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1、诗歌鉴赏之语言风格诗歌鉴赏之语言风格黄山制作一、含蓄与质直一、含蓄与质直含蓄含蓄含蓄含蓄: :意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味让读者去体味让读者去体味让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。如杜牧的绝句，李清照后期的词。如杜牧的绝句，李清照后期的词。如杜牧的绝句，
2、李清照后期的词。 如梦令（李清照）如梦令（李清照）如梦令（李清照）如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 “ “绿绿绿绿” ”、“ “红红红红” ”分别借代绿叶和红花；分别借代绿叶和红花；分别借代绿叶和红花；分别借代绿叶和红花；“ “肥肥肥肥” ”和和和和“ “瘦瘦瘦瘦” ”分别形容叶的茂盛和花的凋零
3、。词人惜花，分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话
4、巴山夜雨时。委婉含蓄委婉含蓄像一位怀春的名门淑女像一位怀春的名门淑女 归园田居归园田居 （陶渊明）（陶渊明）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。质直，质直，
5、又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫 。二、豪放与婉约（委婉）二、豪放与婉约（委婉）婉约派风格是婉约派风格是典雅涪婉、曲尽情态典雅涪婉、曲尽情态 柳永的柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”晏殊的晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”晏几道的晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风” 豪放词作是从豪放词作是从苏轼苏轼开始的。开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情他把词从
6、娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活生活。豪放：豪放：指直率而有气势。指直率而有气势。大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物 将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势。使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。 宋词分类宋词分类豪放派豪放派婉约派婉约派 代表人物代表人物 苏轼苏轼 辛弃疾辛弃疾 柳永、秦观柳永、秦观 李清照李清照 内容内容 视
7、野开阔视野开阔 广阔的社会生活广阔的社会生活 男欢女爱男欢女爱 离愁别绪离愁别绪 艺术风格艺术风格关西大汉持铜琵关西大汉持铜琵琶、铁绰板唱大琶、铁绰板唱大江东去江东去, , 少女执红牙少女执红牙 板唱寒蝉凄切板唱寒蝉凄切 婉约：婉约：指缠绵而细腻。指缠绵而细腻。念宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月念宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月（柳永（柳永雨霖铃雨霖铃）三、淡雅与华丽三、淡雅与华丽 滁州西涧滁州西涧 （韦应物）（韦应物）（韦应物）（韦应物） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 淡雅：淡雅：不加雕饰的率真朴素
8、的语言，自然不加雕饰的率真朴素的语言，自然生动，韵味无穷。如王维、韦应物的诗。生动，韵味无穷。如王维、韦应物的诗。华丽：华丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。 锦瑟锦瑟 （ 李商隐）李商隐） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。四、庄重与幽默四、庄重与幽默幽默：幽默：题材多为生活小事，语言富
9、有生题材多为生活小事，语言富有生活情趣。活情趣。 闲居初夏午睡起闲居初夏午睡起 （杨万里）（杨万里） 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 庄重：庄重：选取重大的题材，语言工整，富选取重大的题材，语言工整，富有政治意味。有政治意味。 赤壁赤壁（唐（唐杜牧）杜牧） 折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销, , 自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便东风不与周郎便, , 铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。 五、典雅与通俗五、典雅与通俗典雅：典雅：讲究炼字，语言工丽。讲究炼字，语言工丽。无题无题 李商隐李商隐相
10、见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云宾改，夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云宾改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看。蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看。 无题无题 李商隐李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 通俗：通俗：多用口语，较少炼字，读来平白如多用口语，较少炼
11、字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷话，自然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，如李白诗歌的语言， “青天有月来几时？我青天有月来几时？我今停杯一问之。今停杯一问之。”(把酒问月把酒问月)“小时不识月。呼作白玉盘。小时不识月。呼作白玉盘。”(古朗月行古朗月行)朴素自然朴素自然像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉秋浦歌秋浦歌（李白）（李白）白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。不知明镜里，何处得秋霜。愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有手法写白发竟有“三千丈三千丈”那么长，可见那么长，可见愁思的深重。语言明白如话。
12、愁思的深重。语言明白如话。 诗歌的个人风格诗歌的个人风格孟浩然：语淡恬静孟浩然：语淡恬静孟浩然：语淡恬静孟浩然：语淡恬静 王维：恬淡生动王维：恬淡生动王维：恬淡生动王维：恬淡生动王昌龄：雄健浑厚王昌龄：雄健浑厚王昌龄：雄健浑厚王昌龄：雄健浑厚 李白：清新飘逸李白：清新飘逸李白：清新飘逸李白：清新飘逸杜甫：沉郁顿挫杜甫：沉郁顿挫杜甫：沉郁顿挫杜甫：沉郁顿挫 高岑：雄浑奇拔高岑：雄浑奇拔高岑：雄浑奇拔高岑：雄浑奇拔韦应物：清新典雅韦应物：清新典雅韦应物：清新典雅韦应物：清新典雅 贾岛：萧瑟悲愁贾岛：萧瑟悲愁贾岛：萧瑟悲愁贾岛：萧瑟悲愁李贺：奇诡雄浑李贺：奇诡雄浑李贺：奇诡雄浑李贺：奇诡雄浑 元稹：
13、艳丽浅近元稹：艳丽浅近元稹：艳丽浅近元稹：艳丽浅近白居易：平白清新白居易：平白清新白居易：平白清新白居易：平白清新 刘禹锡：明朗隽永刘禹锡：明朗隽永刘禹锡：明朗隽永刘禹锡：明朗隽永李商隐：清丽俊逸李商隐：清丽俊逸李商隐：清丽俊逸李商隐：清丽俊逸 杜牧：含蓄绰约杜牧：含蓄绰约杜牧：含蓄绰约杜牧：含蓄绰约李煜：伤感细腻李煜：伤感细腻李煜：伤感细腻李煜：伤感细腻 欧阳修：清丽明媚欧阳修：清丽明媚欧阳修：清丽明媚欧阳修：清丽明媚范仲淹：苍凉悲壮范仲淹：苍凉悲壮范仲淹：苍凉悲壮范仲淹：苍凉悲壮 王安石：雄健高峻王安石：雄健高峻王安石：雄健高峻王安石：雄健高峻苏轼：旷达豪迈苏轼：旷达豪迈苏轼：旷达豪迈苏轼
14、：旷达豪迈 柳永：缠绵悱恻柳永：缠绵悱恻柳永：缠绵悱恻柳永：缠绵悱恻秦观：情真意切秦观：情真意切秦观：情真意切秦观：情真意切 李清照：婉约凄切李清照：婉约凄切李清照：婉约凄切李清照：婉约凄切杨万里：新鲜活泼杨万里：新鲜活泼杨万里：新鲜活泼杨万里：新鲜活泼 陆游：雄浑奔放陆游：雄浑奔放陆游：雄浑奔放陆游：雄浑奔放辛弃疾：气势雄壮辛弃疾：气势雄壮辛弃疾：气势雄壮辛弃疾：气势雄壮 姜夔：清妙秀远姜夔：清妙秀远姜夔：清妙秀远姜夔：清妙秀远能用来答语言风格的词一般有：能用来答语言风格的词一般有：清新自然、朴实无华清新自然、朴实无华华美绚丽、明白晓畅华美绚丽、明白晓畅多用口语、简练生动多用口语、简练生动婉
15、约缠绵、委婉含蓄婉约缠绵、委婉含蓄雄浑豪放、慷慨悲凉雄浑豪放、慷慨悲凉分析语言特色类答题：分析语言特色类答题：提问方式：提问方式：提问方式：提问方式：这首诗歌在语言上有何特色？这首诗歌在语言上有何特色？这首诗歌在语言上有何特色？这首诗歌在语言上有何特色？提问变体：提问变体：提问变体：提问变体：这首诗歌具有怎样的语言风格？这首诗歌具有怎样的语言风格？这首诗歌具有怎样的语言风格？这首诗歌具有怎样的语言风格？ 谈谈这首诗歌的语言艺术。谈谈这首诗歌的语言艺术。谈谈这首诗歌的语言艺术。谈谈这首诗歌的语言艺术。答题步骤：答题步骤：答题步骤：答题步骤：(1)(1)(1)(1)用一两个词准确点明语言特色。用一
16、两个词准确点明语言特色。用一两个词准确点明语言特色。用一两个词准确点明语言特色。(2)(2)(2)(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。用诗中有关语句具体分析这种特色。用诗中有关语句具体分析这种特色。用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)(3)(3)(3)指出表现了作者怎样的感情。指出表现了作者怎样的感情。指出表现了作者怎样的感情。指出表现了作者怎样的感情。长干曲四首（其一）长干曲四首（其一） 崔颢崔颢崔颢崔颢“君家何处住？妾住在横塘。君家何处住？妾住在横塘。”停舟暂借问，或恐是同乡。停舟暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色。（问：品评这首诗歌语言上的特色。（4分）分）这首诗歌的的
17、语言朴素自然，明快清新，有这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。如民歌。( (步骤一步骤一) )何处住，在横塘，通过自何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢。不加雕琢。( (步骤二步骤二) )烘托出一个素朴真率的烘托出一个素朴真率的船家女形象。船家女形象。( (步骤三步骤三) ) 春春 怨唐怨唐金昌绪金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。谈谈此诗的语言艺术。谈谈此诗的语言艺术。 此诗语言特点是清新自然，口语化此诗语言特点是清新自然，口语化( (叙叙)
18、)，“黄莺儿黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦的美梦( (析析) )。这样非常自然地表现了女子对。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情丈夫的思念之情( (评评) )。 寻隐者不遇寻隐者不遇贾岛贾岛松下问童子，言师采药去。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。只在此山中，云深不知处。”问：这首诗的语言有何特点？问：这首诗的语言有何特点？本诗语言清新自然、朴实无华。本诗语言清新自然、朴实无华。本诗语
19、言清新自然、朴实无华。本诗语言清新自然、朴实无华。( (叙叙叙叙) )这首小诗，无这首小诗，无这首小诗，无这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，简炼简炼简炼简炼 而自然，寓深沉于平淡之中。而自然，寓深沉于平淡之中。而自然，寓深沉于平淡之中。而自然，寓深沉于平淡之中。( (析析析析) )全诗景中寓情，全诗景中寓情，全诗景中寓情，全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。表现了诗人对隐者
20、钦慕而不遇的惆怅之情。表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。( (评评评评) )阅读李白的阅读李白的阅读李白的阅读李白的横江词（其一）横江词（其一）横江词（其一）横江词（其一）人人人人道道道道横横横横江江江江好好好好，侬侬侬侬道道道道横横横横江江江江恶恶恶恶。猛猛猛猛风风风风吹吹吹吹倒倒倒倒天天天天门门门门山山山山，白白白白浪高于瓦官阁。浪高于瓦官阁。浪高于瓦官阁。浪高于瓦官阁。回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？叙叙：这这首首诗诗多多用用口口语语，自自然然流流畅畅，朴朴实实无无
21、华华。析析：一一二二名名句句“人人道道”、“侬侬道道”，纯纯用用口口语语，生生活活气气息息浓浓烈烈。三三四四句句用用语语夸夸张张，想想象象奇奇特特，焕焕发发着着积积极极浪浪漫漫主主义义的的光光彩彩，语语言言明明朗朗率率真真。评评：诗诗人人以以浪浪漫漫主主义义的的彩彩笔笔，驰驰骋骋丰丰富富奇奇伟伟的的想想象象，创创造造出出雄雄伟伟壮壮阔阔的的境境界，读来使人精神振奋，胸襟开阔。界，读来使人精神振奋，胸襟开阔。梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地，朝着梦想的方向自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活着我理想中的生活成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！1 1、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更三更灯火五更鸡，正是男儿，正是男儿读书时。黑。黑发不知不知勤学早，白首方悔勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高欲高飞先振翅，人求上先振翅，人求上进先先读书。4、勤学如春起之苗，不、勤学如春起之苗，不见其增，日有所其增，日有所长；辍学学如磨刀之石，不如磨刀之石，不见其其损，日有所，日有所亏。
