目特色与威鹏简介介目目 录企企业管理教管理教练植入流程植入流程（时间流程只作流程只作为参考，另行商参考，另行商讨）企业收获到企业收获到 热情的团队 有家一样感觉的环境 懂得学习进步的团队 凝聚的团队 有执行力的中层 顺畅沟通的团队 团结紧张严肃活泼的氛围 懂得批评和自我批评 自律的团队 互相信任的团队 懂得负责任的中层团队 懂得感恩的团队 懂得互相欣赏的团队 集体荣誉感强的团队 有统一价值观的团队打造一个“开放的、有学习力的、凝聚的、能顺畅沟通的学习型组织，筑造卓越团队的心态基础”“管理教管理教练”植入内容（一）：
7、植入内容（一）：传统管理者（现状：忙、累、烦、乱）引发找方法问问题支持员工向未知探索给方法向经验找方法回答问题控制、监管管理教练（成果：有序、主动、创造）“管理教管理教练”植入内容（二）：植入内容（二）：抽离启蒙利他不把自己的意见、判断强加给对方。123引发对方以前没有看到的可能性。永远是当事人的同盟者。突破企突破企业执行力行力顽疾的关疾的关键！“管理教管理教练”植入内容（三）：植入内容（三）： 每个人都是有智慧的独立个体1234每个人都会给自己做出一个最好的选择每个人都是有创意、足智多谋的客户才是专家，我们不能客户的代言人或保姆“四大信念四大信念”“管理教管理教练”植入内容（四）植入内容（四
8、）四步工具：四步工具：聆听发问区分回应个性化管理：与下属进行针对目标的“有效对话”！如何“聆听”？如何“发问”？如何“区分”？如何“回应”？“管理教管理教练”植入内容（五）植入内容（五）七步法：七步法：第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步管理教练地图 管理教管理教练地地图能帮助您：能帮助您：遇到问题时，知晓怎样追本溯源，找出解决方案；订立目标时，知晓怎样预测成果，寻找最佳途径；跟进执行时，知晓怎样拨开迷雾，选择正确行动；陷入困境时，知晓怎样跳出框框，发现更多机遇。精准目标厘清现状关键价值链行动目标计划行动行动行动后跟进“管理教管理教练”的植入路径：的植入路径：课堂实际工作工作坊教练会教练
9、 课堂实际工作工作坊教练会教练 课堂实际工作工作坊教练会教练 课堂实际工作工作坊教练会教练 管理教管理教练之之习惯形成模式：形成模式：“管理教练”目目标确确认行动行动行动行动习惯形成形成“管理教管理教练”植入系植入系统企企业收益：收益：理顺相关：职责、标准、流程、制度管理者：教练式高效管理者形成企业教练文化良好的企业形象一、一、项目背景目背景二、企二、企业 “管理教管理教练”植入流程与核心内容植入流程与核心内容三、三、项目操作步目操作步骤与内容与内容四、四、项目成果目成果五、五、项目特色与景年管理公司目特色与景年管理公司简介介目目 录项目目执行行阶段流程段流程图（三个月）：（三个月）：确立项目
10、目标成立项目组管理教练工作坊培训目标调适相关方案形成管理诊断凝聚力启动培训目标工作坊目标执行与检视教练周会项目总结企业品牌宣传咨询部分流程：咨询项目开展步骤阶段一：确立段一：确立项目目目目标 高高层访谈: :了解企业情况确定关键目标沟通执行细节明确操作要求阶段一：成立段一：成立项目目组沈老沈老师教教练团客客户方方项目教目教练组人力资源负责人及办公室主任熟悉文案写作及办公自动化作人员2名准教练组执行总教练1名督导总教练1名企业教练3名12项目小目小组阶段二：凝聚力启段二：凝聚力启动培培训 介介绍项目意目意义 明确明确项目内容目内容 思想思想动员 强调要求要求 工作分析培工作分析培训阶段三：管理教
11、段三：管理教练工作坊培工作坊培训（两天）（两天） 对象：中象：中层管理者管理者 内容（一）：内容（一）：“管理教练” 的起源、发展、意义；“管理教练”的角色定位；“管理教练”的工具、方法。 内容（二）：内容（二）：死党（教练互助对象）定目标接班人计划 内容（三）：内容（三）：教练周会制度阶段三：目段三：目标调适适 工作目工作目标：接班人计划目标分解会计划职业生涯规划工作难点应对计划 管理管理标准化目准化目标岗位职责梳理岗位流程梳理 个人能力提升目个人能力提升目标教练式管理工具的熟练应用规范严谨的工作述职技能目标及会议管理阶段四：段四：过程支持与控制程支持与控制 形式：形式：课程、演程、演练、个
12、案分析、个案分析 内容内容（结合合项目成果具体目成果具体设定）定）阶段四：目段四：目标执行与行与检视 主体：学主体：学员 检视内容：内容：个人态度目标执行情况 检视人：人：自己死党教练项目组阶段四：教段四：教练周会周会 角色：角色：主持人（轮流）时间郎（轮流）记录员（轮流） 内容：内容：检视目标达成进度与结果个人分享与团队教练疑难点清理标准化（制度）讨论阶段五：段五：项目目总结 成果梳理成果梳理 成果固化成果固化阶段五：企段五：企业公益形象宣公益形象宣传 扩大企大企业社会影响社会影响 媒体媒体报道与宣道与宣传提升提升员工的价工的价值感；荣誉；感；荣誉；感；感；归宿感宿感一、一、项目背景目背景二
13、、企二、企业 “管理教管理教练”植入流程与核心内容植入流程与核心内容三、三、项目操作步目操作步骤与内容与内容四、四、项目价目价值五、五、项目特色与威目特色与威鹏简介介目目 录工作坊工作坊（根据企（根据企业实际情况增加）情况增加） 部门职责界定与配合 岗位职责执行流程与标准手册 目标管理与绩效考核指导办法 员工职业生涯规划管理制度 企业管理者日常管理礼仪规范企业高效会议管理制度执行规范工作述职制度执行规范企业内训师管理系统员工职业化忠诚度与和谐关系提升调适性领导力修炼组织高效沟通生产、营销、执法、物流绩效提升与改善管理能力提升与管理总教练辅导制定工作计划如何请示汇报工作低成本激励如何辅导下属职业
14、生涯管理企业费用成本控制学习型组织和谐亲子关系和谐家庭关系个人理财健康与自我调适项目价目价值企业管理者整体管理力提升，形成卓有成效新 的教练式管理风格；系统提升企业目标管理水平和执行力；部门、岗位绩效指标显著改善；企业内部沟通更加顺畅、高效；一线服务更加高效、职业企业管理者整体管理力提升，形成卓有成效新 的教练式管理风格；系统提升企业目标管理水平和执行力；部门、岗位绩效指标显著改善；企业内部沟通更加顺畅、高效；员工更具感恩和责任。一、一、项目背景目背景二、企二、企业 “管理教管理教练”植入流程与核心内容植入流程与核心内容三、三、项目操作步目操作步骤与内容与内容四、四、项目成果目成果五、五、项目
15、特色与景年管理公司目特色与景年管理公司简介介目目 录项目特色目特色导师辅导教练 个案咨询培训沈老沈老师(汤姆姆逊)简介介美国西海岸大学(WEST COAST UNIVERSITY)工商管理学博士、北京商业学院MBA硕士、高级政工师、注册企业教练、人生教练、潜能激励导师。美国微软公司亚太地区，美国强生公司，中国知名电信公司等知名企业的职业总经理；世界最顶尖的人生导师安东尼罗宾、穷爸爸 富爸爸的作者 罗伯特清崎；世界行销之神杰亚伯拉罕的中文首席翻译；学习型组织作者彼得.圣杰的弟子-著名的美籍华人ALEX先生之学生。曾担任著名企业党委办公室主任、车间党支部书记、车间主任、工会/共青团干部。曾进修于浙
16、江省委党校，在企业政治思想工作领域有很深的造诣，对哲学、行为科学、管理学等各门学科有着切合现实的理解和领悟。个人有着十余年的国营企业的共青团，党政工作经验，二十余年市场经济环境下的自我创业和企业管理经验，对中小企业国营企业的发展有着实战经验和深刻理解。他结合美国企业界流行三十多年 “Life spring”课程原理，独创一套适合国情的体验式改变课程体系。在引领人们去觉察潜在的固有行为模式并挖掘潜能、打破企业固有惯性、调整员工心态、开启领导团队智慧、形成企业学习型组织方面，有着特有的效果，并获得培训过的企业均取得显著的成绩是多家著名国企和连锁企业的顾问和老板的私人教练。自己拥有复印机租赁、休闲连锁会馆、培训等多家公司讲授的课程有：改变系列课程 、100天打造学习型组织、凝聚心灵团队工作坊、绩效教练、轻松了解员工、静心与健康、释放心灵的能量等景年酒店管理公司管理的酒店景年酒店管理公司管理的酒店香港总部华北分公司华南分公司华东分公司西南分公司
