《八年级语文上册 第一单元 一 七律 长征课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第一单元 一 七律 长征课件 （新版）苏教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元第一单元第一课 七律 长征 1. 1.作者名片作者名片作作 者者毛泽东毛泽东评评 价价 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者，诗人，书法家。的缔造者，诗人，书法家。时代时代杂志将他评杂志将他评为为“2020世纪最具影响世纪最具影响100100个人物个人物”之一之一作作 品品 沁园春沁园春 雪雪忆秦娥忆秦娥 娄山关娄山关七律七律 长征长征卜算子卜算子 咏梅咏梅等等 2. 2.文化常识文化常识 律诗是中国近体诗的一种，常见的类型有五律、七律等。律诗是中国近体诗的一种，常见的类型有五律、七律等。五字句的称五言律诗，七字句的称七言律诗。其
2、特点主要有：五字句的称五言律诗，七字句的称七言律诗。其特点主要有： （1 1）每首限定八句。）每首限定八句。 （2 2）第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常）第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声。押平声。 （3 3）每两句为一联，共四联，即：首联、颔联、颈联、）每两句为一联，共四联，即：首联、颔联、颈联、尾联。尾联。 （4 4）中间两联必须用对偶。）中间两联必须用对偶。 3. 3.诗文大意诗文大意 红军不怕二万五千里长征的艰难，那无数艰难困苦在红军红军不怕二万五千里长征的艰难，那无数艰难困苦在红军眼里只被看做是平平常常的事。眼里只被看做是平平常常的事。 五岭山脉那样高低起
3、伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，在红军看来不过像泥丸那样在脚下滚动。来不过像泥丸那样在脚下滚动。 金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁，激流拍岸，热气金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁，激流拍岸，热气腾腾；泸定桥的铁索高高悬挂在水流湍急的大渡河上，寒气腾腾；泸定桥的铁索高高悬挂在水流湍急的大渡河上，寒气逼人。逼人。 更使红军欣喜的是翻越了白雪皑皑的千里岷山，心情豁更使红军欣喜的是翻越了白雪皑皑的千里岷山，心情豁然开朗，个个笑逐颜开。然开朗，个个笑逐颜开
4、。 1.1.正音辨形正音辨形逶迤（逶迤（ ）乌蒙（乌蒙（ ）云崖（云崖（ ）p p nn（ ）礴）礴 铁铁susu（ ） 开开y y n n（ ）答案：答案：y y m m n yn y 磅磅 索索 颜颜 2.2.据义填词据义填词（1 1）_：弯曲绵延的样子。：弯曲绵延的样子。（2 2）_：（气势）盛大。：（气势）盛大。答案：答案：（1 1）逶迤）逶迤 （2 2）磅礴）磅礴3 3走进文本走进文本（1 1）朗诵诗歌，划分朗读节奏并标注重音。）朗诵诗歌，划分朗读节奏并标注重音。红红 军军 不不 怕怕 远远 征征 难难 ， 万万 水水 千千 山山 只只 等等 闲闲 。五五 岭岭 逶逶 迤迤 腾腾 细
5、细 浪浪 ， 乌乌 蒙蒙 磅磅 礴礴 走走 泥泥 丸丸 。答案：答案：红军红军/ /不怕不怕/ /远征远征/ /难，万水难，万水/ /千山千山/ /只只/ /等闲。等闲。五岭五岭/ /逶迤逶迤/ /腾腾/ /细浪，乌蒙细浪，乌蒙/ /磅礴磅礴/ /走走/ /泥丸。泥丸。（2 2）概括诗中表现出的长征所经过的地方。）概括诗中表现出的长征所经过的地方。答案：答案：五岭、乌蒙山、金沙江、大渡桥、岷山。五岭、乌蒙山、金沙江、大渡桥、岷山。1.1.内容理解内容理解（1 1）简要分析诗歌首联的作用。）简要分析诗歌首联的作用。答案：答案：全诗总纲，高度概括了长征的行程之远、时日之长和途全诗总纲，高度概括了长
6、征的行程之远、时日之长和途中所面对的一切艰难困苦，自然引出下面六句诗。中所面对的一切艰难困苦，自然引出下面六句诗。（2 2）诗中具体形象地展现了哪几幅威武雄壮的）诗中具体形象地展现了哪几幅威武雄壮的“征难图征难图”？答案：答案：腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。岷山雪。2.2.妙用词语妙用词语（1 1）面对长征途中的艰难险阻，红军战士是如何对待的？请）面对长征途中的艰难险阻，红军战士是如何对待的？请找出关键词语，仿照下面的示例，对其进行批注或赏析。找出关键词语，仿照下面的示例，对其进行批注或赏析。【示例】选句【示例】选句1
7、1：红军不怕远征难，万水千山只等闲。：红军不怕远征难，万水千山只等闲。赏析：赏析：“不怕不怕”“”“只等闲只等闲”。充分显示了红军战士钢铁般的革。充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全篇定下了轻快豪迈、气度命意志和大无畏的英雄气概，也给全篇定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。不凡的基调。选句选句2 2：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。赏析：赏析：_答案：答案：“细浪细浪”“”“泥丸泥丸”。极言其小，是一种夸张的手法，表。极言其小，是一种夸张的手法，表现了红军敢于战胜一切困难的伟大气魄，突出了红军战士不畏现了红军敢于战胜一切困难的伟大气魄，突出
8、了红军战士不畏艰险、藐视困难的革命英雄主义和乐观主义精神。艰险、藐视困难的革命英雄主义和乐观主义精神。选句选句3 3：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。赏析：赏析：_答案：答案：“暖暖”“”“寒寒”。“暖暖”字形象地概括了那种热烈沸腾的字形象地概括了那种热烈沸腾的景象和战士们胜利、喜悦的心情。景象和战士们胜利、喜悦的心情。“寒寒”字形象地写出了强渡字形象地写出了强渡大渡河飞夺泸定桥这一场恶战的艰苦激烈，写出了红军战士英大渡河飞夺泸定桥这一场恶战的艰苦激烈，写出了红军战士英勇顽强的战斗精神。勇顽强的战斗精神。（读一读，找一找（读一读，找一找 还能找出哪些典型的例句
9、？共同交流一下还能找出哪些典型的例句？共同交流一下吧！）吧！）【备选例句】【备选例句】选句选句4 4：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。赏析：赏析：“喜喜”和和“开颜开颜”。两词写出了红军闯过长征途中又一。两词写出了红军闯过长征途中又一道难关后的喜悦心情，表现了红军将士的革命乐观主义精神和道难关后的喜悦心情，表现了红军将士的革命乐观主义精神和对革命必胜的信念。对革命必胜的信念。(2)(2)结合上述分析，这些词语显示出红军战士什么样的精神品结合上述分析，这些词语显示出红军战士什么样的精神品质？质？答案：答案：充分显示出红军战士钢铁般的意志、藐视一切困难的大充分显示
10、出红军战士钢铁般的意志、藐视一切困难的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 这首诗歌巧妙地运用比喻、夸张和对偶等修辞手法，形象这首诗歌巧妙地运用比喻、夸张和对偶等修辞手法，形象生动，句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美，极有感染生动，句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美，极有感染力。中考的主要考点是辨析这三种修辞手法及作用。力。中考的主要考点是辨析这三种修辞手法及作用。【名师微博】【名师微博】夸张、比喻、对偶三种修辞手法的作用及答题模式夸张、比喻、对偶三种修辞手法的作用及答题模式示例：示例：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11、”诗句运用了什诗句运用了什么修辞手法？有何作用？么修辞手法？有何作用？答案：答案：运用夸张、比喻和对偶的修辞手法，通过红军的主观感运用夸张、比喻和对偶的修辞手法，通过红军的主观感受，生动形象地表现了红军顽强豪迈的英雄气概，句式整齐对受，生动形象地表现了红军顽强豪迈的英雄气概，句式整齐对称，富有音乐美。称，富有音乐美。【沙场点兵】【沙场点兵】 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”诗句运用了什么诗句运用了什么修辞手法？有何作用？修辞手法？有何作用？答案：答案：运用了对偶的修辞手法。句式整齐对称，读来朗朗上口，运用了对偶的修辞手法。句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐
12、美。富有音乐美。 依据图示，完成下题，归纳反思。依据图示，完成下题，归纳反思。七七律律长长征征万水万水千山千山金沙金沙 云崖云崖 暖暖大渡大渡 铁索铁索 寒寒五岭五岭 逶迤逶迤 细浪细浪乌蒙乌蒙 磅礴磅礴 泥丸泥丸岷山岷山 千里千里 开颜开颜革革命命乐乐观观主主义义精精神神藐藐视视困困难难 这首诗歌从这首诗歌从“_”和和“_”两方面，用两方面，用简练的语言写出了渡金沙、强渡大渡、简练的语言写出了渡金沙、强渡大渡、 过五岭、越乌蒙、过五岭、越乌蒙、_这五件事，有力地表现了红军藐视困难的这五件事，有力地表现了红军藐视困难的_精神。精神。答案：答案：万水万水 千山千山 翻岷山翻岷山 革命乐观主义革命乐观主义
